浙江省温州市塘下中学2022年度高三生物上学期期末试题含解析

浙江省温州市塘下中学2022年度高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列对实验的相关叙述，正确的是A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低C、若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化参考答案：B2.有关生物体对刺激做出反应的表述，正确的有几项(1)病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒(2)外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定(3)摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落(4)单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：C3.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述错误的是限制酶1：——↓GATC——；

限制酶2：——CCGC↓GG——；

限制酶3：——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案：D4.（07江苏卷）a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期

B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

D．d图细胞中含有8条染色单体参考答案：答案：D解析：a图表示植物细胞有丝分裂后期；b图中细胞有细胞核，而人的红细胞无细胞核；c图中染色体的着丝点已经分裂，因此细胞分裂结束后将产生的是1个卵细胞和1个极体；d图中有4条染色体，每条染色体由一个着丝点连接着2条染色体单体，因此共有8条染色单体。5.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是

A．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色B．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境参考答案：C6.生态文明在社会建设中彰显了越来越重要的作用。下列关于生态环境及其保护的叙述，正确的是（

）A.为了获得对人类更多的有益的能量，可以在保持生态平衡的前提下提高能量传递效率B.缓解温室效应的最根本的措施是多植树造林C.科学家研究某一稀有物种的基因组，是利用了生物多样性的直接价值D.用性引诱剂杀死雄性害虫，会破坏害虫的年龄组成参考答案：C生态系统的能量传递效率是由能量传递规律所决定的，在保持生态平衡的前提下不能提高，A错误。缓解温室效应的最根本措施是减少化石燃料的燃烧，降低CO2的排放，B错误。科研价值是生物多样性的直接价值，C正确。用性引诱剂杀死雄性害虫，是破坏了害虫的性別比例而不是年龄组成，D错误。7.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（

）A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色参考答案：C基因分离定律的实质是，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中。减数分裂的结果直接形成配子，所以可以直接检测配子的种类和比例就可以确定是否符合孟德尔的基因分离定律。杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色，后代表现型只有一种无法证明；F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色；F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色,虽然都可以证明，但是，都是通过又经过一次杂交才能证明，不是直接证明。8.下列有关基础实验的操作，正确的是（

）A．不可以用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．洋葱鳞片叶内表皮细胞最适合观察植物细胞的质壁分离与复原实验用C．碱性重铬酸钾溶液检测叶肉细胞无氧呼吸产生的酒精，现象为由橙色变为灰绿色D．色素提取与分离实验中，收集到的滤液绿色过浅的原因可能是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜叶放置天数久或者一次加入的无水乙醇量大等参考答案：D【分析】用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质；洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，便于观察质壁分离及其复原现象；检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；叶绿体色素提取实验中，加入二氧化硅可以使得研磨更充分，加入碳酸钙可以保护叶绿体色素，加入无水乙醇可以溶解色素。【详解】尿液中的葡萄糖属于还原糖，可用斐林试剂检测；尿液中的蛋白质也可用斐林试剂甲液和乙液进行检测，但使用乙液时要用蒸馏水进行稀释，且鉴定时甲液与乙液不能混合使用，A错误；洋葱鳞片叶外表皮细胞最适合观察植物细胞的质壁分离与复原实验用，B错误；植物叶肉细胞无氧呼吸产生的酒精可以用酸性重铬酸钾检测，溶液的颜色有橙色变成灰绿色，C错误；色素提取与分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，说明叶绿素的含量过低，可能的原因是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜叶放置天数久或者一次加入的无水乙醇量大等，D正确。9.如图中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q的叙述，错误的是A.Q可能位于细胞膜上B.Q中可能含有硫元素C.①不一定发生在细胞内D.②必须依赖三磷酸腺苷参考答案：D试题分析：Q在①中为酶，②中为载体蛋白，③中为抗体，都是蛋白质类物质。载体蛋白可以位于细胞膜上，A正确。蛋白质中可能有硫也可能没有，B正确。有蛋白酶作催化剂的反应无论是在细胞内还是细胞外都可以发生，C正确。有载体蛋白参与的细胞运输方式可能是协助扩散也可能是主动运输，而协助扩散是不用消耗ATP，故D错误。考点：本题考查酶、载体蛋白，抗体的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术，一个干细胞能培育出100～200个树突状细胞（一种免疫细胞），其广泛存在于皮肤等组织中，一旦病原体等外敌侵入肌体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞。下列有关说法正确的是A．用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性B．树突状细胞只能参与细胞免疫C．培育出能识别癌症特有蛋白质的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法D．能够识别抗原的有浆细胞（效应B细胞）、T细胞、B细胞、效应T细胞参考答案：答案：C解析：细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育为完整个体的潜力，免疫细胞在机体内既能参与细胞免疫，也参与体液免疫。浆细胞的功能是分泌抗体，不能识别抗原。11.下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.核糖体由RNA和蛋白质构成C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片参考答案：C解析：主动运输需要载体和能量，能量主要由细胞中的线粒体提供；核糖体是蛋白质形成的场所，由蛋白质和RNA构成；高尔基体在动物细胞中主要与细胞分泌有关，在植物细胞中与细胞分裂有关，并不是只在分泌功能的细胞中存在；溶酶体负责细胞内消化，内含多种水解酶可以将细胞内一些衰老破裂的细胞器清除掉。12.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常

B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺激素

D．垂体—甲状腺之间的神经被切断参考答案：C13.下列属于生态系统功能过程描述的是（

）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中。A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④参考答案：B14.下图表示受到寒冷刺激时，人体下丘脑细胞接受A物质后，膜两侧电位差的变化，下列有关叙述正确的是A．a段表示静息电位，神经纤维膜内的K＋比膜外多B．b点时无离子进出细胞C．与a段相比，b点时下丘脑细胞释放的抗利尿激素增多D．A物质是神经递质，由核糖体合成参考答案：A15.下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5物种316.52物种410.42.3A．四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞进行有丝分裂B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程参考答案：B16.如图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（）A．刺激a点不能引起c处电位变化B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等C．c的末梢可支配肌肉或腺体，与其合称为效应器D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态参考答案：A【考点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构．【分析】根据题意和图示分析可知：a表示传入神经，b表示突触，c表示传出神经．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、从图示可以看出，a表示传入神经，b表示突触，c表示传出神经，刺激a点产生神经冲动经反射弧可传至c处，A错误；B、b处的液体是组织液，可能含有氧气、神经递质等，B正确；C、c（传出神经）的末梢与其可支配肌肉或腺体合称为效应器，C正确；D、静息电位是外正内负，动作电位是外负内正，当在神经细胞膜外测得负电位，就表明其处于兴奋状态，D正确．故选：A．17.下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是

A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件

C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响

D．为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3)的烧杯中参考答案：C18.下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③是由2层磷脂分子组成的C．信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是细胞代谢活动的控制中心参考答案：A【考点】2G：细胞核的结构和功能；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】据图分析，①表示丝状的染色质；②表示杆状或圆柱状的染色体（DNA和蛋白质）；③表示核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）；④表示核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）；⑤表示核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）．【解答】解：A、①表示染色质，②表示染色体，在细胞分裂前期染色质变为染色体，在细胞分裂末期染色体变为染色质，两者是同一种物质在不同时期的两种表现形态，A正确；B、③是核膜，具有两层膜，膜的基本骨架是磷脂双分子层，则核膜由4层磷脂分子组成，B错误；C、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质等物质必须通过核孔才能进出细胞核，但脱氧核糖核酸不能通过核孔，核孔也具有选择性，C错误；D、⑤表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．19.右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列有关叙述正确的是A．曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B．曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C．2时左右CO2释放量下降与水温较低有关D．18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用参考答案：20.细胞的化合物中对生物的遗传变异起重要作用的是A.蛋白质

B.糖类

C.核苷酸

D.核酸参考答案：D核酸分为脱氧核糖核酸，即DNA，和核糖核酸，即RNA，是生物体的主要遗传物质。答案是D。【考点定位】核酸的功能21.将新鲜洋葱鳞叶切成大小和形状相同的长条，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组洋葱鳞叶条的重量，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（

）组别abcde实验后质量/实验前质量1.31.

A.d组中，发生细胞质与细胞壁分离的现象B.实验过程中，b组细胞的失水量大于d组C.实验结束后，e组细胞的细胞液渗透压小于c组D.实验结果表明，原生质层具有选择透过性参考答案：D据表格数据可知，d组实验后质量/实验前质量=0.8，说明d组细胞失水，发生原生质层与细胞壁分离的现象，A错误；依据实验结果，a、b、c、d、e五组实验中，实验后质量/实验前质量逐渐减少，其中c、d、e细胞的失水量和细胞液的渗透压逐渐增大，而a和b组发生了渗透吸水，B、C错误；植物细胞能够渗透吸水与失水，但蔗糖分子不能通过原生质层，说明原生质层具有选择透过性，D正确。22.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A．一条来自父方，一条来自母方B．在四分体期共用一个着丝点C．形态、大小一般相同D．在减数分裂过程中有联会现象参考答案：B【考点】细胞的减数分裂；同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．【解答】解：A、同源染色体中的两条染色体一条来自父方、一条来自母方，A正确；B、四分体时期的同源染色体不共有一个着丝点，B错误；C、同源染色体中的两条染色体的形态、大小一般相同（也有不相同的，如X和Y这两条性染色体），C正确；D、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对，即联会形成四分体，D正确．故选：B．23.下列有关MS培养基与微生物培养基的说法错误的是…………（

）

A．MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要

B．MS培养基中的碳源和能源是蔗糖

C．MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素

D．MS培养基中不需加维生素，微生物培养基中要加维生素等微生物必需的营养物质参考答案：D24.RNA聚合酶能以一条DNA链或RNA为模板催化RNA的合成，因为在细胞内遗传信息转录与RNA有关，所以也称转录酶。下列有关叙述中错误的是A.RNA聚合酶催化RNA合成期间，一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象B.DNA的复制和基因的转录时，DNA双链都要先解旋，前者需要到解旋酶C.转录过程消耗的原料是核糖核苷酸，而逆转录消耗脱氧核苷酸D.肌细胞内有蛋白质的更新，其细胞核内应存在有活性的DNA聚合酶参考答案：A如果控制RNA合成的模板是RNA，则RNA聚合酶催化RNA合成期间，不存在腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象，A错误；基因转录时，首先要打开DNA的两条链（解旋），而该过程不需要特定解旋酶，但DNA复制时需要特定的解旋酶，B正确；转录过程合成的是RNA，消耗的原料为核糖核苷酸，而逆转录过程合成的是DNA，消耗的原料为脱氧核苷酸，C正确；肌细胞内有蛋白质的更新，既有基因的表达，所以存在有活性的DNA聚合酶，D正确。25.下列关于人体糖类代谢的叙述，正确的是（）A．肌糖原能被淀粉酶分解为葡萄糖B．氨基酸的合成常常伴随着糖类的分解C．所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能D．糖类可经代谢转变为高能物质ATP参考答案：BA、酶具有专一性，淀粉酶不能水解肌糖原形成葡萄糖，A错误；B、氨基酸的合成过程是耗能过程，需要消耗ATP水解释放的能量，ATP中的能量来源是糖类的氧化分解，B正确；C、有些糖类不能为细胞供能，例如纤维素，纤维素为植物多糖，构成植物细胞壁的成分，不能供能，C错误；D、糖类氧化分解释放的能量供给ADP和磷酸合成ATP，糖类物质不能转变为ATP，D错误．26.如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为（）A.a高于b，a高于bB.a高于b，a低于bC.a低于b，a高于bD.a低于b，a低于b参考答案：C试题分析：因为蔗糖的分子量大于葡萄糖，则质量分数为5%的蔗糖溶液的摩尔浓度小于质量分数为5%的葡萄糖溶液，所以开始时，b侧渗透吸水，液面上升，即a低于b；因为半透膜允许单糖分子通过，不允许蔗糖通过，所以b侧葡萄糖分子逐渐进入a侧，导致a侧溶液浓度逐渐升高，最终导致a侧溶液浓度高于b侧，a侧渗透吸水，最终使a高于b。故选C考点：本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。27.以下情况属于染色体变异的是：(

)A．同源染色体间发生了相应部位的交叉互换

B．染色体数目增加或减少

C．花药离体培养后长成的植株

D．染色体上DNA碱基对的增添或缺失参考答案：BC28.细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是

（

）A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应

B．精子具有尾部与其运动相适应C．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应

D．神经元有长的突起与其传导功能相适应参考答案：C29.如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是

A.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C.四图都可能表示白化病遗传的家系D.家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是1/4参考答案：A30.在美术课上使用美工刀时，不小心将手指的皮肤划破，会感到疼痛，这说明皮肤中有(

)A.结缔组织

B.肌肉组织

C.神经组织

D.上皮组织参考答案：C皮肤包括表皮和真皮。表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经；真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，说明真皮内有神经组织。31.光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如下图所示)，是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。(1)据图可知，光呼吸与光合作用都利用了____为原料，但光合作用在____反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生___。(2)“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“RuBP(C5)”和O2反应，也能催化物质“RuBP”和CO2反应，你推测O2/CO2值____(填“高”或“低”)时利于光呼吸而不利于光合作用。(3)光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是____(提示：从与有氧呼吸进行比较的角度回答)。与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件来讲光呼吸与暗呼吸的不同是___。参考答案：

(1).RuBP(或C5、五碳化合物)

(2).暗

(3).CO2

(4).高

(5).光呼吸过程中消耗O2并生成CO2，与有氧呼吸过程相似

(6).光呼吸需要光，而暗呼吸有光或无光均可试题分析：光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程消耗O2，生成CO2。以此和图示中的“箭头和文字”信息为解题的切入点，围绕“光合作用和有氧呼吸”的相关知识，对相关问题进行解答。(1)据图可知，光呼吸和光合作用都能利用RuBP(或C5、五碳化合物)为原料，但光合作用在暗反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生CO2。(2)分析图示可知，C5和CO2反应，有利于启动暗反应过程，而C5和O2反应，有利于进行光呼吸。据此可推测O3/CO2值偏高时有利于光呼吸而不利于光合作用。(3)分析图示可知，光呼吸之所以被冠以“呼吸”二字，是因为光呼吸过程中消耗O2并生成CO2，与有氧呼吸过程相似。从反应条件来讲光呼吸与暗呼吸（细胞呼吸）不同的是：光呼吸需要光，而暗呼吸有光或无光均可。【点睛】挖掘题意和图示中的隐含信息：Rubisco是一种兼性酶，在光照条件下，02浓度较高时，能催化02与C5结合形成C3与C2，也能催化暗反应中C02+C5→2C3的反应，其催化方向取决于环境中C02和02的比值。由此分析各问题情境。32.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是（

）A.噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB.细胞生物的RNA可通过自我复制或转录合成C.真核细胞内的酶都分布在生物膜上D.细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的参考答案：A33.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是

(

)A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似参考答案：C34.科学家通过实验发现了细菌的快速进化过程。人们发现，用肉汤培养假单胞杆菌，如果肉汤保持不动，不久后，在肉汤的不同部位，如表面、底部或其他部位，细菌的形态发生了如下图所示的变化，出现一定数量的变异株。下列有关说法错误的是

A．这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化

B．细菌的生命周期短，繁殖速度快．容易受到外界环境影响而发生变化

C．用静止的肉汤培养FS细菌，其菌落形状将趋于一致

D．用不断摇动的肉汤培养SM细菌，不会出现Fs和WS细菌参考答案：C35.关于RNA的叙述，不正确的是()A．少数RNA具有生物催化作用B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B36.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病B．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病C．携带遗传病基因的个体一定患遗传病D．不携带遗传病基因的个体也会患遗传病参考答案：D下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病B．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病C．携带遗传病基因的个体一定患遗传病D．不携带遗传病基因的个体也会患遗传病【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】1、人类遗传病是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生突变（或畸变）所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，通常具有垂直传递的特征．2、人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类．3、要注意一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常．另外还要注意：遗传病不一定是先天性疾病，可能要到了一定的年龄阶段才会发病；先天性疾病不一定是遗传病，如孕妇怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形；分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫，都不属于遗传病．【解答】解：A、一个家族仅一代人中出现过的疾病可能是遗传病，A错误；B、一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病，可能是某种传染病，B错误；C、有遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如隐性遗传病的携带者不患病，C错误；D、无遗传病基因的个体也可患遗传病，如染色体异常遗传病，D正确．故选：D．

37.右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短参考答案：C38.如图三条曲线代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势．以下说法正确的是（）A．曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度B．图示生态系统中热带雨林的物质能量循环速率最快C．进入冬眠状态的动物细胞中自由水的比例明显上升D．常用标志重捕法或样方法调查温带落叶林动物的丰富度参考答案：A【考点】F3：估算种群密度的方法；F7：种间关系．【分析】生物多样性指地球上全部动物、植物微生物所拥有的全部基因和生态系统；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性．根据图示分析可知：热带雨林动植物种类最多，北极苔原动植物种类最少，曲线为①；热带雨林的营养结构越复杂，自动调节能力最强，数量易变程度最小；北极苔原自动调节能力最弱，数量易变程度最大，曲线为③．【解答】解：A、曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度，A正确；B、能量不能循环，B错误；C、进入冬眠状态的动物细胞中结合水的比例明显上升，C错误；D、采用样方法或标志重捕法用于调查种群密度而不是土壤动物的物种丰富度，D错误．故选：A．39.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A．某细胞能合成mRNA，说明该细胞也高度分化B．细胞内产生的自由基会攻击细胞内的DNA和蛋白质C．抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程D．人口腔上皮细胞有丝分裂间期染色质高度螺旋化缩短变粗形成染色体参考答案：B【考点】51：细胞的分化；5A：癌细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达．2、癌细胞的主要特征是无限增殖，形态改变和容易转移．细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的．【解答】解：A、细胞内进行mRNA的合成不一定是细胞分化，有可能是细胞分裂等，此外正常细胞都有基因表达，进行转录合成mRNA，A错误；B、自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击DNA和蛋白质，使细胞衰老，B正确；C、抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，C错误；D、人口腔上皮细胞已高度分化，不再进行有丝分裂，D错误．故选：B．40.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是(

)A.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也能表达B.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态参考答案：D【分析】1、细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因选择性表达的结果。

2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。3、细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。【详解】A、原癌基因是调控细胞周期，抑癌基因是抑制细胞不正常增殖，它们在正常细胞中表达，这两基因突变才会导致细胞癌变，A正确；B、有丝分裂保持了亲子代之间遗传性状的稳定性，对生物的遗传有重要意义，B正确；C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，C正确；D、肌细胞中很多基因都处于活动状态，比如呼吸酶基因，D错误。故选D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究证实,抑郁症的发生与神经细胞间5一羟色胺(5-HT)等物质的含量降低有关,5一羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质。图为药物S治疗抑郁症原理示意图。请回答下列问题：(1)若①中物质为5一羟色胺,则其释放方式为___________，与②结合后引发后膜_____________。(2)5一羟色胺发挥作用后被重吸收至突触小体或被氧化酶氧化,某人患抑郁症,使用药物S进行治疗,据图分析药物S的作用原理是_________________________________。(3)除使用药物S治疗外,根据试题中提供的有关信息,请再写出一种治疗抑郁症的思路_________________________________。(4)某人服用抗抑郁药物后出现了皮疹、呼吸困难等过敏反应,这种过敏反应是___________机体再次接受相同抗原时所发生的___________或功能絮乱。参考答案：

(1).胞吐

(2).电位变化

(3).药物S与5-羟色胺的转运蛋白结合，抑制5-羟色胺吸收，增加突触间隙中5-羟色胺含量

(4).通过药物抑制突触间隙中（5-羟色胺）氧化酶活性，增加5-羟色胺浓度

(5).已免疫

(6).组织损伤【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】（1）由图分析可知，突触间信号传递时，5-HT作为神经递质，从①突触小泡中以胞吐的形式释放，与突触后膜结合，引起突触后膜产生电位变化，因神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以神经元之间的信息传递只能是单向的。（2）服用药物S可以缓解抑郁情绪的发生，因为细胞膜上的5-HT运载体可以把发挥作用后的5-HT运回突触前膜，该药物能够抑制5-HT运载体的功