以人为本科学发展课件

复习提问辨析：促进和谐，是党和国家的事，跟我们没关系。

初级阶段的社会主义

主题词：社会主义阶段党的基本路线/3.1以人为本科学发展深入贯彻落实科学发展观走科学发展道路1、我国当前最基本的国情是什么？社会主义初级阶段生产力不发达

所以我国当前的中心（首要）工作是什么？经济建设（发展生产力）

而发展经济则需要人才、资源、环境等因素。复习导入上述图片让你有何感受？但当前中国人口众多、人才缺乏、资源有限、

环境破坏等提出了以人为本的科学发展观：人口、资源、环境等困扰了中国的经济发展。在这一背景下，党和国家如何发展经济、发展生产力？一、贯彻落实科学发展观科学发展观:

以人为本，全面、协调、可持续的发展观目的指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展6分钟自学指导1、提出科学发展观的依据是什么？2、为什么要贯彻落实科学发展观？（地位、意义）3、科学发展观的内涵？4、如何理解科学发展观把发展作为党执政兴国的第一要义？5、走科学发展道路有什么必要性？●阅读“深入贯彻落实科学发展观”、“走科学发展道路”的内容，思考：1、提出科学发展观的依据有哪些？答：①立足社会主义初级阶段的基本国情

②总结我国发展实践，借鉴国外发展经验③适应新的发展要求贯彻落实科学发展观的意义有利于保障全面建成小康社会有利于构建和谐社会目标的顺利实现有利于实现国民经济又快又好的发展有利于缓解社会矛盾有利于维护社会稳定2、为什么要贯彻落实科学发展观？（地位、意义）科学发展观的内涵第一要义——核心——基本要求——根本方法——科学发展观推动经济社会发展以人为本全面协调可持续发展统筹兼顾（1）第一要义是推动经济社会发展科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。要牢牢抓住经济建设这个中心不放松，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。发展是党执政兴国的第一要务。发展是硬道理。核心立场是以人为本把尊重人作为发展的根本准则把为了人作为发展的根本目的始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点核心是以人为本①从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，②不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，③切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，④让发展的成果惠及全体人民。

坚持以人为本这是新一届领导集体的一大执政特色。想一想：新一届中央领导集体的哪些做法鲜明地体现了以人为本的执政特色？全面发展的含义是：全面解析就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。物质文明精神文明社会文明协调发展的含义是：协调发展——坚持五个“统筹”。促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。全面解析统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，可持续发展的含义是：全面解析既满足当代人需要又不对后代人满足需要的能力构成威胁的发展既达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的资源和环境，使子孙后代能永续发展和安居乐业4、如何理解科学发展观把发展作为党执政兴国的第一要义？不以GDP论英雄

改革开放以来我国在重经济轻环保发展的背后，付出了环境污染、生态破坏、资源锐减、人民健康受损，社会难以承载等代价。今年全国大范围爆发雾霾天气，让节能环保改革提上日程。习近平总书记提出不能简单以GDP来论英雄，要把民生改善等指标和实绩作为重要考核内容。以GDP增速作为衡量经济增长目标的标准，导致了我国经济发展失衡。不以GDP论英雄，是向中国过去的经济发展模式告别.漫画“雨中送伞”体现了科学发展观的（）A.第一要义是统筹兼顾B.核心是以人为本C.基本要求是发展D.根本方法是全面协调可持续发展B哥本哈根与低碳生活

随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。人类工业及日常活动用能增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。改变这种状况，需要每一个人践行“低碳生活”来减少碳排放。专家认为，“低碳生活”并不会对我们的生活带来不利影响，只是在保证我们生活水平不断提高的基础上，不断提高能源的利用效率，走出一条高效低碳的道路。思考：上述材料给我们什么启示？阅读与思考1、人类历史发展的历程？（了解）答：20世纪及之前的100年里,占世界人口15%的发达国家相继完成了工业化,但同时也耗费了世界60%的能源和50%的矿产资源。5、走科学发展道路有什么必要性？二、走科学发展道路1.从人类已经走过的历程看，中国选择走科学发展道路是唯一正确可行的选择。

2.科学发展的道路：一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。为深入贯彻落实科学发展观提出合理化建议（国家和个人分别应怎么做？）。

（1）国家:①坚持以经济建设为中心，全面建设小康社会，实现共同富裕；②进一步坚持改革开放；③实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系；④积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义……(2)我们青少年应怎样做?答：①积极参加社会实践，努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握适应社会足以现代化建设的过硬本领；②牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，提高人口、资源和环境忧患意识，增强走可持续发展道路的自觉性；③树立公平合作意识，维护社会公平正义，增强责任意识，积极承担社会责任。在生活中从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，如不浪费水电、不使用一次性用品等。课堂延伸生产力=（劳动者+生产工具+劳动对象）现代科学技术生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。生产力=科学技术×(劳动者+生产工具+劳动对象）。★信息时代★蒸汽机时代★电气化时代阅读与思考思考：以上资料反映了什么问题？现代科学技术已经成为推动生产力发展的决定因素。

现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。1.科学技术的重大作用与状况。三、实施科教兴国战略我国科技事业发展的状况在沪杭高铁运行试验中，拥有自主知识产权的“和谐号”CRH308A新一代高速列车动车组，最高时速达416.6公里，创世界运营铁路运行试验最高速度。

中华骄傲

新华网华盛顿电国际TOP500组织在网站上公布了最新全球超级计算机500强排行榜，经过技术升级之后，我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”二期系统性能实现飞跃，以每秒4700万亿次的峰值性能和每秒2507万亿次的实测性能问鼎世界超级计算机性能之首。中华骄傲中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将第六颗北斗导航卫星成功送入太空，这是中国今年连续发射的第4颗北斗导航系统组网卫星。中国北斗卫星导航系统加速组网或将替代美国GPS

。中华骄傲中国“蛟龙号”深潜器，最大下潜深度达到7020米

。前进中仍有差距

美国F-22战斗机（猛禽）

——世界重型战斗机的霸主

中国歼十战斗机

——第一种装备部队的国产第三代战机

我们与发达国家的时间差

在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上；

在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；

在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10－15年；

在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上；我们与发达国家的时间差

计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年；

机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造技术，我们与日、德相差约15年。感与读阅悟

科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。

启示差距不小！居安思危！百年大计，教育为本

科技教育人才

到2008年，我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过９8％，青壮年文盲率控制在2％左右；高等教育毛入学率达到36%，进入国际公认的大众化发展阶段。喜三国每万人中的大学生人数比较

我国１５岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。差距对比忧

2.教育的作用与状况:

教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。科技的作用我国科技的成就与差距教育的作用我国教育的成就与差距

必须实施科教兴国战略人才强国战略科教兴国的含义科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。算一算人口＋教育=丰富的资源科技人口－教育科技－=

沉重的包袱＋

由此“公式”试着概括我国实施科教兴国战略的意义?意义:

只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型的国家。

请你谈谈我国如何实施科教兴国战略？一个“关键”、两个要求如何实施科教兴国战略关键：落实科技创新和教育创新要求：把加快科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把教育摆在优先发展战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。iPod

（iTouch）是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器，它能播放歌曲、电影，类似于随身听。除了MP3播放，iPod还可以作为高速移动硬盘使用，可以显示联系人、日历和任务，以及阅读纯文本电子书和聆听Audible的有声电子书以及播客（Podcasts）。零售价300美元成本110美元利润190美元菲律宾不超过10美元生产制造零件中国台湾不超过10美元生产制造零件中国大陆3美元组装苹果公司160多美元提供概念和设计

严格说来，iPod并不是苹果公司的“产品”，因为从头到尾，苹果公司连iPod的一个螺丝也没生产。它只提供了iPod的概念和设计，只“创”不“造”。但是，就是这一“创”让苹果公司赚取了大部分利润，而那些真正“造”iPod