高中语文人教版第三单元9父母与孩子之间的爱（区一等奖）

父母与孩子之间的爱(时间：45分钟满分：60分)一、基础知识(每小题3分，共12分)1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A．自恋(liàn)孪生(luán)诞生(dàn)涎皮(yán)B．烫手(tànɡ)熨帖(wèi)刹那(chà)刹车(shā)C．赢得(yínɡ)羸弱(léi)依赖(lài)水獭(lài)D．罪孽(niè)分蘖(niè)履行(lǚ)颠覆(fù)2．下列句中空缺处应填入的词语，正确的一项是()①八岁以下的儿童还不会爱，他对被爱的________是感谢和高兴。②如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会________自己和他人的发展。③父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，____________能够脱离父亲的权威。A．反映阻止从而B．反应阻碍因而C．反应阻碍从而D．反映阻止因而3．下列句子中加点的成语，使用有误的一项是()A．后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。B．我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。C．母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。D．父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．社会公众普遍认为城市形象标志设计意义重大，这种设计不仅需要政府和设计机构的努力，还需要全体市民的广泛参与和认同。B．每当听到《英雄交响曲》的旋律，心里就无比激动，一次次激起我的斗志，也不由得使我回想起那件难忘的往事。C．近些年有种现象：高考考生业时倾向于选择就业机会多的热门专业，可是四年后热门专业往往由于毕业人数太多，反而成为最难就业的选择。D．刘翔采用的这种治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，能达到标本兼治的目的。二、文本阅读(18分)阅读下面的文字，完成5～8题。父母对孩子的态度符合孩子的要求身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。一个成熟的人最终能达到他既是自是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说：“你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说：“你做错了，你就不得不承担后果；最主要的是你必须改变自己，这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。同弗洛伊德的“超我”理论相反，人不是通过合并父亲和母亲，从而树立起这两个形象，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知，又同父亲的良知生活在一起，尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知，那他会变得严厉和没有人性；如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展。人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。5．“父母对孩子的态度符合孩子的要求”，孩子对于父母有着怎样的要求？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．“同弗洛伊德的‘超我’理论相反”一句中“弗洛伊德的‘超我’理论”是什么？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．母亲的良知和父亲的良知对孩子各有哪些要求？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．成熟的、灵魂健康的人形成的过程是怎样的？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成9～11题。母亲进城盛夏里的一天，母亲从几百里外的乡下进城来看我。我打车到长途汽车站去接她，车，到车站时母亲坐的那趟车已经进站半个多小时了。天近正午，太阳正毒，我焦急地四处寻找着母亲。最后，我发现了母亲，她正站在汽车站前面的广场中央的太阳底下。在刺眼的阳光里，腰身微弓的母亲背着两个塞得鼓鼓的大布袋，正在四处张望着。我心里一酸，喊了一声：“妈。”母亲终于看到了我，她笑了。我急忙接过那两个布袋竟很沉重，足有几十斤。母亲已经年迈了，我能想像得到：对于一个老人来说，从遥远的乡下背着它们进城要花多少力气。到家后，母亲第一件事就是把打开，里面满眼青绿：带皮的老玉米、顶花带刺的黄瓜、散发着泥土清香的大葱……我住在七楼，楼下便是早市，在这个季节里，这些蔬菜卖得非常便宜：一元钱可以买到5个老玉米、4斤黄瓜、7斤茄子……母亲费力从乡下背来的这些蔬菜，花三五元钱就可以买到。但年迈的母亲不会想到这些，因为她唯一想到的是尽可能多背些自己种的蔬菜，送给远在城里的儿子。母亲开始清洗黄瓜和茄子，剥开老玉米放到笼屉上，这天晚上，我吃到了这个夏天里最香甜的饭菜。母亲习惯于每天早起。她在屋子里到早市逛逛，顺便买些豆浆回来当早点。听说她要逛早市，我急忙抢着说：“妈，这可是七楼哇，来回就是14层，还是我去吧。”母亲在城里住了三天，在我的坚持下，她逛早市的愿望始终没有实现，我的心总算安了下来，因为我担心她逛早市时会询问那些蔬菜的价格。母亲要回乡下了。临走时，母亲对我说等到秋收完她再进城来，那时土豆、白菜和萝卜都成熟了，她要多背一些来。我心疼地看着母亲拒绝的话。我笑着对她说：“妈，不要都背进城来，我吃不了多少，家里要留足了。”母亲被我的话逗笑了，一脸幸福。而我看着母亲黑红的面庞、花白的头发，眼泪却几欲坠落。我知道，对于儿子，母亲早已奉献。背着几十斤的蔬菜，走几里远的村路，然后坐半天的车进城。这在母亲的意识里，绝不会是负担，反而是一件快乐的事——因为儿子能吃到自己种植的蔬菜。天下的母亲都如这般。她们总奉献中找到幸福与满足，在母亲的心里，我们孝敬她们的最好方式不是给予她们什么，而是能经常向她们“索取”些什么。9．“母亲早已习惯了自己的奉献”中的“奉献”在文中的具体内容是什么？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．作者为什么要写早市里便宜的蔬菜？(7分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．“这天晚上，我吃到了这个夏天里最香甜的饭菜。”作者为什么觉得这天晚上的饭菜“最香甜”？(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用(10分)12．依据语境补写两句话，使得语言生动，语意贯通。(4分)成功时，父母是最欣慰的听众；失_A____。斟一杯月光，____B____；做一个暖梦，诉说打拼的衷肠。感恩，两个美丽而温暖的字眼；感恩，一份甜蜜而厚重的责任。A：________________________________________________________________________B：________________________________________________________________________13．每个人的爱点，即使是同一种爱，爱的语言、爱的方式、爱的情态也不尽相同。请模拟下列不同身份的人，对“爱是什么”进行阐释。(6分)朋友说：爱是困难时的救助，痛苦时的问候，无助时的依靠，成功时的提醒。妈妈说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________老师说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________同学说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________训练反馈1．D[A项“涎”应读xián，B项“熨”应读yù，C项“獭”应读tǎ。]2．C[反应：机体受的刺激而引起的相应的活动，即事情所引起的回响。反映：a.反照，比喻把客观事物的实质表现出来。b.把情况、意见告诉上级或有关部门。阻碍：a.使不能顺利通过或发展。b.起阻碍作用的事物。阻止：使不能前进；使停止行动。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。因而：连词，表示结果。]3．A[相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。表示人与人之间关系密切应用“休戚相关”，意思是“彼此间祸福互相关联”。]4．A[B项结构混乱，我的斗志”主语变换；且语序不