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文档简介
重庆育仁中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B2.一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如图所示,则该三棱锥俯视图的面积为()A.1B.2
C.3D.1或2参考答案:D3.已知向量a与b的夹角为600,|b|=2,(a+2b)·(a-3b)=-12,则向量a的模等于
A.3B.4C.6D.12参考答案:B4.已知的值等于
(
)
(A)
(B)-
(C)0
(D)1
参考答案:B略5.设全集,则等于
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D6.已知圆柱的轴截面为正方形,且该圆柱的侧面积为36π,则该圆柱的体积为A.27π B.36π C.54π D.81π参考答案:C【分析】设圆柱的底面半径,该圆柱的高为,利用侧面积得到半径,再计算体积.【详解】设圆柱的底面半径.因为圆柱的轴截面为正方形,所以该圆柱的高为因为该圆柱的侧面积为,所以,解得,故该圆柱的体积为.故答案选C【点睛】本题考查了圆柱的体积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.7.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是() A. B. C. D. 参考答案:D考点: 函数的图象.专题: 函数的性质及应用.分析: 结合对数函数和幂函数的图象和性质,分当0<a<1时和当a>1时两种情况,讨论函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象,比照后可得答案.解答: 当0<a<1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:此时答案D满足要求,当a>1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:无满足要求的答案,综上:故选D,故选:D.点评: 本题考查的知识点是函数的图象,熟练掌握对数函数和幂函数的图象和性质,是解答的关键.8.m和n是分别在两个互相垂直的面α、β内的两条直线,α与β交于l,m和n与l既不垂直,也不平行,那么m和n的位置关系是
(
)A.可能垂直,但不可能平行
B.可能平行,但不可能垂直C.可能垂直,也可能平行
D.既不可能垂直,也不可能平行参考答案:D9.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(11.5)等于(
)A.0.5
B.-0.5
C.1.5
D.-1.5参考答案:B略10.已知,,,则的大小关系是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知分别为的三个内角的对边,,且,则面积的最大值为
参考答案:12.两等差数列和,前项和分别为,,且,则__________.参考答案:【考点】8F:等差数列的性质;85:等差数列的前项和.【分析】在{an}为等差数列中,当时,.所以结合此性质可得:,再根据题意得到答案.【解答】解:在为等差数列中,当时,.所以,又因为,所以.故答案为:.13.若是偶函数,则a=__________.参考答案:-3考点:正弦函数的奇偶性.专题:三角函数的求值.分析:利用和角公式、差角公式展开,再结合y=cosx是偶函数,由观察法解得结果.解答:解:是偶函数,取a=﹣3,可得为偶函数.故答案为:﹣3.点评:判断一个函数是偶函数的方法就是偶函数的定义,若f(﹣x)=f(x)则f(x)是偶函数.有时,仅靠这个式子会使得计算相当复杂,这时观察法就会起到重要的作用.14.以下四个命题(1)不是函数。
(2)若函数的定义域为,则函数的定义域为
(3)函数的值域为
(4)解析式为且值域为
的不同函数共有9个
其中正确的命题是
(写出所有正确命题的序号)参考答案:略15.△ABC的三个内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,R是△ABC的外接圆半径,有下列四个条件:(1)(a+b+c)(a+b﹣c)=3ab(2)sinA=2cosBsinC(3)b=acosC,c=acosB(4)2R(sin2A-sin2C)=(a-b)sinB有两个结论:甲:△ABC是等边三角形.乙:△ABC是等腰直角三角形.请你选取给定的四个条件中的两个为条件,两个结论中的一个为结论,写出一个你认为正确的命题
.参考答案:(1)(2)→甲或(2)(4)→乙或(3)(4)→乙【分析】若(1)(2)→甲,由(1)利用平方差及完全平方公式变形得到关于a,b及c的关系式,利用余弦定理表示出cosC,把得到的关系式代入求出cosC的值,由C为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值求出C为60°,再利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简(2)中的等式,得到sin(B﹣C)=0,由B和C为三角形的内角,得到B﹣C的范围,利用特殊角的三角函数值得到B=C,从而得到三角形为等边三角形;若(2)(4)→乙,利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简(2)中的等式,得到sin(B﹣C)=0,由B和C为三角形的内角,得到B﹣C的范围,利用特殊角的三角函数值得到B=C,再利用正弦定理化简(4)中的等式,得到a=b,利用勾股定理的逆定理得到∠A为直角,从而得到三角形为等腰直角三角形;若(3)(4)→乙,利用正弦定理化简(4)中的等式,得到a=b,利用勾股定理的逆定理得到∠A为直角,再利用正弦定理化简(3)中的两等式,分别表示出sinA,两者相等再利用二倍角的正弦函数公式,得到sin2B=sin2C,由B和C都为三角形的内角,可得B=C,从而得到三角形为等腰直角三角形.三者选择一个即可.【解答】解:由(1)(2)为条件,甲为结论,得到的命题为真命题,理由如下:证明:由(a+b+c)(a+b﹣c)=3ab,变形得:a2+b2+2ab﹣c2=3ab,即a2+b2﹣c2=ab,则cosC==,又C为三角形的内角,∴C=60°,又sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=2cosBsinC,即sinBcosC﹣cosBsinC=sin(B﹣C)=0,∵﹣π<B﹣C<π,∴B﹣C=0,即B=C,则A=B=C=60°,∴△ABC是等边三角形;以(2)(4)作为条件,乙为结论,得到的命题为真命题,理由为:证明:化简得:sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=2cosBsinC,即sinBcosC﹣cosBsinC=sin(B﹣C)=0,∵﹣π<B﹣C<π,∴B﹣C=0,即B=C,∴b=c,由正弦定理===2R得:sinA=,sinB=,sinC=,代入得:2R?(﹣)=(a﹣b)?,整理得:a2﹣b2=ab﹣b2,即a2=ab,∴a=b,∴a2=2b2,又b2+c2=2b2,∴a2=b2+c2,∴∠A=90°,则三角形为等腰直角三角形;以(3)(4)作为条件,乙为结论,得到的命题为真命题,理由为:证明:由正弦定理===2R得:sinA=,sinB=,sinC=,代入得:2R?(﹣)=(a﹣b)?,整理得:a2﹣b2=ab﹣b2,即a2=ab,∴a=b,∴a2=2b2,又b2+c2=2b2,∴a2=b2+c2,∴∠A=90°,又b=acosC,c=acosB,根据正弦定理得:sinB=sinAcosC,sinC=sinAcosB,∴=,即sinBcosB=sinCcosC,∴sin2B=sin2C,又B和C都为三角形的内角,∴2B=2C,即B=C,则三角形为等腰直角三角形.故答案为:(1)(2)→甲或(2)(4)→乙或(3)(4)→乙【点评】此题考查了三角形形状的判断,涉及的知识有正弦、余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,勾股定理,等边三角形的判定,等腰三角形的判定与性质,属于条件开放型题,是一类背景新、解题活、综合性强、无现成模式的题型.解答此类题需要运用观察、类比、猜测、归纳、推理等多种探索活动寻求解题策略.16.函数的单调减区间是_____。参考答案:略17.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上,行驶600m后到达B处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD=________m.参考答案:试题分析:由题设可知在中,,由此可得,由正弦定理可得,解之得,又因为,所以,应填.考点:正弦定理及运用.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由.参考答案:【考点】对数函数的图象与性质;函数奇偶性的判断.【分析】(1)根据对数的真数大于零列出不等式组,即可求出函数的定义域;(2)根据奇偶函数的定义域进行判断.【解答】解:(1)要使函数有意义,则,解得﹣3<x<3,所以函数的定义域是(﹣3,3);(2)函数f(x)是偶函数,由(1)知函数的定义域关于原点对称,因为f(﹣x)=lg(3﹣x)+lg(3+x)=f(x),所以函数f(x)是偶函数.19.(本题满分12分)函数(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)若f(x)有三个零点,求a的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ)(1分)①若,则,当时,,单调递减;当时,,单调递增.(2分)②若,则,(仅),单调递增.(3分)③若,则,当或时,,单调递增;当时,,单调递减.(4分)④若,则,当或时,,单调递增;当时,,单调递减.(5分)(Ⅱ)法一:①由(Ⅰ)知,当时,至多有两个零点.(6分)②由(Ⅰ)知,当时,至多有一个零点.(7分)③若,则要使有三个零点,必须有成立,由,得,这与矛盾,所以不可能有三个零点.(8分)④若,则要使有三个零点,必须有成立,由,得,由及,得,.(10分)并且,当时,,.(注:此处用极限说明,扣1分)综上,使有三个零点的的取值范围为.(12分)法二:由,得,令,则,(7分)当或时,,单调递减;当时,,单调递增;所以,当时,取得极小值,极小值为,当时,取得极大值,极大值为;(9分)并且,.(注:此处用极限说明,扣1分)综上可知,当时,直线与曲线恰有三个不同的交点.(11分)所以,使有三个零点的的取值范围为.(12分)
20.求过原点且倾斜角为60°的直线被圆截得的弦长。参考答案:【分析】首先求得圆心到直线的距离,然后利用弦长公式可得弦长.【详解】过原点且倾斜角为60°的直线方程为,圆的标准方程为,圆心坐标为,半径为圆心到直线的距离:,结合弦长公式可得弦长为:.21.(8分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),(A>0,|φ|<,ω>0)的图象的一部分如图所示.(1)求f(x)的表达式;(2)试写出f(x)的单调减区间及对称轴方程.参考答案:考点: 正弦函数的图象.专题: 三角函数的求值;三角函数的图像与性质.分析: (1)利用函数的图象主要确定A,φ,ω的值,进一步求出函数的解析式.(2)根据(1)的结论,进一步利用整体思想确定函数的单调区间和对称轴方程.解答: 解:根据函数的图象,则:T=4π所以:当x=时,函数f()=2则:A=2,进一步利用f()=2且,|φ|<,解得:φ=所以:f(x)=2sin()(2)根据(1)f(x)=sin()则:令(k∈Z)解得:(k∈Z)函数的单调区间为:x(k∈Z)令:(k∈Z)解得:(k∈Z)所以函数的对称轴方程为:(k∈Z)点评: 本题考查的知识要点:利用函数的图象确定函数的解析式,主要确定A,φ,ω的值,利用整体思想确定函数的单调区间和对称轴方程.属于基础题型.22.(12分)在△ABC中,AB=2,AC边的中线BD=2,cosB=.(1)求AC;(2)求sinA
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