高中历史高考一轮复习 第二单元学案

第二单元古代希腊罗马的政治制度学案3古代希腊罗马的政治制度[课标要求]1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。一、古代希腊民主政治1．希腊文明的摇篮(1)地理条件：古希腊文明发展以________为依托。(2)城邦制度：公元前8～前6世纪出现，突出特征是____________和____________。(3)商品经济：____________和工商业比较发达。2．雅典民主政治的产生和发展(1)奠基：梭伦改革①时间：公元前6世纪初。②内容eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(依据多寡，将公民分为四个等级，越多者等级越高、,权利越大。成为最高权力机关，公民均可,参加。,建立，前三等级公民可入选。,建立。,废除。))③意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(动摇了旧氏族贵族，保障了公民的。,为雅典民主政治奠定了基础。))(2)确立：克利斯提尼改革①时间：公元前6世纪末。②内容eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以十个为单位举行选举。,设立，由各部落轮流执政。,组成。,继续扩大公民大会的权力。))③意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。,参政权空前扩大。,雅典的民主政治确立起来。))(3)“黄金时代”：伯利克里改革①内容eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(所有成年可以担任几乎一切官职。,陪审法庭是最高与机关。,为担任和参加政治活动的公民发放工资。))②意义：使雅典民主政治达到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。(4)评价①意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(为近现代西方奠定了最初的基础。,使雅典在领域取得了辉煌成就。))②缺陷eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。,是的产物，成为、的隐患。,公元前4世纪后半期，日渐衰微。))二、罗马法的起源与发展1．罗马法的起源与发展(1)习惯法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①背景：早期，垄断着立法和司法大权。,②特点：法律与之间没有明显界限。,③影响：贵族法官随意解释法律，损害平民利益。))(2)成文法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①标志：公元前5世纪中期《》的制定。,②特点：内容相当广泛，条文清晰，审判、量刑皆有法可依。,③影响：保护了利益，但也保留了一些野蛮的习惯法。))(3)公民法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①内容：时期，罗马法主要用来调整罗马公民之间,的关系。,②作用：罗马公民受到保护，享受法律赋予的权利。))(4)万民法①背景eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(随着征服扩张，不同民族之间的矛盾逐渐显现。,版图拓展，国际交往扩大，和贸易发展。))②内容：万民法成为适用于罗马统治范围内一切__________的法律。(5)帝国立法①罗马帝国皇帝重视立法，掌握法政大权。②__________编纂法典，进行法律解释。③6世纪，____________组织编纂《民法大全》，罗马法体系形成。2．罗马法的作用和影响(1)维系统治①为____________提供法律依据，保护了统治阶级的政治和经济利益。②保护____________，提倡法律面前公民人人平等。③保护________制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。(2)影响后世①是欧洲历史上__________比较系统完备的法律体系。②对近代欧美国家的________和________产生了重要影响。③成为近代资产阶级反对____________、推进资本主义发展的有力武器【问题思考】辨一辨希腊公民和居民是一回事吗？议一议希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。你同意这种说法吗？为什么？想一想公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是什么？读一读雅典伯利克里时代的国家机构：公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。五百人议事会是公民大会的附属机构，在公民大会闭会期间作为最高权力机关的代表，负责监督行政官员、落实大会决议。陪审法庭是最高司法与监察机关，负责审理各类案件，监督公职人员的行为操守。十将军委员会管行政，首席将军执掌军政大权。。想一想《十二铜表法》代表平民的利益吗？为什么说这是平民的胜利？读一读罗马法从形式上可以分为成文法与习惯法；从整体结构上看，包括公民法、万民法等。公民法包括元老院法令、元首命令、大法官告示，还有一些习惯法。议一议德国著名法学家耶林在其著作《罗马法的精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。”罗马帝国“第三次以法律”征服世界的含义是什么？考点一雅典民主政治1．中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”由此可见，中国古代所说的“民主”的含义是什么？古代希腊民主政治中的“民主”的含义是什么？2．阅读图一，从地理环境的角度简要分析为什么古代希腊形成了民主政治，古代中国却形成了君主专制？图一古代希腊地图3．(关注新史观)文明的差异性和多样性古代中国和古代希腊都创造了辉煌灿烂的文明。古代中国是大河文明，在政治制度上是君主专制；古代希腊是海洋文明，在政治制度上是民主政治。中西文明在各自的源头就表现出了众多的差异。从文明的多样性和中西文明差异的视角考查古代希腊的政治制度是高考命题的一个热点视角。从政治条件、经济条件、思想条件等方面分析古代希腊和古代中国政治文明的不同。政治条件经济条件思想条件古希腊(民主政治)小国寡民的______政体______发达个体导向的文化；________、____________观念古代中国(封建君主专制)幅员辽阔，中央集权政体农耕经济发达群体文化，中庸、保守、安土重迁4.古代希腊民主政治经历了奠基、形成、黄金时期三个发展阶段。(1)为什么说梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础？(2)为什么说克利斯提尼改革确立了雅典民主政治？(3)伯利克里时代掌管行政、立法和司法的机构分别是什么？5．雅典民主政治对近代西方民主政治的发展产生了深远影响。但近代西方的民主政治是间接民主，雅典民主政治是________民主。考点二罗马法1．从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善。这反映出哪些历史问题？(从统治者这样做的主观动机分析)2．罗马法从习惯法发展到成文法，从公民法发展到万民法。请把下列表格中公民法、万民法的特点补充完整。公民法特点范围专门适用于________应用注重形式，________繁琐，缺乏灵活与变通内容侧重于国家事务和________等方面万民法特点范围适用于罗马境内________应用广泛借鉴了________的法规，简洁灵活且________内容注重调解贸易及________等经济和民事纠纷3.罗马法形成和发展的原因是什么？4.图二阅读图二，该漫画反映出罗马法的哪一原则？你还能说出罗马法的哪些原则？5．为什么罗马法能成为影响广泛而深远的古代法律体系？精讲其内容丰富，体系完善。罗马法中买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及伤害赔偿等的规定，在日益重视私有财产和人权的今天，更具有现实借鉴意义。古代希腊最为辉煌的是民主政治，古代罗马政治文明的核心是法律制度。古代希腊的民主政治和其地理环境、城邦制度紧密相连，经历了奠基→形成→顶峰→衰落四个发展时期。古代罗马的法律制度经历了习惯法→成文法→公民法→万民法的发展过程。作为古代西方政治文明的杰出代表，它们对人类文明发展的影响是深远的。一、选择题1．(2023·石家庄模拟)梁启超曾说：“故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民，所以此于陆居者活气较胜，进取较锐。”最能证明上述观点的是()A．古代印度B．古代中国C．古代希腊D．古代埃及2．为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公平公正C．倾向权贵D．崇尚峻法3．(2023·天津文综，3)古代雅典城邦平民能在反对贵族斗争中取得胜利，最重要的社会因素是()A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债奴D．平民中新兴工商业者力量壮大4．(2023·武汉模拟)伯利克里说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就贸然开始行动。”这表明雅典民主特别注重()A．民主的广泛性B．决策的科学性C．程序的复杂性D．公民集体参政5．(2023·福建文综，19)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的()A．适用于所有罗马人的法律B．调整国内民族关系的法律C．调整公民内部关系的法律D．调整罗马人与外来人关系的法律6．(2023·唐山模拟)“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法()①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活，实用有效④使境内自由民都取得了公民地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．(2023·淄博模拟)《世界文明史》说：“后来，(罗马)立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为()A．统治范围扩大，罗马法不断充实B．维系帝国统治，万民法的颁布C．缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定D．罗马帝国建立，开始以法治国8．(2023·抚顺模拟)秦简的发掘，使我们看到了中国的成文法律。但是，世界上最早的法律罗马法要比秦简早两个多世纪。罗马法被尊为近现代法律的先驱，其主要原因是()A．保留了古老习俗B．维护了平民的利益C．蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念D．对人的行为做出详细的法律规范题号12345678答案二、非选择题9．罗马法是古罗马人留给世界的政治文明财富。阅读材料，回答下列问题。材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二《十二铜表法》的相关内容第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害，不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表：禁止贵族与平民通婚。材料三罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。——引自《历史·必修Ⅰ政治文明历程》(岳麓版)(1)据材料一归纳罗马法包含的基本原则。(2)材料二的规定和材料一的原则有矛盾的地方吗？如果有，请具体指出。(3)依据材料三，概括罗马法对后世资本主义发展的影响。答案解析课前准备区一、1.(1)海洋(2)小国寡民独立自主(3)海外贸易2．(1)②财产财产公民大会各等级四百人议事会公民陪审法庭债奴制③世袭特权民主权利(2)②地区部落五百人议事会十将军委员会③公民(3)①男性公民司法监察公职(4)①政治制度精神文化②小国寡民政治腐败社会动乱二、1.(1)①罗马共和国贵族②习惯(2)①十二铜表法③平民(3)①罗马共和国②法律(4)①商品经济②自由民(5)②法学家③查士丁尼2．(1)①国家权力②私有财产③奴隶(2)①第一部②立法司法③封建制度问题思考辨一辨不是一回事。希腊文“公民(Polites)一词由城邦(Polis)一词衍生而来，原意是“属于城邦的人”。希腊公民只是城邦居民中一种特殊的身份团体，一般来说，只有纯本邦血统的成年男子才能成为本邦公民。这样，占人口大多数的奴隶、外邦人、妇女就被排除在外了。议一议同意。克利斯提尼改革用10个地域部落取代原来的4个血缘部落，设立五百人议事会等措施都体现了让人民参与政治。想一想城邦的实权掌握在少数奴隶主手中。想一想这部法典内容广泛，包括民法、刑法和诉讼程序等，它维护的是贵族的利益，但还是在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益，因为贵族不能再像过去那样随意解释习惯法来损害平民的利益了。议一议是指罗马法的深远影响。课堂活动区考点一1．最高统治者。人民主权。2．古代希腊无肥沃的大河流域和开阔平原，沟壑纵横，海岸线曲折，天然良港众多。这种地理环境导致古代希腊海外贸易发达，社会环境宽松自由，较早接受平等互利的观念，这些都有助于古希腊民主政治的建立。而古代中国有广阔的平原，农耕经济发达，君主专制有利于集中人力、物力进行大规模公共工程建设和发展农耕经济。3．城邦奴隶制工商业自由平等4．(1)梭伦改革在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。进一步打击了氏族制度残余，为雅典民主制度奠定了基础。(2)克利斯提尼改革打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成。使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治确立。(3)十将军委员会，公民大会，陪审法庭。5．直接考点二1．这反映出古罗马统治者注重保护私有财产，重视维护平民利益，力图缓和平民与贵族的矛盾。2．公民法特点：罗马公民程序法律程序万民法特点：各民族及外邦自由民外邦人实用有效财产3．(1)受古希腊文明的影响。古罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明的开拓者，无论在政治、思想、文化、艺术还是法律上，古罗马都继承了古希腊的辉煌文明并有所发展。(2)不断发展的罗马经济是罗马法逐渐形成的经济基础。(3)平民反对贵族的斗争和奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾和对外扩张活动是罗马法不断发展的动力。(4)海外贸易的发展是罗马法成为“第一个世界性的法律”和“充分预料到现代私有制的法律”的必不可少的前提条件。4．维护私有财产。法律至上；法律面前人人平等；不告不理及无罪推定；被告在法庭审理过程中无罪等。课后练习区1．C[材料中说梁启超认为近