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文档简介
音变综合训练
首先让我们来回顾一下语流音变的有关内容。音变一、变调:
1、上声的变调
2、“一”、“不”的变调
3、重叠式形容词的变调二、轻声三、儿化四、“啊”的音变“一”、“不”的变调一、单念或在词、句末尾念原调一、二、三第一三十一不!我不。
“一”、“不”的变调二、在去声前变阳平
月一日万去不对怕
“一”、“不”的变调三、在非去声前变去声
天(阴平)一年(阳平)起(上声)说(阴平)不来(阳平)好(上声)“一”、“不”的变调四、有些词语中的“不”“一”读轻声看不起差不多笑一笑试一试
二、轻声:
一、有规律的轻声词语二、无规律的轻声词语
——习惯读轻声的词语
1.一些助词。我的记得轻轻地吃了看着来过
2.一些语气词。你好吗说吧你呢谁呀
3.一些叠音词。妈妈伯伯看看说说
4.一些方位词。这里天上地下上面下边
5.一些词语的后缀。桌子木头他们下巴
6.一些动词后面表示趋向的词。出去进来看下去笑起来
7.有些词语中的“得”“不”“一”。看得起差不多笑一笑
8、人称代词做宾语时:他打我、骂我9、量词“个”三个一个人一百个
二、无规律的轻声词语
——习惯读轻声的词语
眼睛名字别扭学生提防知识蘑菇客气明白暖和动弹衣服称呼事情麻烦三、儿化
所谓儿化,指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色彩的一种特殊音变现象。而这种卷舌化了的韵母就叫儿化韵。如:玩意儿
儿化练习
小玩意儿,独一份儿,小孩儿买来多有趣儿。不给买,撅着嘴儿,撒泼打滚儿不愿意儿,一对儿一对儿掉眼泪儿。
四、“啊”的音变规律
1、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的,读作“哇(wa)。你在哪里住啊(zhùwa)?他人挺好啊(hǎowa)!口气可真不小啊(xiǎowa)!2、前面音节的末尾音素是n的,读作“哪”(na)。早晨的空气多清新啊(xīnna)!多好的人啊(rénna)!你猜得真准啊(zhǔnna)!3、前面音节的末尾音素是ng的,读作“啊”(nga)。这幅图真漂亮啊(liàngnga)!注意听啊(tīngnga)!最近太忙啊(mángnga)!4、前面音节的末尾音素是的-i(前)的,读作[za];今天来回几次啊(cìza)!5、前面音节的末尾音素是的-i(后)的(包括儿化),读作“啊”(ra)。你有什么事啊(shìra)!你怎么撕了一地纸啊(zhǐra)!6、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的,读作“呀”(ya)
快去找他啊(tāya)!你去说啊(shuōya)!今天好热啊(rèya)!你可要拿定主意啊(yìya)!我来买些鱼啊(yúya)!赶紧向他道谢啊(xièya)!
语气词“啊”的音变
这些孩子们啊,真可爱啊!你看啊,他们多高兴啊!又作诗啊,又画画儿啊,又说啊,又笑啊,又唱啊,又跳啊,他们是多么幸福啊!音变训练
掉进酒桶里的老鼠.mp3
听故事,请特别注意其中的音变现象。记下轻声、儿化等
儿化香味儿偷偷儿桶沿儿脚爪儿那儿火边儿一会儿头儿个儿音变训练
讲故事,请特别注意其中的音变现象。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
--作品8号
“你好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!
--作品22号
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银
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