云南省曲靖市五龙民族中学2021-2022学年高一物理上学期期末试卷含解析

云南省曲靖市五龙民族中学2021-2022学年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.在交通运输中,常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能.“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积，即客运效率=.一个人骑电动自行车，消耗1mJ(106J)的能量可行驶30km.一辆载有4人的普通轿车，消耗320mJ的能量可行驶100km.则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是(

)A.6∶1 B.12∶5 C.24∶1 D.48∶7参考答案：C客运效率η=，电动自行车的客运效率：，轿车的客运效率：，η1：η2=：=24：1．故选C.2.（单选）在下面所给出的一些力中，根据力的效果命名的有

A．压力、重力 B．支持力、弹力、

C．拉力、摩擦力

D．浮力、动力、参考答案：D3.质量为m的物体沿着光滑斜面由静止开始下滑，斜面倾角为θ，当它在竖直方向下降的高度为h时，重力的瞬时功率为（

）A．

B.

C.

D.参考答案：D4.在一次空军演习的任务中，某士兵从悬停飞机上无初速度跳下，下落4s速度达到30m/s时开始打开降落伞，开始做减速直线运动，在跳下14s后以速度4m/s着地，他的速度图像如图所示，下落说法正确的是A．该士兵是在下落80m时打开降落伞的B．该士兵打开伞时离地面的高度等于170mC．该士兵打开伞时离地面的高度大于170mD．该士兵跳伞时的高度一定小于230m参考答案：D考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移5.下列关于力和运动的说法中正确的是（）A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下不可能做直线运动C．物体在受力方向与它的速度方向不在一条直线上时，有可能做直线运动D．物体在变力作用下可能做曲线运动参考答案：D【考点】牛顿第二定律；物体做曲线运动的条件．【分析】由加速度方向与合外力方向一致，加速度方向与速度方向是否相同判别物体做直线运动还是曲线运动．【解答】解：ACD、当物体加速度与速度不在一条直线上时，物体做曲线运动；所以，物体在恒力和变力作用下都可能做曲线运动，故AC错误，D正确B、当物体加速度与速度在一条直线上时，物体做直线运动；所以，物体在变力作用下可能做直线运动，故B错误；故选：D．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.右图所示，质量m=2kg的物体从10m高处由静止下落，进入沙坑d=0.1m深处静止.取g=10m/s2，物体在沙坑中受到的平均阻力为

N。参考答案：20207.（填空）A，B两个快艇在海面上做匀速圆周运动，在相同的时间内，他们通过的路程之比是4：3，运动方向改变的角度之比是3：2，A，B两个快艇的线速度之比是

，它们的向心加速度之比是

．参考答案：4：3，2：1因为相同时间内他们通过的路程之比是4：3，根据v=，则A、B的线速度之比为4：3．运动方向改变的角度之比为3：2，根据ω=，则角速度之比为3：2，根据a=vω得，向心加速度之比为：==?=．故答案为：4：3，2：18.如图所示，木块与水平面间的滑动摩擦力的大小为重力的0.1倍，木块的质量为2Kg。在木块向右运动的过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则木块所受的滑动摩擦力大小为_______；木块对地面的摩擦力的方向___________(g取10N/kg)。参考答案：______2N_____；_______向右__9.下列关于物理学史实的描述，正确的是(

)A．开普勒最早提出了日心说B．牛顿发现了万有引力定律，并测定了万有引力常量C．海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的D．天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的参考答案：C10.如图所示，皮带传动装置，主动轮O1的半径为R，从动轮O2的半径为r，R=r.其中A、B两点分别是两轮缘上的点，C点到主动轮轴心的距离R′=R，设皮带不打滑，则A、B、C三点的线速度之比

；角速度之比

；向心加速度之比

。Ks5u参考答案：

2：3：2

4：11.（填空）（2015春?青海校级月考）如图所示，船以速度v匀速向右划行，通过绳跨过滑轮拖动汽车运动，当绳与水面夹角为θ时，汽车向右运动的瞬时速度为

．参考答案：vcosθ．运动的合成和分解解：设绳子与竖直方向的夹角为θ，将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于小车的速度，根据平行四边形定则得，v车=vcosθ，故答案为：vcosθ．12.如图所示是某同学《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置。（1）下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个计时点没有标出，相邻两计时点间的时间间隔为0.02s。该同学在图中标出测量的距离时，忘记写下BC和CD的数值，只标记下了AB和DE的数值。但他仍然算出了加速度的数值，则滑块的加速度大小为

m/s2（结果保留两位有效数字）。通过多次实验，在保证滑块质量不变的情况下，实验中测得滑块的加速度a和细线拉力F（用沙桶和沙的总重力代替）的资料如下表所示。（2）请你根据表中的数据在图中作a－F图线。（3）根据图线可求出滑块的质量是

kg（4）图线在F轴上截距的物理意义是

参考答案：（1）0.61………(2分)

（2）略

………(2分)（3）1………(2分)

（4）小车运动过程中受到的阻力…13.线的一端系一个重物，手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转速相同时，

容易断（填“线长”或“线短”）；如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住，随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动，系线碰钉子时钉子离重物

容易断。（填“越远”或“越近”）；在匀速圆周运动中，下面不变的物理量有

、

。（选填“向心加速度”、“线速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”）参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.(4分)关于探究功与物体速度变化的关系的实验，下列叙述正确的是A．可不必算出橡皮筋每次对小车做功的具体数值B．实验时，橡皮筋每次拉伸的长度必须保持一致C．将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些D．要使橡皮筋对小车做不同的功是靠改变并系在小车上的橡皮筋的根数来达到的参考答案：ABD（4分，不全的得2分，有选错的得0分）15.在用自由落体运动验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O点是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的三个点，该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．已知打点计时器电源频率为50Hz，重锤质量为m，当地重力加速度g=9.80m/s2．（1）这三组数据中不符合有效数字读数要求的是

．（2）该同学用重锤取OB段的运动来验证机械能守恒定律，先计算出该段重锤重力势能的减小量为

，打点计时器打下的第一个点是O，计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为

（均保留三位有效数字）．这样他发现重力势能的减小量

（填“大于”或“小于”）动能的增加量，造成这一误差的原因是

．参考答案：1.22m；1.20m；大于；纸带与打点计时器之间有摩擦使机械有少量的损失．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）毫米刻度尺最小刻度是1mm，所以需要估读到下一位．（2）动能的增加量：mv2，势能的减小量：mgh；由于物体下落过程中存在摩擦阻力，因此动能的增加量小于势能的减小量．【解答】解：（1）毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位．这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段：15.7，应记作15.70cm．故答案为：OC．（2）重力势能减小量△Ep=mgh=9.8×0.1242mJ=1.22mJ中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小：=1.55m/sEkB==1.20mJ由于物体下落过程中存在摩擦阻力，因此动能的增加量小于势能的减小量，故答案为：1.22m；1.20m；大于；纸带与打点计时器之间有摩擦使机械有少量的损失．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（2014秋?富阳市校级月考）在光滑水平面上有一物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，求：（1）物体在5s内的位移；（2）物体第5s内的平均速度？参考答案：（1）物体在5s内的位移为25m．（2）物体第5s内的平均速度为9m/s．匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度解：（1）由：x=得：x=，解得：x=25m．（2）物体第5s内的平均速度等于4.5s时的瞬时速度，由：v=v0+at得：v=2×4.5=9m/s．答：（1）物体在5s内的位移为25m．（2）物体第5s内的平均速度为9m/s．17.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1s内的位移恰为它最后1s