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文档简介

班委工作职责为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用, 各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定此工作职责。一、班委会工作职责1、配合班主任教育学生努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。4、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争, 自觉维护集体荣誉。5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。7、协助班主任并组织好班会,经常开展批评与自我批评。8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。二、班干部工作职责(一)、班长:全面负责班级工作1、对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守学生守则,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体。2、了解掌握本班同学的思想,学习,纪律和生活情况,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求。3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作,发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,努力完成他们交给的各项任务。4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。5、定期向班主任、班委会汇报工作,不定期向全班同学通报班级有关情况。6、组织本班同学准时参加年级、 学校的各项活动,维持本班的纪律。7、主持召开班委会会议,讨论改进班级工作。(二)、学习委员:主负责自主学习工作1、经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,传达学校有关教学方面的通知精神。2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议,加强学生与老师的联系。3、督促和指导各科代表的工作。4、注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。5、配合班委搞好其他工作。6、登记每天作业情况及学生考勤。(三)、纪律副班长:班长不在时,主负责班级纪律工作1、监察督促班干部完成各项工作,维持班级纪律。2、记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告。3、调解同学间的矛盾。(四)、宣传副班长:主负责黑板报工作1、搞好班级的各项宣传活动。2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级的宣传手抄报。3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。(五)、劳动委员:主负责教室及清洁区卫生工作1、督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。4、负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。5、节约用电,及时关闭教室电灯、门扇。6、组织参加学校安排的劳动活动,并负责考核。7、监督检查班级、担区卫生,对于搞得不彻底的,要第一时间通知组长,要求其马上清扫。(六)、文娱委员:主负责文娱工作1、组织参加学校的各类文娱活动。2、组织同学排演文艺节目,安排好重大节日的庆祝、联欢活动。(七)、体育委员:主负责两操工作1、协助体育老师上好班级的体育课。2、组织班级参加学校的各类体育活动。3、负责体育比赛的组织发动工作。4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。(八)、安全委员:监督班级学生的课间活动安全,发现学生追逐打闹要及时制止;监督本班学生与外班学生交往, 发现非正常交的及时告知班主任。(八)、科代表1、负责本学科老师委派的任务 ,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议 ,并及时向老师反映。3、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、障碍。4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。5、及时登记每科作业上交情况及考试成绩(九)、组长1、组织本组同学完成学习等各项任务,作好记录与统计。2、收发本组作业本,帮助和提醒不交作业的同学,并把各次不交作业的同学名单交科代表。3、协助班干维持本组纪律,作好记录。(十)、舍长1、负责检查本班宿舍学生行李(平不平整、床单、苫单有没有及铺没铺好)物品的、舍内外卫生的检查,对不合格的要及时提醒本人回去收拾。(晨会前)2、监督管理宿舍就寝纪律,确保学生按时就寝,就寝后宿舍肃静,无说话、下地走动、吃东西等现象。3、负责每天就寝人数核查,发现缺人,第一时间告知班主任或值周教师。 出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

“能”,是以众议举宠为督:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也 。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以

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