河南省商丘市永城蒋口乡蒋口中学2021-2022学年高三生物模拟试题含解析

河南省商丘市永城蒋口乡蒋口中学2021-2022学年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某地将废弃采矿区改造成湿地生态公园，预期若干年后各种生物陆续迁入，逐步形成相对稳定的生态系统。回答下列回题。（1）该公园生物群落的变化属于_____________（填“初生”或“次生”）演替，随着演替的进行，该地的生态系统稳定性不断提高，生态系统稳定性是指__________________________________________。（2）应采用______________（填调査方法）调查大肠杆菌等微生物数量来评估水质情况，而用___________（填调查方法）调查鲤鱼的种群数量。流入鲤鱼种群的能量一部分用于其自身生长、发育和繁殖等生命活动，另一部分__________________________________。（3）在繁殖季节，该生态系统中的雄黑斑蛙通过叫声这种_____________信息求偶，体现的信息传递的作用是__________________________________________________。（4）有一食物网如图所示，设种群E所含能量为6×1010kJ，种群B所含能量为3×109kJ，则种群A所含能量至少是_____________kJ。若该生态系统只有E、C、D，且C的动物性食物与植物性盒物的比例由1:1调整为1:5，则该生态系统供养的C数量是原来的__________倍（能量传递效率按10%计算）。参考答案：

(1).次生

(2).生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

(3).抽样检测法

(4).标志重捕法

(5).通过细胞呼吸（以热能的形式）散失

(6).物理

(7).生物种群的繁衍离不开信息传递

(8).3′108

(9).2.2【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构；生态系统的功能指物质循环、能量流动和信息传递。在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后这个群落会达到一个稳定阶段，像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。【详解】（1）将废弃采矿区改造成湿地生态公园，属于次生演替；生态系统的稳定性指的是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。（2）调查大肠杆菌等微生物数量一般采用抽样检测法，调查鲤鱼等活动能力强的动物的种群数量一般采用标志重捕法；流入某一营养级的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失了，还有一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动。（3）生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。雄蛙求偶时的鸣叫声属于物理信息，说明了生物种群的繁衍，离不开信息的传递。（4）由题干可知，B种群获得的能量为3×109KJ。要计算A种群同化的能量最少，则能量传递效率应为10%。在E、C、D、A构成的食物网中，第二营养级所获得的能量为6×1010×10%?3×109=3×109KJ，所以A种群从第二营养级获得的同化能为3×109×10%=3×108KJ。设E同化的能量为X，当C的（草食）动物性与植物性食物的比例为1:1时，C由E获得的能量为12×10%X，由D获得的能量为12×10%×10%X，获得的总能量为5.5%X。当C的（草食）动物性与植物性食物的比例为1:5时，C由E获得的能量为16×10%X，由D获得的能量为56×10%×10%X，获得的总能量为2.5%X，则食物比例调整后，供养C的数量是原来的2.2倍（5.5%X÷2.5%X=2.2）。【点睛】解答本题的难点在于（4）小题，一方面要抓住已知量分析未知量，另一方面要注意建立核心相等关系。2.下列有关种群、群落和生态系统的相关叙述，正确的是A.分解者所需要的能量可来自各营养级生物所储存的能量B.一棵树上不同高度的鸟巢能够反映动物群落的垂直结构C.理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.系列生态建设工程的主要目的是提高生物多样性的直接价值参考答案：A在各营养级中，植物的残枝败叶、动物的遗体残骸及排泄物中均储存着能量，均会被分解者分解利用，因此分解者所需要的能量可来自各营养级生物所储存的能量，A正确；一棵树上不同高度的喜鹊巢，不属于群落，所以不能反映动物群落的垂直结构，B错误；在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是出生率和死亡率，C错误；生态工程建设的主要目的是提高生物多样性的间接价值，D错误。【点睛】本题综合考查种群、群落、生态系统的结构的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记与理解，提高知识的迁移能力。需要学生掌握以下知识点：生物群落的结构包括空间结构-垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律等，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同。生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。生物多样性的价值主要有直接价值、间接价值和潜在价值。3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械剥离的方法处理B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，均会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒参考答案：C4.下图表示三种基因重组，下列相关叙述正确的是A.图1所示细胞产生的次级精（卵）母细胞内不含有等位基因B.图1和图2两种类型的基因重组都发生在同源染色体之间C.R型细菌转化为S型细菌的基因重组与图3中的基因重组相似D.孟徳尔两对相对性状杂交实验，F2出现新表现型原因和图1相似参考答案：C5.培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是

A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性参考答案：D6.参考答案：A7.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（

）

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A8.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的恰当的是（

）A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C粮油种子的贮藏，必须降低自由水含量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降低，以减少有机物的消耗，A正确；乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，B错误；水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，低温能降低酶的活性，从而使呼吸作用减弱，以减少有机物的消耗，C正确；植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为根细胞吸收矿质离子提供更多的能量，D正确。9.题4图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案：D10.幽门螺杆菌是目前人类感染最为普遍的细菌，全世界约有一半的人口感染幽门螺旋菌．下列有关幽门螺旋菌的叙述正确的是（）A．幽门螺杆菌细胞中DNA和蛋白质结合形成染色体B．与酵母菌相比，幽门螺杆菌没有核膜包围的细胞核C．幽门螺杆菌只能通过无丝分裂的方式实现其增殖D．幽门螺杆菌细胞壁的成分为纤维素和果胶参考答案：考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：幽门螺杆菌是原核生物，与真核细胞相比，其最大的区别是没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；其细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖，而且细胞中只有核糖体一种细胞器，但幽门螺杆菌（原核生物）含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．解答：解：A、幽门螺杆菌是原核生物，其细胞中具有拟核、核内只有DNA分子，没有染色体，A错误；B、幽门螺杆菌是原核生物，与真核细胞酵母菌相比，其最大的区别是没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），B正确；C、幽门螺杆菌是原核生物，而无丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的方式，C错误；D、幽门螺杆菌是原核生物，其细胞壁的主要成分不是纤维素，而是含有糖类和蛋白质结合而成的肽聚糖，D错误．故选：B．点评：本题以幽门螺杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确幽门螺杆菌是原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项．11.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律参考答案：B12.探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况分别是：A瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，B、C两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向A、B两瓶加入等量的酵母菌培养液，C瓶加等量蒸馏水，并向A瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，最后用蓬松的棉花塞住瓶口。下列有关叙述不正确的是（）A.C保温瓶的作用是作为对照

B.24小时后温度最高的是B瓶C.A瓶中酵母菌不能存活

D.煮沸的作用包括灭菌和去除氧气参考答案：C【分析】酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。分析题意：A瓶：葡萄糖溶液+酵母菌处于无氧环境，酵母菌可进行无氧呼吸；B瓶：葡萄糖溶液＋酵母菌处于有氧环境，酵母菌可进行有氧呼吸；C瓶：葡萄糖溶液＋蒸馏水，有氧环境，由于没有酵母菌，故该装置为对照组。【详解】C瓶中用等量的蒸馏水代替酵母菌培养液，是对照组，A正确；A瓶是无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，产生少量能量；B瓶是有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，产生大量能量；C瓶无酵母菌，无酵母菌呼吸产生的能量，故24h后B瓶温度最高，B正确；酵母菌是兼性厌氧菌，A瓶酵母菌能进行无氧呼吸，可存活，C错误；煮沸的作用包括灭菌和去除氧气，D正确。故选C。13.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

(

)

A．①② B．②③ C．①③ D．②①参考答案：D14.下列关于遗传物质的说法，正确的是(

)：A.某个体遗传物质中的遗传信息在该个体中均被表达B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D.在1个精原细胞产生的4个精子中，遗传物质可能互不相同参考答案：D试题分析：生物在个体生长发育过程中，基因具有选择性表达的现象，并不是生物体中所有基因均表达，A错误；遗传物质的基本组成单位是核苷酸（脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸），B错误；孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传，C错误；由于减数分裂过程中，同源染色体发生分离，而非同源染色体进行自由组合，因此一个精原细胞产生的精子中遗传信息可能不同，D正确。考点：本题考查了减数分裂、遗传信息的表达和遗传定律的相关知识，考生要能够识记核酸是遗传物质，并且其基本单位为核苷酸；明确生物个体中基因会发生选择性表达；明确遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传。15.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是……………（

）

A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上

B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端参考答案：A16.心房颤动是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关参考答案：C

17.下图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图，下列说法正确的是A.信息分子A只能由突触前膜释放，长时间与突触后膜上的受体结合B.当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B将增加，信息分子A的作用范围较信息分子B的作用范围大C.信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的内分泌腺D.在信息分子E的刺激下，B淋巴细胞增殖分化成的架细胞和记忆细胞都可以分泌大量的抗体参考答案：C信息分子A是神经递质，由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜后就被分解了，A错误；当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B抗利尿激素将增加，其作用于肾小管和集合管细胞，而信息分子A只能作用于突触后膜，B错误；信息分子D是甲状腺激素，当甲状腺激素含量增加时，可以通过负反馈调节抑制垂体分泌信息分子C促甲状腺激素，C正确；抗体是由浆细胞分泌的，记忆细胞不能分泌抗体，D错误。18.关于病毒的叙述，正确的是（

）A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA

C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：B19.显微镜下观察到人的一个细胞中染色体已分成两组，每组23条。那么，可以肯定每组染色体中A．有23个DNA分子

B．有46条染色单体C．没有非同源染色体

D．没有同源染色体参考答案：D20.下列各种育种方法过程中有愈伤组织形成的是（

）A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．无籽西瓜的培育参考答案：C21.右图表示模拟中心法则的一些过程，下列叙述中，不正确的是A．如果甲是DNA，乙是RNA或者DNAB．如果酶是RNA聚合酶，甲是DNA或者RNAC．如果原料是核糖核苷酸，甲一定是DNAD．如果酶是已知的，则乙的化学成分是一定的参考答案：C22.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后，会产生CO2的试管是

①葡萄糖+细胞膜已破裂的酵母细胞

②葡萄糖+线粒体

③丙酮酸+线粒体 ④丙酮酸+内质网A.①③

B.①②

C.②③

D.②④参考答案：A23.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.蛋白质参考答案：C24.光合作用过程中产生的物质中，能进入线粒体并参与有氧呼吸的是A.C6H12O6

B.ATP

C.[H]

D.O2参考答案：D.........25.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用参考答案：D【考点】植物培养的条件及过程．【专题】正推法；克隆技术．【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．【解答】解：A、以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同，以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；B、脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理，B错误；C、愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强，C错误；D、脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．26.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是

（

）

A．I片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

B．II片段上基因控制的遗传病，男性患病率等于女性

C．Ⅲ片段上基因控制的性状只出现在男性中

D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定参考答案：D27.下图中可以表示减数第一次分裂前期的是参考答案：答案：A28.如图所示为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是:

(

)A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是II、III、IV、X、YB．含有2条X染色体的细胞一定是雌蝇细胞C．果蝇细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组D．II、III、IV、x(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息参考答案：D29.人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na＋和Cl－的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图，则下列说法正确的是A.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B.Na＋排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量来自无氧呼吸C.如果大量Cl－进入神经细胞，将有利于兴奋（神经冲动）的形成D.CFTR蛋白与Na＋和Cl－两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具有特异性参考答案：B【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

2、细胞膜上有载体蛋白，离子跨膜运输时需要载体蛋白的协助，当载体蛋白结构异常时，其运输离子的功能受到影响。【详解】A、CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异常进而导致CFTR蛋白功能异常，说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状，A错误；B、成熟红细胞没有线粒体，所需能量来自于细胞质基质中的无氧呼吸，所以Na＋排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量来自无氧呼吸，B正确；C、如果大量Cl-进入神经细胞，会使静息电位值加大，从而使细胞不容易产生动作电位，即抑制突触后膜的兴奋，不利于兴奋的形成，C错误；D、CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关，但不能运输其它离子，说明载体蛋白具有特异性，D错误。

故选B。【点睛】本题考查囊性纤维病相关知识，意在考查考生理解题意，获取相关解题信息，结合所学知识分析、判断相关问题的能力。30.人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了人体基因的奥秘。下列说法正确的是①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因A．①③

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：A解析：人类基因组计划的主要工作就是测定人类24条染色体的基因序列，并绘制出了基因碱基对的序列，其主要目的是在人类疾病的预防和治疗上发挥作用31.在光合作用过程中，不属于暗反应的是（

）A．CO2与五碳化合物结合

B．三碳化合物接受ATP释放的能量

C．H2O的氢传递给NADP+

D．NADPH的氢传递给三碳化合物参考答案：C32.一旦禽流感病毒与人类病毒重组，从理论上讲，就有可能在人与人之间传播该疾病。届时，这种病毒就会成为人类病毒。这里所说的重组与下列哪项本质相同

A．基因工程

B．太空育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种参考答案：答案：A33.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输参考答案：C34.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是

(

)①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体A.①④⑤⑥

B.④⑤⑦⑧

C.①②③⑥

D.①④⑤⑦参考答案：A35.蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．下列说法正确的是（）A．种子在破土前质量一直在减小B．48h后细胞呼吸底物不只是糖类C．二氧化碳的产生场所为线粒体基质D．12～24h期间，细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、种子在破土前吸收大量水分，所以总质量在增加，A错误；B、48h后，消耗的氧气大于释放的二氧化碳，所以细胞呼吸底物不只是糖类，还有脂肪等，B正确；C、无氧呼吸时，二氧化碳的产生场所为细胞质基质；有氧呼吸时，二氧化碳的产生场所为线粒体基质，C错误；D、在12～24h期间，二氧化碳的产生速率远大于氧气的消耗速率，说明此时细胞主要进行无氧呼吸，D错误．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，能根据曲线图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层层次的考查．36.如图表示有直接联系的3个神经元，在箭头处给予适宜刺激。下列相关叙述正确的是A.在箭头处给予一适宜刺激，受刺激部分的Na+大量内流，同时消耗大量ATPB.在箭头处给予一适宜刺激，b、c、d、e处都可以检测到电位变化，但a处不能C.静息状态时，a处膜外Na+浓度高于膜内K+浓度，因而表现出膜外正电位D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案：B【分析】1、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，并可双向传导；在神经元之间的传递过程是电信号→化学信号→电信号，且是单向传递。

2、动作电位的形成是钠离子内流的结果，钠离子通过协助扩散进入细胞，不消耗能量。3、神经纤维膜上动作电位的峰值不会随刺激强度的不断增大而一直增大，也不会随传导距离的增大而减小。【详解】Na+大量内流是顺浓度梯度，不消耗ATP，A错误；在箭头处给予适宜刺激后，受刺激部分产生的兴奋向两侧传导，因突触处兴奋传递是单向的，因此只有b、c、d、e处可以检测到电位变化，而a处不能检测到膜电位的变化，B正确；静息状态时，以K+外流为主，使膜外阳离子浓度高于膜内，因而表现出膜外正电位，C错误；刺激强度达到一定程度时才产生动作电位，而且在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，当刺激强度超过阈值时，动作电位大小不会随有效刺激的增强而加大，D错误。【点睛】本题考查兴奋在神经纤维上产生的原理和在突触间单向传递的知识点，考查考生的识记能力、理解能力和分析能力，解题的关键是正确识记相关知识并能合理分析。37.下图是某生物的结构模式图。关于此生物的说法，不正确的是A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物

C.该生物的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素

D.该生物是能自养的原核生物参考答案：C38.用光学显微镜可观察到的现象是

A．有丝分裂中期染色体形态

B．质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁C．叶绿体和核糖体随着细胞质流动

D．烟草花叶病毒侵入烟叶细胞参考答案：A39.下列关于基因的说法，正确的是A.基因是DNA片段，DNA片段不一定是基因B.染色体是基因的载体，基因的载体不一定是染色体C.DNA双链中能转录的一条链是显性基因，不能转录的是隐性基因D.基因表达的产物不可以参与基因表达参考答案：B【分析】基因是带有遗传信息的DNA片段，是遗传物质的最小功能单位。除某些病毒的基因由核糖核酸（RNA）构成以外，多数生物的基因由脱氧核糖核酸（DNA）构成，并在染色体上作线状排列。【详解】A、基因是带有遗传信息的DNA片段，A错误；B、染色体是细胞核中的DNA和蛋白质结合形成的结构，位于线粒体和叶绿体等细胞器中的DNA不与蛋白质结合形成染色体，故基因的载体不一定是染色体，B正确；C、DNA双链中能转录的一条链和不能转录的一条链对应的基因不是显隐性关系，C错误；D、基因表达的产物是基因表达过程中形成的RNA或蛋白质，它们参与基因表达的过程，D错误；故选B。【点睛】理解基因的概念及存在位置是关键。40.右图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项错误的是A．b和c的碱基序列互补B．a和c的碱基序列互补C．b和d的碱基序列相同

D．a链中(A+T)／(G+C)的比值与b链中同项比值相同参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关神经调节的问题：（1）突触小体是神经元的未梢经多次分支，最后在每个小枝的未端形成的杯状或球状结构．每个神经元的众多分枝可以与多个其它神经元的相接触，同其形成突触．突触前膜释放的神经递质除能作用于下一个神经元外，在特定情况下，也能使肌肉收缩和．（2）为揭示动作电位产生的生理机制，科学工作者做了如下实验：将蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中，然后给予相同的剌激，记录膜电位变化，结果如下图．该实验的结果说明：动作电位的形成是造成的，而动作电位的大小与有关．蟾蜍的神经元在高浓度氯化钠溶液中产生兴奋时的电位变化是mv．（3）河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合．先用河豚毒素处理神经细胞，一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中，给予足够刺激，结果膜电位变化大幅下降．分析原因是：．参考答案：（1）轴突

细胞体、树突

（某些）腺体分泌（2）钠离子内流

膜外钠离子浓度（或膜两侧钠离子浓度差）

120（3）河豚毒素与构成钠离子通道的糖蛋白结合后导致蛋白质结构改变，影响钠离子内流．（或：钠离子内流依靠细胞膜上的特殊通道）

【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；D8：突触的结构．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，为静息电位；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，为动作电位．【解答】解：（1）突触小体是神经元的轴突未梢的未端形成的杯状或球状结构．突触由上一个神经元的轴突及下一个神经元的细胞体或树突构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触前膜释放的神经递质除能作用于下一个神经元外，在特定情况下，也能使肌肉收缩和（某些）腺体分泌．（2）动作电位的形成是钠离子内流造成的，而动作电位的大小与膜外钠离子浓度有关．蟾蜍的神经元在高浓度化氯钠溶液中兴奋时的电位变化是由﹣70上升至+50，因此电位变化是120mv．（3）动作电位的形成是钠离子内流造成的，河豚毒素与构成钠离子通道的糖蛋白结合后导致蛋白质结构改变，影响钠离子内流，故会使膜电位变化大幅下降．故答案为