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文档简介
2021-2022学年吉林省四平市铭远学校高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.①③都必须通过消化系统才能完成B.细胞与内环境交换的④主要为养料和氧气C.人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等
D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换参考答案:B2.下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是()①呆小症
②糖尿病
③白化病
④镰刀形细胞贫血症⑤巨人症
⑥侏儒症
⑦大脖子病⑧夜肓症
A.①②⑥⑦
B.②③⑥⑦
C.①②④⑤⑦
D.①④⑥⑧参考答案:A略3.下列关于种群的“S”型增长曲线的叙述正确的是
()A.种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示B.K值会随着环境因素的变化而发生变化C.各阶段的增长速率不同,随着时间的增加越来越大D.环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等参考答案:B4.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是(
)A.试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法B在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件C.试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D.不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理参考答案:C5.下图的4个家族遗传系谱图,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述正确的是
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%参考答案:B6.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法错误的是
A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞
B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞
D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞参考答案:C7.对基因组文库的描述,不正确的是()A.含有某种生物的全部基因
B.基因中含有启动子和内含子C.文库的基因是通过受体菌承载的
D.文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案:D8.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是A.诱变育种
B.细胞融合
C.花粉离体培养
D.转基因参考答案:C9.酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是:(
)
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
②酶的活性与PH有关
③酶的催化效率很高
④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应
⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A、②③⑤
B、①④⑥
C、①②③
D、②③⑥参考答案:A10.在一定时间内,某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是()A.a=b+c
B.a<b+c
C.a>b+c
D.c=a+b参考答案:C流入一个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,据此可推知:若某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a>b+c,A、B、D均错误,C正确。11.可以成为人体第三道防线的结构或物质是
(
)
①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A.①③④⑤⑥
B.③④⑥⑦
C.①②③④⑥
D.①③⑤⑥参考答案:B12.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合C.两者最终都能获得杂种生物D.两者都已用于大量生产分泌蛋白参考答案:B13.经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为(
)A.p-q
B.q-p
C.p-q+1
D.q-p+1参考答案:D14.矿山废弃地生态修复工程的关键是(
)A.优先选择农作物以提高经济效益
B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性C.植被恢复和土壤微生物群落的重建
D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能参考答案:C15.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是A.尿液和汗液的排出
B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物
D.食物残渣形成粪便排出体外参考答案:D16.a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度﹥b细胞液浓度﹥c细胞液浓度,如下图所示中能正确表示三者关系的是:
参考答案:C略17.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长参考答案:C18.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A
耗氧量减少,竖毛肌放松
B
耗氧量增加,体表血管收缩C
耗氧量减少,心律变慢
D
耗氧量增加,体温升高参考答案:B19.下列关于同源染色体的叙述,正确的是①同源染色体一条来自父方,另一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制形成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④参考答案:B20.以下细胞结构中,不含有脂类成分的是:A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.叶绿体参考答案:A21.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是
A.一般情况下,②为①的10%~20%B.从能量关系看②>③+④C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中D.能量只能从上一营养级流向下一营养级,所以能量流动具有单向性参考答案:C22.保护生物多样性要依靠生物科学和技术,下列保护生物多样性的措施中不正确的是A.采用人工繁育技术
B.实施再引进工程C.大量引进外来物种
D.建立野生动物保护区参考答案:C23.右图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L,其它实验条件如图所示,24h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是
A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气
B.设置C瓶的目的是起对照作用
C.预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,B>A>C
D.实验后,A、B、C瓶内溶液pH大小比较,B>A>C参考答案:D24.动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中,正确的是()
A.诱导融合的方法完全相同
B.所用的技术手段相同
C.培养基成分相同
D.都能形成杂种细胞参考答案:D25.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是A.二氧化碳→三碳化合物→糖类
B.二氧化碳→乙醇→糖类C.二氧化碳→叶绿素→ADP
D.二氧化碳→叶绿体→ATP参考答案:A试题分析:标记的二氧化碳中的碳是进行光合作用的,首先会和C5固定形成C3,B、C、D错误。C3还原形成糖类,A正确。考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。26.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是
A.所有稳态的调节中枢都在大脑
B.血液中乳酸过多时,可与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出
D.所有的稳态都是相对的参考答案:A27.某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。为了防止生物性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。进行离体培养时不能采用该植株的
A.茎尖
B.枝条
C.叶片
D.花粉粒参考答案:D28.流经某一生态系统的总能量是(
)A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中所有生物体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳能参考答案:D照射到该生态系统中的全部太阳能不能被生产者全部固定,生产者固定的太阳能才是流经生态系统的总能量,A错误;生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量,包括生态系统内所有生物体内的能量和它们呼吸作用散失的能量,B错误;该生态系统中生产者体内的能量、各级消费者体内的能量,分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是该生态系统的总能量,C错误;生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量,D正确。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。29.下列关于激素的叙述,错误的是
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.由胰腺分泌的促胰液素是发现的第一个激素
C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病参考答案:B30.任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是(
)
A.A/T
B.(A+T)/(G+C)
C.(A+G)/(T+C)
D.G/C参考答案:B略31.下列关于基因工程的叙述,正确的是(
)A.基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.常用的运载体---质粒都来源于原核生物D.通过基因工程能定向改造生物的性状参考答案:D32.正常情况下,同源染色体存在于①次级精母细胞②卵细胞③初级精母细胞④精子⑤合子(如受精卵)
⑥体细胞A①③⑤
B③⑤⑥
C①⑤⑥
D③⑥参考答案:B33.下图表示果蝇某一条染色体上几个基因,相关叙述中不正确的是A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变参考答案:C34.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是()①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案:A35.下列关于物质循环的叙述错误的是A.生产者、消费者与无机环境之间都可以直接进行碳循环B.物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间反复出现、循环流动,且带有全球性C.物质循环沿着食物链、食物网进行D.物质循环过程中始终伴随着能量流动参考答案:A略36.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照参考答案:D37.如图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点.受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因.下列有关叙述正确的是()A.amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程的标记基因B.ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的C.将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含有四环素的培养基上分裂、生长D.将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因表达载体一般包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.图中amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,一般这些抗性基因作为基因工程的标记基因,而ori为复制必需的序列.分析题图:重组质粒1的ori被破坏;重组质粒2的ori、amp、tet均未被破坏;重组质粒3的氨苄青霉素抗性基因被破坏;重组质粒4的四环素抗性基因被破坏.【解答】解:A、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,所以基因amp和tet不是一对等位基因,A错误;B、ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,该基因与重组质粒顺利导入受体细胞没有直接的联系,B错误;C、重组质粒2的四环素抗性基因没有被破坏,因此导入重组质粒2的大肠杆菌能在含有四环素的培养基上生存,C错误;D、图中看出,重组质粒1的ori基因被破坏,质粒无法完成复制,而重组质粒3的氨苄青霉素抗性基因基因被破坏,因此导入该质粒的大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长,D正确.故选:D.38.右图表示某个种群基因型的组成情况,A、a为一对等位基因。则该种群中a的基因频率是A.0.11
B.0.4
C.0.5
D.0.55参考答案:C39.右图示某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程。对此解释错误的是A.a表示光合作用,在叶绿体中发生B.b表示呼吸作用C.b过程只在夜间进行D.a过程需要利用五碳化合物(C5)参考答案:C40.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥B.①③⑤
C.①③⑤⑦
D.③⑤⑥⑧⑨参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,受一对等位基因(A和a)控制,这对等位基因位于常染色体上。现有一匹栗色公马与一匹栗色母马交配,生了一匹白色小马(如图6所示)。请分析回答:(1)马的毛色中,白色是
性状。(选填“显性”或“隐性”)(2)白色小马的基因型为
,亲本栗色母马的基因型为 。(3)理论上,这对亲本可生出
种基因型的后代,生出栗色小马的可能性为
。
参考答案:(1)隐性
(2)aa;Aa
(3)
3;
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42.初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5—7天内所产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白(抗体)比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素。试回答如下问题:(1)免疫球蛋白在机体内是由____________细胞分泌的,它们在机体中的作用是__________________________________________________________________。(2)初生牛犊要到4周龄以后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,是由于______________________________________________________________________________。(3)初乳中含有的蛋白酶抑制素的作用______________________________。(4)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_____________。反应发生在_______________(初次/再次),服用初乳时。参考答案:(1)浆
与相应的抗原(病原微生物)发生特异性结合,及时清除抗原(2分)(2)机体由接受抗原刺激到分化形成能够产生抗体的浆细胞需要一定的时间(2分)(3)抑制消化液中的蛋白酶的活性,防止将免疫球蛋白分解掉(4)过敏原
再次43.在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下:1从ATP的分子结构式可知,去掉两个磷酸基团后的剩余部分是____,细胞内________的能量供应机制,是生物界的共性。2人体骨骼肌细胞中,ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。在校运动会上,某同学参加100短跑过程中,其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示,试回答:①由到的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于________。②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明
______
。3某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,
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