2021-2022学年安徽省合肥市肥东县白龙中学高三生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年安徽省合肥市肥东县白龙中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列试剂的使用方法中，正确的是

A．在未成熟的苹果中喷洒吲哚乙酸，促进果实成熟B．用秋水仙素处理成熟的植物组织，使染色体加倍C．用PEG处理细菌，增大细胞壁的通透性D．用冰酒精提纯DNA参考答案：D2.下列关于生长素的叙述，正确的是（）A．温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的B．植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C．生长素既不组成细胞结构，也不直接参与细胞代谢D．用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄参考答案：C【考点】C1：植物生长素的发现和作用．【分析】1、生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长．②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲．③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲．詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲．胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲．胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片．拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长．尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长．温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧．②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧．胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长．郭葛等人从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸．2、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．【解答】解：A、温特将引起胚芽鞘弯曲生长的物质命名为生长素，但没有发现其化学本质，A错误；B、植物茎的向光性只体现了生长素的促进作用，B错误；C、生长素既不组成细胞结构，也不直接参与细胞代谢，C正确；D、用生长素处理二倍体番茄幼苗，遗传物质不变，还是二倍体番茄，D错误．故选：C．【点评】本题考查生长素的发现和作用的两重性等知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

3.下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是①脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中③还原糖鉴定时，用60℃水浴加热④淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中⑤鉴定酵母菌是否产生酒精的实验中，直接把重铬酸钾加入到酵母菌培养液的滤液中A．①②⑤

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②④参考答案：A4.据下图分析，下列说法正确的是A．此图可表示人体剧烈运动前后血液中乳酸的浓度变化，曲线BC段反映出乳酸与NaH2P04反应，导致乳酸浓度下降

B．此图能反映出人体经抗原刺激后，抗体量的变化

C．此图能反映出人体肌肉细胞中ATP的生成量与氧分压的关系

D．此图能反映出人进食后，血液中胰高血糖素的浓度变化参考答案：B5.经研究发现，从孕妇的羊水中提取的干细胞在实验室培养后形成了骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等多种人体器官组织。以下有关叙述正确的是

A．此过程体现了细胞的全能性

B．神经细胞的分化程度比干细胞的分化程度低

C．提取的干细胞与其形成的肌肉细胞染色体组成不同

D．经培养后形成的多种人体组织细胞中mRNA存在差异参考答案：D6.下列有关细胞核的叙述正确的是(

)A．①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③只有2层磷脂分子组成C．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所参考答案：【知识点】

B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】A解析：①是由DNA和蛋白质组成的染色质，②是由DNA和蛋白质组成的染色体，在细胞分裂前期染色质变为染色体，在细胞分裂末期染色体变为染色质，A正确；③是核膜由4层磷脂分子组成，B错误；脱氧核糖核酸不能进出细胞核，C错误；⑤是核仁，是产生核糖体、mRNA的场所，蛋白质产生的场所是核糖体，D错7.下列生理过程不能在内环境中发生的是A．抗体与相应的抗原结合

B．神经递质与受体结合C．葡萄糖分解成丙酮酸

D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸参考答案：C8.右图是某—动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法不正确的是A．c点以后环境阻力明显变大B．图中表示种群增长率最快的点是bC．图中a点的种群增长率大于d点D．图中第8年后，种群数量不可能发生变化参考答案：答案：D9.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素.B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：C10.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是A．上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B．自交后代会出现染色体数目变异的个体C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子参考答案：B图示为联会过程，发生在减数第一次分裂四分体时期，A错误，由于异常联会形成的部分配子也可受精形成子代，则其自交后代会出现染色体数目异常的个体，B正确;该玉米产生的正常配子基因型为彻和.，咏寸还会产生异常配子，则自交形成的单他上白够子拉基因型可能不同，c错误，该植株花药培养获得的单倍体基因型为Aa和1加倍后的个体基因型为AAaa和“aa,前者是杂合子，后者是纯合子，。错误。【考点定位】减数分裂，染色体变异，单倍体育种【名师点睛】本题主要考查减数分裂的相关知识，要求学生根据联会判断发生的过程，理解单倍体染色体加倍后不一定是纯合子，难度较大。11.将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份，一份用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采摘后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和02吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列有关分析错误的是A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸，贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间参考答案：C12.某火鸡饲养场饲养的优良品系火鸡中出现一种遗传性的白化症，受一对显隐性基因R、r控制。工作人员把正常雄性火鸡和白化雌性火鸡交配，F1代全正常，F1再自交所得的F2代中正常雄性火鸡123只，正常雌性火鸡59只，白化雄性火鸡0只，白化雌性火鸡62只，则F2代精子中具有R和r及卵细胞中具有R和r的比例是()A．精子R∶r＝1∶1；卵细胞R∶r＝3∶1B．精子R∶r＝3∶1；卵细胞R∶r＝3∶1C．精子R∶r＝1∶1；卵细胞R∶r＝1∶1D．精子R∶r＝3∶1；卵细胞R∶r＝1∶1参考答案：D13.下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UC．人体内的消化酶都是蛋白质，激素不一定是蛋白质D．蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键参考答案：C14.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的参考答案：C【详解】主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，所以细胞膜两侧的例子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同，例如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸有关的酶等，B错误；分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在着膜的融合和变形，体现了膜的流动性，C正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D错误。15.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子参考答案：A核糖体是翻译的场所，A正确；核糖体由蛋白质和rRNA组成，其组成成分中不含mRNA，B错误；核糖体有些游离在细胞质基质中，有些附着在内质网和核膜上，C错误；RNA聚合酶能识别基因的启动子，核糖体不具有该功能，D错误。16.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是

A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件

D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物参考答案：A解析：本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识。B选项固定化酶不像普通酶那样对环境要求那么高，耐受性比较好，和溶解氧没什么关系；C选项利用固定化酶降解水体中有机磷农药，纯粹的化学反应，不需要提供营养条件，固定化细胞发挥作用需要。D选项利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用作为反应底物也为碳源来调节酵母菌的代谢方式。17.长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定，该生态系统①处于大量物种更替的过渡阶段

②生物的种类和数量相对稳定③物质和能量的输入和输出相对平衡

④有比较复杂的食物链和食物网⑤生产者数量大于消费者和分解者数量

⑥有一定的自我调节能力A.①②③④⑥

B.②③④⑥

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥参考答案：B18.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非懦性花粉遇腆液变蓝,糯性花粉遇腆液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:：①AATTdd,②AAttDD,③Aattdd,④aattdd。则下列说法正确的是

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交

C.若培育糯性抗病优良品种,最好选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的Fl的花粉用腆液染色后,可观察到四种类型的花粉且比例为9:3:3:1参考答案：答案：C19.下图是某质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示酶切后目的基因插入位点。下列有关叙述正确的是（

）A．质粒都含有抗性基因，该基因常常作为标记基因B．将重组质粒1导入一个大肠杆菌，该菌不能在含氨苄青霉素培养基上长出一个菌落C．为了便于筛选含重组质粒的受体细胞，应首选重组质粒2导入受体细胞D．将重组质粒4导入大肠杆菌，目的基因至少会表达出一个蛋白质分子参考答案：B20.某植物红花白花这对相对性状同时受多对等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有-个显性基因时才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，Fl开红花，再将Fl自交，F2中的白花植株占37/64．如果不考虑变异，下列分析正确的是（）A.上述亲本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受2对等位基因控制C.在F2红花中，有1/27的个体自交后代全部是红花D.随机选择两株纯合的白花植株杂交，子代中的红花植株基因型都是AaBbCc参考答案：C【分析】根据题意可知，由于个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_）才开红花，两个纯合的白花品系杂交，Fl开红花，再将Fl自交，F2中的白花植株占37/64，可推知Fl为AaBbCc，据此分析。【详解】A.AABBCC颜色为红色，亲本都为白色，A错误；B.该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受3对等位基因控制，B错误；C.在F2中红花占27/64，其中有1/27的个体为AABBCC，自交后代全部是红花，C正确；D.随机选择两株纯合的白花植株杂交，如AAbbCC×aaBBCC，子代中的红花植株基因型是AaBbCC，D错误；【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，是两对性状的自由组合定律的扩充，意在考查考生能用文字及数学方式等多种表达形式准确描述生物学方面内容的能力。21.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

参考答案：A22.下面的图一表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列叙述中正确的是A．图一中的甲和己均代表的是一个营养级B．调查图一中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图二中的曲线XD．若图二中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则C点对应的是图三中的t1时刻，此时丙的出生率等于死亡率参考答案：C23.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（

）①核DNA﹣核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白质

④K+自由扩散进入细胞⑤染色质﹣染色体

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧渗透作用A.①③⑤⑦

B.②④⑥⑧C.①③⑥⑧

D.②③⑥⑧参考答案：D试题分析：水稻根尖成熟区表皮细胞已经失去分裂能力，核DNA不能进行复制，也没有染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体的变化，①⑤错误；水稻根尖成熟区表皮细胞能进行蛋白质的合成，蛋白质的合成过程包括转录和翻译（mRNA—蛋白质），RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，②③正确；K+通过主动运输的方式进入细胞，④错误；水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第三阶段，发生[H]+O2-→H2O，⑥正确；H2O→[H]+O2发生在光合作用的光反应阶段，水稻根尖成熟区表皮细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，⑦错误；水稻根尖成熟区表皮细胞有中央液泡，当细胞液与外界溶液存在浓度差时，可通过原生质层与外界溶液发生渗透作用，⑧正确。综上所述，供选答案组合，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查细胞分裂、物质跨膜运输、基因子代蛋白质的合成、光合作用、有氧呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。24.自然界中生物种类及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的机率降低B.鲈鱼有时捕捉鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的D.自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失参考答案：D25.将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其他组分别浸入不同浓度的萘乙酸(NAA)溶液中。浸泡24h后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示。图中甲代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线，乙代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述中错误的是

（

）

A．b浓度的NAA溶液是促进扦插枝条生根的最适浓度

B．b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根

C．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响

D．实验说明NAA生理作用具有两重性【知识点】生长素类似物对插条生根的影响参考答案：Bb～c浓度的NAA溶液为促进插条生根，只是促进作用减弱 【点评】考查了学生分析曲线的能力及实验结果的分析能力26.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及 A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制

B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

D．RNA以自身为模板自我复制参考答案：D27.下列关于染色体组的叙述错误的是

（

）

A．体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体

B．一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

C．一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体

D．体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子参考答案：A28.下图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物()①一定能进行光合作用②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方③一定是原核细胞④一定能进行细胞分裂A．①②

B．①③

C．②③

D．②④参考答案：D29.若向日葵的某种细胞间隙的水势为甲，细胞液水势为乙，细胞质基质水势为丙。问当它因缺水而萎慧时，三者间的水势关系是。

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．乙＞丙＞甲

D．乙＞甲＞丙参考答案：C30.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，别这个亲本基因型为

A．AABb

B．AaBb

C．AAbb

D．AaBB参考答案：A31.研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象解释不合理的是（

）

A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定

B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢

C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关

D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育参考答案：A32.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（

）A．下丘脑的分泌功能增强

B．温觉感受器兴奋C．皮肤血流量增加

D．躯体运动中枢兴奋参考答案：A33.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）A.大肠杆菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B.乳酸菌和酵母菌在无氧条件下细胞内物质氧化过程完全相同C.甲状腺能够接受促甲状腺激素释放激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关参考答案：D大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有的细胞器核糖体既含有蛋白质又含有核酸（RNA），A项错误；在无氧条件下，乳酸菌进行无氧呼吸生成乳酸，而酵母菌进行无氧呼吸生成酒精和CO2，二者进行的无氧呼吸第一阶段完全相同，但第二阶段的物质氧化过程不同，B项错误；甲状腺能够接受促甲状腺激素的调节，但不能直接结=接受促甲状腺激素释放激素的调节，C项错误；真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输等生命活动有关，D项正确。34.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mol/L．最适温度．最适pH的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图甲和图乙。下列有关说法正确的是

A．二氧化碳浓度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活B．乙图中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加C．乙图中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大，酶的活性逐渐增加D．将甲的纵坐标改成乙中的催化反应速率，坐标曲线和原曲线不一样参考答案：D审题时要关注坐标曲线的一些说明，以及横坐标的含义。甲是在酶浓度固定、反应物量一定下进行的反应，用生成物CO2浓度来表示整个反应过程的变化，这是一个催化反应；而乙是在反应物浓度过量不成为反应的限制因素条件下，随着酶浓度改变时对催化反应速率的影响，限制因素是酶浓度，由于反应物浓度过量，所以随着酶浓度的增加，反应速度不断增加。35.酶促反应中酶的作用在于

A．提高反应的活化能B．促使正向反应速度的提高

C．降低反应的活化能D．以上都不对参考答案：C36.达尔文环球考察过程中，发现某个经常刮大风的海岛上有许多无翅和残翅昆虫。这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代机会多。按照现代生物进化理论，下列说法正确的是A.大风导致昆虫产生适应环境的无翅、残翅变异B.岛上不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C.不同海岛的昆虫种群间不能进行基因交流，标志着新物种形成D.突变和自然选择均能定向改变无翅和残翅昆虫种群的基因频率参考答案：B昆虫一开始就存在无翅或残翅的变异，并不是大风环境使昆虫产生了无翅或残翅的变化，而是大风对其进行了选择，A错误；岛上不同物种的生物之间以及生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，称为共同进化，B正确；不同海岛的昆虫种群间不能进行基因交流是因为地理隔离，而新物种形成的标志是生殖隔离，C错误；自然选择能定向改变无翅和残翅昆虫种群的基因频率，而突变是不定向的，可以为生物进化提供原材料，D错误。37.下列图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是()A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后D.图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象参考答案：B解析：本题考查生长素相关知识，意在考查考生识图能力、分析、理解和判断能力。图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由于在单侧光的照射下，生长素在尖端横向运输所致，A错；图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其向光侧的生长素向背光侧运输，浓度更高，促进作用更强，接近于最适浓度，B正确；图乙茎3、茎4处均是促进生长，均在图丙中的C点之前，C错；图乙根1处生长素浓度小于根2处，D错。38.决定DNA遗传特异性的是

A．嘌呤总教与嘧啶总数的比值．

B．碱基互补配对原则

C．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

D．脱氧核苷酸的排列顺序参考答案：D39.右图表示高等植物卵细胞内的染色体数目和形态模式图。此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是

A．12、8、8和36、24、24

B．6、9、6和24、36、24

C．8、9、8和24、48、24

D．8、16、16和24、24、48参考答案：B40.关于生物进化和物种形成，下列说法错误的是

（

）

A．达尔文的自然选择学说也认同可遗传的变异是生物进化的原材料

B．生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来完成的

C．种群基因频率发生变化意味着生物进化，但不一定就形成新物种

D．捕食者的存在往往有利于增加物种的多样性参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关生长素的问题：（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_____________(填“需要”或“不需要”）消耗ATP。（2）下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标表示实际天数，纵坐标表示子房直径大小），其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。请分析回答下列有关问题：①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。②对比曲线A和曲线B得出的结论是__________________________________。（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。①该实验的因变量是______________和根的生长情况。②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________的培养液中，并加入等量蔗糖做能源。参考答案：(1).需要

(2).生长素

(3).授粉

(4).发育着的种子产生生长素并促进子房发育成果实

(5).乙烯浓度

(6).不含生长素

（3）①根据实验过程分析，该实验的自变量是生长素的浓度，因变量是乙烯的浓度和根的生长情况。②对照组的处理是将等量根尖放在不含生长素的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。【点睛】本题结合实验考查了生长素的运输、在果实发育中的作用、根的向地生长与生长素和乙烯的关系等，只有学会了看图并理解了果实和种子的形成过程才能准确解答。42.农村中泡菜的制作方法：将新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的菜坛中(泡菜坛一般是两头小中间大的陶器，坛口有坛沿，凡裂缝的菜坛不能使用)，然后向坛中加入盐水，香料及一些“陈泡菜水”，密封后置于阴凉处，最适环境温度为28～32℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用盐过多，后者是用盐过少。在实验室或工厂生产泡菜，还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是__________。(2)菜坛为什么要密封？若菜坛有裂缝，可能会出现什么结果？________________________________________________________________