2021-2022学年云南省曲靖市宣威市乐丰乡第二中学高一物理上学期期末试卷含解析

2021-2022学年云南省曲靖市宣威市乐丰乡第二中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.做匀变速直线运动的物体，在某时刻的速度大小为4m/s,2s后速度大小为6m/s，则物体的加速度大小(

)A.可能小于2m/s2

B.

可能等于2m/s2

C.可能大于2m/s2

D.可能大于5m/s2

参考答案：AC2.（单选）地球质量大约是月球质量的81倍，一飞行器在地球和月球之间，当地球对它的引力和月球对它的引力相等时，此飞行器距地心距离与距月心距离之比为（）A．1：1B．3：1C．6：1D．9：1参考答案：考点：万有引力定律及其应用．专题：计算题．分析：根据万有引力定律表示出地球对飞行器的引力和月球对飞行器的引力．根据引力相等找出飞行器距地心距离与距月心距离之比．解答：解：设月球质量为M，地球质量就为81M．飞行器距地心距离为r1，飞行器距月心距离为r2．由于地球对它的引力和月球对它的引力相等，根据万有引力定律得：===9故选D．点评：该题考查的是万有引力定律的应用，要能够根据题意列出等式，去解决问题．3.如图所示，水平转台上放着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况下硬币的受力情况，下列说法正确的是：（）A．受重力和台面的持力B．受重力、台面的支持力和向心力C．受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力D．受重力、台面的支持力和静摩擦力

参考答案：D4.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其向心力来源于

A．卫星自带的动力

B．卫星的惯性

C．地球对卫星的引力

D．卫星对地球的引力参考答案：C5.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动B点．则由此可以断定列车的运行情况是

（

）

A．减速行驶，向北转弯

B．减速行驶，向南转弯

C．加速行驶，向南转弯

D．加速行驶，向北转弯参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.长度为0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为3kg的木球，以O点为圆心，在竖直面内作圆周运动，如图所示，小球通过最高点的速度为2m/s，取g=10m/s2，则此时球对轻杆的力大小是

N。参考答案：、6N

7.在研究平抛运动实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，见右图，取A点为坐标原点。当g=10m/s2时，小球平抛初速度为m/s，B点的竖直分速度是

m/s，小球抛出点的位置坐标是x=

cm，y=

cm。参考答案：1

2

-10

-5

8.某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从O点开始每打5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是m/s，小车运动的加速度是m/s2．（打点计时器的电源频率是50Hz）参考答案：2.46；6.2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从A点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vD==m/s=2.46m/s（2）逐差法求解：a==6.2m/s2；故答案为：2.46；6.2．9.如图示，质量为10kg的小球穿在一竖直杆上。当该小球被释放后沿杆竖直下滑的加速度是2m/s2．则球施加在杆上的作用力大小是

.方向

(g取10m/s2)参考答案：80N

竖直向下10.如图所示，从地面上方D点沿相同方向水平抛出的三个小球分别击中对面墙上的A、B、C三点，图中0点与D点在同一水平线上，知O、A、B、C四点在同一竖直线上，且OA=AB=BC，三球的水平速度之比为vA：vB：vC=

参考答案：11.（１）电磁打点计时器通常的工作电压为

，电火花打点计时器通常的工作电压为

。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz，如果用它做电源，打点计时器每隔

s打一个点。（２）某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图所示的一条较为理想的纸带，A、B、C、D、E、F为在纸带上依次所选的记数点，相邻记数点间有四个点未画出，测得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm，则以上由数据可知小车做运动，运动的加速度a=

m/s2，打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为____

m/s。（计算结果小数点后保留两位）参考答案：12.有一种大型游戏器械，它是一个圆筒形的大容器，游客进人容器后靠竖直筒壁坐着，如图所示。当圆筒开始转动，转速逐渐增大时，游客会感到自己被紧紧地压在筒壁上不能动弹。这一过程中，筒壁对人的弹力不断____________。(填“增大”或“减小”)参考答案：13.如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为______m/s，A、D间的平均速度是______m/s，B点的瞬时速度更接近于______m/s.参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。（2）他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=

N/m。（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=cm。参考答案：15.在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中：（1）下列做法中正确的是

。A．用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时，橡皮条的形变量可不相同B．作分力和合力的图示时，选的标度必须相同C．拉弹簧测力计时，不能使弹簧测力计超出木板的边界D．用两个弹簧测力计拉时，其间的夹角越大越好（2）本实验采用的科学方法是

。A．理想实验法

B．控制变量法

C．等效替代法

D．建立物理模型法（3）如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当∠α由图示位置减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则可用的方法是

。A．使B的读数变大，β角变大B．使B的读数变大，β角变小C．使B的读数变小，β角变小D．使B的读数变大，β角变大参考答案：（1）B

（2）C

（3）C（1）A、橡皮条的形变量必须相同，才能保证两次橡皮条产生的力等大，故A错误；B、选取相同的标度，才能正确的画出力的图示，故B正确；C、拉弹簧测力计时弹簧测力计超出木板的边界对实验无影响，故C错误；D、用两个弹簧测力计拉时，其间的夹角要适当，故D错误。故选B。（2）合力的作用效果和分力共同的作用效果相同，所以采用的方法是等效替代法；（3）由题意可知：保持E点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计A的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如右图：所以由图可知α角逐渐变小时，B的示数减小，同时β角减小，故选C。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图1在粗糙的水平面上有一个3kg的物体，在0～4s内受水平力拉力F的作用，在4～10s内撤去水平拉力F，其v﹣t图象如图2所示．求：（1）物体在4～10s内的加速度大小；（2）物体所受的摩擦力大小；（3）在0～4s内的加速度大小；（4）物体所受的拉力大小．参考答案：解：（1）设物体在4～10s内的加速度大小为a2．由v﹣t图象得：a2===2m/s2．（2）设物体所受的摩擦力大小为f，在4～10s内，由牛顿第二定律得：f=ma2=3×2=6N（3）设0～4s内物体加速度为a1，则a1===3m/s2．（4）设拉力大小为F，由牛顿第二定律

F﹣f=ma1解得：F=f+ma1=6+3×3=15N答：（1）物体在4～10s内的加速度大小为2m/s2．（2）物体所受摩擦力的大小是6N．（3）在0～4s内的加速度大小是3m/s2．（4）在0﹣4s内物体受到的拉力大小为15N．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】（1）在速度时间图象中图线的斜率表示加速度，由数学知识求出物体在4～10s内的加速度大小．（2）在4～10s内，物体在摩擦力的作用下做匀减速运动．根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小．（3）根据斜率求在0～4s内的加速度大小．（4）在0～4s内，物体在水平拉力的作用下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律列式，从而求出拉力的大小．17.（10分）一辆长途客车正在以v0=24m/s的速度匀速行驶.突然，司机看见车的正前方x=38m处有一只狗，如图甲所示，司机立即采取制动措施.若从司机看见狗开始计时（t=0），长途客车的“速度—时间”图象如图乙所示.（1）求长途客车从司机发现狗至客车停止运动的这段时间内前进的距离；（2）求长途客车制动时的加速度；（3）若狗以v=6m/s的速度与