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文档简介
2021-2022学年云南省大理市永平县职业中学高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔参考答案:D2.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是(
)A.叶绿体 B.线粒体C.核糖体 D.内质网参考答案:C【分析】本题借助于电子显微镜,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。蓝细菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有叶绿体,A错误;
B、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有线粒体,B错误;
C、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体,C正确;
D、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有内质网,D错误。
故选C。3.右图表示①②③④四个框内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是
A.框①内都是原核生物,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传定律B.框②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁。D.框④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖,都能够进行固氮参考答案:C4.下列有关基因和染色体的关系,那一项是不正确的
A.减数分裂时同源染色体互相分离,这与孟德尔所称成对的基因互相分离至配子中相符合
B.各对染色体或各对基因之间形成配子时,有自由配合的情形
C.基因就是染色体
D.染色体的个数与基因的数目相同参考答案:D5.下图为突触结构模式图,下列说法正确的是
A.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性B.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位D.在b中发生电信号—化学信号的转变参考答案:B图中①为突触小泡,其中的神经递质以胞吐的方式释放至②突触间隙中,依靠膜的流动性,A错误;②突触间隙中的液体为组织液,突触前膜释放的神经递质通过突触间隙与③突触后膜上的受体特异性的结合,B正确;兴奋处膜外为负电位,膜内为正电位,C错误;b处为突触后膜,发生的电位变化为化学信号→电信号,D错误。【考点定位】突触的结构和兴奋的传递【名师点睛】兴奋在神经元之间的传递a、神经递质移动方向:突触小泡→突触前膜(释放递质)→突触间隙→突触后膜。b、神经递质的种类:乙酰胆碱、多巴胺等。c、神经递质的去向:迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙,为下一次兴奋做好准备。d、受体的化学本质为糖蛋白。e、神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点——流动性。f、传递特点:单向性,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,引起下一个神经元的兴奋或抑制。g、在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,所以比神经元之间的传递速度慢。6.如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是[
]A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中参考答案:B7.下列有关免疫及免疫细胞的说法,正确的是()A.吞噬细胞吞噬吸入人体的雾霾,属于第一道防线B.B细胞的细胞膜上具有淋巴因子的受体C.T细胞能够识别B细胞传递的抗原从而增殖分化D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用.(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用.(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统.2、免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中.T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟).②吞噬细胞等.【解答】解:A、吞噬细胞吞噬吸入人体的雾霾,属于第二道防线,A错误;B、T细胞分泌的淋巴因子能够促进B细胞的增殖和分化,因此B细胞的细胞膜上具有淋巴因子的受体,B正确;C、B细胞能够识别T细胞传递的抗原从而增殖分化,C错误;D、记忆细胞接受抗原刺激后,会增殖分化形成浆细胞,浆细胞会合成并分泌抗体,D错误.故选:B.8.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是()
K+Mg2+Ca2+SiO水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118
A.不同植物对同一离子的需要量是不同的B.与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2+需要量小C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关参考答案:D考点:主动运输的原理和意义.版权所有分析:由表格分析可知:不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.解答:解:A、不同植物对同一离子的需要量是不同的,A正确;B、与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2+需要量小,B正确;C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,C正确;D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,D错误.故选:D.点评:不同植物细胞对矿质元素的吸收量不同,同一植物体对不同矿质元素的吸收量不同,植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性,正确分析题图获取信息并根据信息进行推理是解题的关键.9.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。右图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是A.甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线B.乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型D.有利基因的频率变化如甲时,该种群已进化成新物种参考答案:C10.含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是A.抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长
B.抗生素呈碱性,会与乳酸发生中和反应C.抗生素能够抑制酵母菌的生长
D.抗生素在酸性环境中会被分解破坏参考答案:A11.植物的双受精过程
A.既产生双倍体细胞,又产生单倍体细胞
B.既产生双倍体细胞,又产生三倍体细胞
C.只产生双倍体细胞
D.只产生三倍体细胞参考答案:B12.在决定鲸的捕捞量时,研究了右图,该图表示了鲸的出生率,死亡率与种群大小的关系。下列说法正确的是
①曲线1代表死亡率,P代表该种群的最大数量②曲线2代表死亡率,P代表该种群的最大数量③曲线1代表出生率,P代表环境允许的最大数量④曲线2代表出生率,P代表环境允许的最大数量A.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:B13.以下是4种植物分生组织的细胞周期,下列有关叙述正确的是植物分生组织细胞周期的时间/hA时期B时期合计物种115.32.017.3物种2181.519.5物种316.52.018.5物种413.81.515.3A.碱基类似物、秋水仙素可分别使a、b时期的细胞产生可遗传的变异B.a时期细胞核中在进行转录和翻泽,b时期可通过高倍镜观察染色体C.最好选择物种4的分生组织观察有丝分裂过程,因其分裂间期最短D.在同一分生组织中,各细胞的染色体数目相同且都有同源染色体参考答案:A由表中信息可知,a时期为分裂间期,b时期为分裂期。碱基类似物可诱发a时期的细胞产生基因突变,秋水仙素可抑制b时期的细胞形成纺锤体而产生染色体数目变异,A项正确。翻译是在细胞质中的核糖体上进行的,B项错误。应选择分裂期在细胞周期中所占比例较大的分生组织细胞作为观察有丝分裂的材料,C项错误。在同一分生组织中,有丝分裂后期和末期的细胞中染色体数是其他时期的细胞中染色体数的两倍,D项错误。14.如图为胰岛素的作用示意图,下列说法错误的是A.此图说明细胞膜具有信息交流的作用B.胰岛B细胞通过胞吐作用分泌胰岛素C.若图中靶细胞是肝细胞,则胰岛素可促进肝细胞中的糖原分解D.胰岛素虽然弥散在全身的体液中,但只能作用于特定的器官、细胞参考答案:CA选项正确,此图能很好地说明细胞膜具有信息交流的作用。B选项正确,胰岛B细胞通过胞吐作用分泌胰岛素。C选项错误,若图中靶细胞是肝细胞,则胰岛素可促进肝脏细胞合成肝糖原,从而达到降低血糖的目的。D选项正确,胰岛素可作用于特定靶器官、靶细胞。15.黄豆、白菜、芹菜、向日葵、黄瓜的果实类型依次是
A.荚果、角果、双悬果、坚果、瓠果
B.瘦果、角果、坚果、荚果、浆果
C.蓇葖果、荚果、瘦果、小坚果、胞果
D.荚果、角果、双悬果、瘦果、瓠果参考答案:D16.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是(
)A.甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B.乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移C.丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大D.丁图代表叶绿体中两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝素参考答案:D17.下列有关正常雌果蝇(2N=8)体内细胞分裂的叙述,正确的是A.在细胞有丝分裂末期,核膜解体核仁消失B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C.正常情况下,次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组参考答案:B【知识点】减数分裂和受精作用
基因突变和基因重组解析:在细胞有丝分裂末期,核膜核仁重新形成,A错;在减数第一次分裂的前期发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换,发生基因重组,在减数第一次分裂的后期位于非同源染色上的非等位基因可以发生基因重组,B正确;正常情况下,次级卵母细胞中不存在同源染色体,C错;处于减数第二次分裂后期的细胞中有2个染色体组,D错。18.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞参考答案: C【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】在四个备选项中只有C选项的细胞具有分裂能力,其它细胞都不能进行细胞分裂.【解答】解:A、蚕豆叶肉细胞属于成熟的植物细胞,不能进行细胞分裂,另外叶绿体中含有色素,妨碍观察,故A选项错误;B、洋葱鳞片叶表皮细胞属于成熟的植物细胞,不能进行细胞分裂,用于观察质壁分离和复原的实验,故B选项错误;C、蚕豆根尖分生区细胞成正方形,排列紧密,细胞分裂旺盛,故C选项正确;D、洋葱根尖伸长区细胞逐渐成熟,不能进行细胞分裂,故D选项错误.故选:C.
19.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是
(
)
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案:C20.光合作用释放出的O2来自参加反应的
(
)A.CO2
B.H2O
C.CO2和H2O
D.C6H12O6参考答案:B21.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案:D22.将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性
B.移植的细胞中所有基因都得到表达C.干细胞经处理后进行了定向分化
D.移植的细胞具有无限增殖的能力参考答案:C23.如右图为显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图,若将该细胞置于清水中,下列叙述正确的是(
)A.A的颜色逐渐变浅
B.细胞吸水能力不断加强C.A、B分别表示液泡和原生质层
D.B与A长度的比值不断增大参考答案:A【知识点】物质的输入和输出解析:图中A表示液泡的直径,B表示细胞膜的直径,在质壁分离过程中,细胞的吸水能力不断减小;B与A长度的比值减小。【思路点拨】根据质壁分离复原过程进行分析。24.下列关于实验的说法,正确的是A.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B.观察有丝分裂实验中制作装片的流程为解离——染色——漂洗——制片C.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D.探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配参考答案:【知识点】物质和细胞器的鉴定
细胞膜的制备
观察有丝分裂的实验【答案解析】D解析:.观察线粒体时,若用嫩而薄的藓类叶则实验效果不明显因为该植物细胞内含有叶绿体有一定的颜色干扰,A错误;观察有丝分裂实验中制作装片的流程为解离——漂洗———染色—制片,B错误;制备纯净细胞膜时,可用猪的红细胞,鸡的红细胞有核膜和细胞器膜,C错误。
配制好的吡罗红甲基绿溶液易氧化,且在光照下氧化加剧,所以最好现配现用。若是配制完用不了,应避光保存,故在棕色试剂瓶中保存,D正确25.“结构与功能相适应”是生物学中十分重要的原理,若想使精、卵细胞之间无法识别结合,应该用何种试剂处理细胞?(
)
A.核酸酶
B.龙胆紫染液
C.糖水解酶
D.双缩脲试剂参考答案:C26.下列生物的化学反应不在细胞器中进行的
A.丙酮酸的彻底氧化分解
B.各种消化酶的合成
C.葡萄糖分解为丙酮酸
D.CO2的固定参考答案:C27.有关酶和ATP的叙述不正确的是()A.ATP脱去两个磷酸基团后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一B.人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解提供能量,此时肌肉细胞中ATP也在合成C.同一生物体内各种酶的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响D.不同生物都以ATP作为直接能源物质,说明不同生物具有统一性参考答案:C【考点】39:酶的特性;3C:ATP的化学组成和特点;3E:ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动.2、能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”.【解答】解:A、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A﹣P~P~P,~代表高能磷酸键,其断裂后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一,A正确;B、ATP和ADP的相互转化,人体剧烈运动时消耗能量,由肌肉细胞中的ATP水解提供,此时肌肉细胞中ATP也在合成,B正确;C、同一生物体内各种酶的催化条件不同,其催化效率受温度和pH的影响,C错误;D、不同生物都以ATP作为直接能源物质,说明不同生物具有统一性,D正确.故选:C.【点评】本题考查ATP的结构和功能,要求学生识记ATP的化学组成和特点,掌握ATP与ADP相互转化的反应,识记ATP在生命活动中的作用和意义,能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.28.在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的是(
)科学发现科学家科学家的思想或方法①酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在巴斯德显微镜观察②光合作用的产物有淀粉萨克斯植物绿叶光合作用③光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记14CO2④DNA是遗传物质格里菲思32P标记噬菌体的DNA⑤膜由脂质组成的欧文顿细胞膜对不同的物质通透性不同⑥亮一暗一亮结构三层结构罗伯特森电镜观察细胞膜
A.①②⑤
B.③④⑥
C.②③⑤
D.①③⑥参考答案:A巴斯德利用显微镜观察,发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在,①正确;德国植物学家萨克斯通过碘液对进行光合作用的植物叶片和不进行光合作用的植物叶片进行染色,证明了光合作用的产物是淀粉,②正确;光合作用中O2的来于水是美国科学家鲁宾和卡用同位素标记法进行探究发现的,③错误;DNA是遗传物质是艾弗里用肺炎双球菌的体外转化实验和蔡斯和赫尔希用32p标记噬菌体的DNA进行研究得出的结论,④错误;欧文顿根据脂溶性物质优先通过细胞膜的现象推测出膜是由脂质组成的,⑤正确;罗伯特森利用电镜观察细胞膜,发现细胞膜是暗-亮-暗的三层结构,⑥错误。因此以上说法正确的有①②⑤,故选A。29.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是()A.伴随细胞生长,细胞的物质交换效率逐渐增强B.衰老细胞中多种酶的活性会降低C.细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命D.细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变参考答案:B细胞逐渐生长,相对表面积一般会逐渐减小,其物质交换效率逐渐减弱,A错误;衰老细胞中多种酶活性降低,代谢速率减慢,B正确;正常的细胞凋亡有利于个体的生长发育,但失控的细胞凋亡则可能导致个体器官衰竭,缩短寿命,C正确;细胞癌变过程,由于原癌基因和抑癌基因突变,其遗传物质已发生改变,D错误。30.基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代叙述正确的是A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同参考答案:D个体出现的概率=2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)=1/64,C错;6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同,D正确。31.下列关于生物体元素和化合物的叙述,正确的是()A.碳元素是占细胞干重含量最高的元素,因此碳是生命的核心元素B.葡萄糖、果糖、半乳糖常被形容为“生命的燃料”C.2种氨基酸脱水缩合只能形成一种二肽D.在小麦根尖分生区细胞核中由A、G、T三种碱基参与构成的核苷酸最多有5种参考答案:D【考点】1R:组成细胞的元素;1B:核酸的基本组成单位.【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O.【解答】解:A、碳链是构成生物大分子的基本骨架,因此碳是生命的核心元素,A错误;B、葡萄糖常被形容为“生命的燃料”,B错误;C、2种氨基酸脱水缩合可形成二种二肽,B错误;D、小麦细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此在小麦根尖分生区细胞核中由A、G、T三种碱基参与构成的核苷酸最多有5种(腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸),D正确.故选:D.32.1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时,做法是
A.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B.分别用35S和32P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体C.分别将35S和32P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚D.分别用35S和32P的动物血清培养V噬菌体参考答案:答案:B33.NAA和6-苄基氨基嘌呤(6-BA)分别是人工合成的生长素、细胞分裂素的类似物,为探究NAA和6-BA对月季插条生根的影响,科研人员用一定浓度的NAA和6-BA(单位:mg.L-1)培养液同时处理插条,实验结果如下图所示。下列分析错误的是A.该探究实验的自变量是一定浓度的NAA和6-BAB.在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时促进生根的效果较好C.NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同D.该实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等各组保持相同且适宜参考答案:C本题考查关于植物生长调节剂的探究实验,意在考查学生识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识与观点分析问题的能力。A.由题干和表格内容分析可知,该实验的自变量是生长调节剂的种类和浓度,A正确;B.由表格数据可知,在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时,平均根数最多,根长最长,说明此浓度下促进生根的效果最好,B正确;C.由于没有与生长素和细胞分裂素探究实验作对比,不能得出NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同的结论,C错误;D.遵循实验的单一变量原则,该实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等无关变量各组应保持相同且适宜,D正确;答案选C。[点睛]:本题解题关键是:1.提取题干信息,运用所学的基础知识,理解题干中包含的实验原理和实验方法;2.掌握常规的实验方法和操作步骤要领,结合图(表)作答;3.比较分析表中数据,结合实验原理,分析自变量、因变量和无关变量。34.下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是A.蛙的红细胞与淋巴细胞
B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D.牛的精细胞与精原细胞参考答案:B35.(06江苏卷)下列关于人类遗传病的叙述不正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.单基因病是受一个基因控制的疾病参考答案:答案:D解析:单基因病是指受一对等位基因控制的遗传病。而不是一个基因控制。所以选D。其余的三个选项的内容都可以在课本中直接能找到。36.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,结果如图所示。下列分析中不正确的是()
A.温度超过40℃时植物甲的O2释放量下降
B.温度为55℃时植物乙不能积累有机物C.植物乙比植物甲更耐高温
D.在47℃时植物甲的光合速率为0,表明植物甲死亡参考答案:D37.关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是
(
)A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株参考答案:D38.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是:
A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育参考答案:C39.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是()A.这种甲虫属于次级消费者B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案:C【分析】生态系统的结构为:组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网;植食性动物属于初级消费者,以植食性动物为食的动物属于次级消费者,以此类推;食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者,分解者不属于营养结构的组成成分;各营养级间的能量传递效率为10%~20%。【详解】A.根据题意,甲虫以土壤中的落叶为主要食物,没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,可以推知甲虫应该属于生态系统中的分解者,A错误;B.食物链中的生物之间是捕食关系,而甲虫是分解者,不属于食物链的成分,B错误;C.甲虫属于分解者,能够促进生态系统的物质循环,C正确;D.甲虫是分解者,而能量金字塔的底部是生产者,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和营养结构,明确生态系统的食物链中只有生产者和消费者,没有分解者。40.右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是(
)①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470nm波长的光的利用量显著减少⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少A.②④⑤
B.③④⑤
C.②③④
D.①②⑤参考答案:B【命题立意】本题考查光合作用知识,难度较大。绿光是光合作用最无效的光,因此晚间增加绿光不能增加植物的光合作用;白光中450nm的光为紫光,从图中分析650nm左右的光光能利用的百分比较高,而白光中也存在此波长的光,因此白光要相对450nm左右的光有利于提高光合作用;纸层析法分离色素,胡萝卜素扩散最快,在最上;镁是合成叶绿素的元素,缺镁叶绿素合成少,红光和蓝紫光利用少,胡萝卜素吸收的是蓝紫光,因此420~470nm波长的光的利用量显著减少;由550nm波长的光转为670nm波长的光后,胡萝卜素不能吸收,光合作用强度降低,叶绿体中C3的量减少。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.城市中由于经济发展和人口增长,污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题:(1)湿地中各种生物共同构成一个________。沼泽湿地在蓄洪防旱方面有重要作用,这体现了生物多样性的___________价值。(2)输入该人工湿地的能量是______________。(3)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的________结构。群落中物种组成的多少称为____________。(4)控制污水流入人工湿地的速率,除有利于有机污染物被充分分解外,还有利于植物充分吸收污水中的无机盐,使出水口处的水质达到饮用标准。废水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的____________。(5)实地调查中发现、该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是__________。(6)在此基础上,可进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是设法调整能量关系,使________________。参考答案:
(1).生物群落
(2).间接
(3).太阳能和污水有机物中的化学能
(4).垂直
(5).丰富度
(6).自我调节能力是有一定限度的
(7).次生演替
(8).使能量持续高效地流向对对人类最有益的部分试题分析:本题考查群落、生态系统、生态环境的保护,考查对群落结构、群落演替、生态系统的能量流动和稳定性的理解。(1)同一自然区域内各种生物共同构成一个生物群落。沼泽湿地在生态方面的作用体现了生物多样性的间接价值。(2)输入该人工湿地的能量除太阳能外,还包括生活污水所含有机物中的化学能。(3)湿地中不同植物的分层配置,体现了群落的垂直结构。群落中物种组成的多少称为物种丰富度。(4)生态系统的自我调节能力具有一定限度,因此废水不能过量流入人工湿地。(5)该湿地群落演替是在具有一定生物的基础上进行的,属于次生演替。(6)建立集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,主要目的是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对对人类最有益的部分,实现生态效益、社会效益和经济效益的统一。42.下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 。该细胞是由
增殖分化产生的。(2)图一中与染色体复制有直接关系的细胞结构是
(填序号及文字)。(3)给图二细胞吸入18O2,一段时间后,可以检测到③中有
(含18O物质)生成。(4)图二⑤处是染色质,其主要化学成分的基本组成单位是
和
。(5)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是
(填序号)。(6)可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞
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