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文档简介
第一章行星地球宇宙中的地球一.学习要求1、知道宇宙中的天体类别2、理解不同级别的天体系统的关系3、掌握地球在太阳系中的位置4、阅读太阳系八大行星的特征资料,理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,以科学的观点认识宇宙。5、理解地球存在生命的条件和原因,培养热爱地球、珍爱生命的情感。二、课堂学习(一)地球在宇宙中的位置1、天体:。自然天体:包括、、、、以及星际空间的尘埃、气体等星际物质和宇宙射线等。天体人造天体:前提条件是能克服了地球的引力,在天空中自由地按照自己的轨道运行,否则不是人造天体。例如,人造卫星被发射到外层空间,就是人造天体,流星体坠落在地面上,就不是天体了。附:宇宙中最基本的天体是恒星和星云。2、天体系统:。总星系总星系(二)太阳系中的一颗普通行星1、太阳系的八大行星:小行星带太阳小行星带太阳远日行星巨行星类地行星远日行星巨行星类地行星附:八大行星中只有类地行星没有光环;只有水星和金星没有卫星;只有金星是逆转(即自东向西);哈雷彗星的公转周期是76年,公转方向也是逆转(即东向西),且公转轨道与八大行星不在同一个平面呈扁平状。2、八大行星的运动特征:(1)(2)(3)(三)存在生命的行星(地球上具有生命的原因?)1、地球存在生命的自身条件(1)适中,地表平均温度15℃(2)适中,吸引气体聚集其周围(3)地球上有液态水2、地球上存在生命的外部条件----稳定安全的宇宙环境太阳周围恒星际空间比较有利于太阳的稳定,太阳给地球较稳定的光照条件地球附近的行星际空间,大、小行星绕日公转方向一致,各行其道,互不干扰,使地球处于一个相对比较安全的宇宙空间之中。三、典型例题【例1】下列属于天体的是()①地球②河外星系③天空中的云④星际空间的气体和尘埃⑤陨星⑥流星体A.①②④B.①③④C.②③D.①④⑥【例2】下列各天体系统中,不包括地球的是()A.总星系B.地月系C.太阳系D.河外星系【例3】读太阳系模式图,完成下列要求:(1)图中的字母所代表的行星名称是: A___________、B___________、C___________、D___________(2)属类地行星的有___________(填字母)(3)用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。(4)用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。(5)比太阳系低一级的天体系统是____________________,其中心天体是___________;比太阳系高一级的天体系统是___________。【习题】1.以下天体系统中,未包括地球在内的是()A.太阳系B.银河系C.河外星系D.总星系北京时间2006年8月24日晚,来自不同国家的2500名参加世界天文学大会代表投票表决后决定,冥王星失去“行星”地位,被划为“矮行星”。2023年发现的天体——“齐娜”也未能成为太阳系的第十大行星。读图(图中天体按距地球远近排序),据此回答2—4题。2.“齐娜”未能成为太阳系的第十大行星,由上图可以确认的原因是它的()A.质量比地球等大行星小B.体积比地球等大行星小C.密度比地球等大行星小D.温度比地球等大行星高3.“齐娜”不属于的天体系统是()A.总星系B.太阳系C.河外星系D.银河系4.在人类目前所能探测到的宇宙环境中,地球是唯一存在生命的天体。冥王星上不存在任何生命,对此解释合理的是()A.冥王星处于一种不安全的宇宙环境之中B.冥王星所处的光照条件不稳定C.冥王星的体积太小,与太阳距离太远D.冥王星上不存在形成生命所需要的所有化学元素5.在太阳系中,地球是一颗普通行星,但又是一颗唯一适合生物生存和繁衍的行星。下列与地球上有生物存在无关的是()A.日地距离适中B.地球的体积、质量适中C.地球自西向东自转D.地球上昼夜交替周期不长运用太阳系中八大行星运动特征和结构特征的有关资料,说明地球是一颗普通的行星,又是一颗特殊的行星,并学会比较分析的学习方法6.按照距日远近、质量、体积等特征,通常将八大行星分为行星、行星、行星三类。7.下列关于地球的说法,正确的是()地球的原始大气适合生物呼吸B.地球所处的光照一直复杂多变C.地球是宇宙的中心D.地球的宇宙环境和自身条件均适于生物生存8.地球的特殊性是指()A.有一个较稳定的宇宙玩境B.日地距离适中C.地球体积和质量与其他行星没有太大的区别D.地球上有生命9.读太阳系部分图,回答(1)图中序号所代表的天体中,表示地球的是甲代表的天体是,其公转周期为年。(2)在图中用箭头表示出地球和甲天体的绕日公转的方向。(3)从图中可以看出,八大行星绕日公转的运动
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