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文档简介
初中语文六年级下册期中考试试题第Ⅰ卷(选择题共48分)一、(18分,每小题3分)).............)))))3))))3))..))3))第II卷(表述题共102分)五、(17分)17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(每空1分,共7分)(1)树欲静而风不止,____________________。(2)____________________,轻烟散入五侯家。(韩翃《寒食》)(3)今夜月明人尽望,____________________。(王建《十五夜望月》)(4)从今克己应犹及,____________________。(卢仝《人日立春》)(5)____________________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(6)终日不成章,___________________。(《迢迢牵牛星》)(7)____________________,燕山月似钩。(李贺《马诗》)18.根据提示,完成下列题目。(5分)请从“干涸春雨震撼谅解尘埃和煦”中选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用比喻或排比的修辞手法。(不超过50个字)19.阅读下列的文字,按要求做题。(5分)目前,新冠疫情在我国国内已基本得到控制,但在境外一些国家和地区出现了蔓延态势。从新冠疫情表现的危害性看,疫情的全球蔓延以至进一步恶化将造成严重的经济冲击和社会影响。全球疫情蔓延无疑增加了我国防疫难度和恢复经济增长的不确定性,给我们带来了更多风险;但另一方面,疫情蔓延带来的国际防疫需求和国际产业调整也为我国带来了一些新的机遇,产生了许多新的服务需求。面对国际突发公共卫生事件,我国秉持开放合作的态度,加强与世界卫生组织的合作,同有关国家分享经验,为全世界范围内战胜疫情贡献智慧和方案。中国为抗击疫情、控制疫情蔓延作出了____________的努力,显现了中华民族团结合作、_____________的民族形象。(1)在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。(2分)(2)上面的文字对你有什么启发,请写一段话。(3分)身在疫情和考学的双重压力下,我们应该___________________________________________________________________________________________________________。(不超过50个字)六、(19分)阅读下面文言文,完成20—22题。班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪①之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召旨校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研②间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”【注】①徐令彪:徐令,徐县的县令。彪,班彪。班超的父亲。②研:通“砚”。20.解释句中加点词语的意思。(8分)(1)不耻劳辱:.(2)尝辍业投笔:.(3)犹当效傅介子:.(4)安能久事笔研间乎:.21.翻译句子。(7分)(1)为人有大志,不修细节。(3分)(2)左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”(4分)22.文中写“左右皆笑之。”采用了一种什么写法?有什么作用?(4分)七、(16分)阅读下面的文字,完成23—26题。行者⑴他总是深夜来访。⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人,这个异人。我甚至心里有一种怀疑,是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前?⑶他的长发是武松式的长发,而不是现代派艺术家的长发。他的这种长发,是一绺一绺的,不卷曲,无光泽,没有修饰美化的痕迹,披散在胸前、肩头,似乎没有梳开,像一股股粘住的绳子,蒙着汗尘。他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。他说话的声音很小。更多的时候,他是用额头上的反应来回答你。⑷他是一个极古怪的人,貌古而神怪。你无法看清他有多少岁,皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。⑸他把自己从城市的人群中放逐出去,整整九年了。⑹在两年多的岁月里,他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城,从头至尾。最后他留下这样一句真实感受,他说:“从我踏上寻找长城的那一天起,我就知道,我再也不会找到家门了。”⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼,独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。那是怎样的76天,他没有详细去说,他仅仅讲了一个细节。当他最终走出沙漠时,他在沙丘上发现了一个烟头,他捡起来,放在鼻子上嗅着。“我终于又闻到了人味儿!”他说,然后他划了一根火柴,点着这半支香烟,他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。⑻行者为自己设计了18次行动,准备了43个目标。他的这些目标任选几个刻在下面,都会令人感到强大的挑战性――长城丝绸之路黄土高原玉珠峰神农架罗布泊喜马拉雅山墨脱各拉丹东雪山⑼还有五大沙漠:巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特。⑽一个人,在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间,却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标,他追求这样的“享乐”,艳羡这样的一类大自然的“豪华”,应该算得上是一位行者了。⑾行者说:“给我十次生命,一百次生命,我做过的都不算什么。对于宇宙来说,我们不算什么。”⑿行者又说:“物质精神之外,还应有一个谁也不知道的第三级阶梯,或更多的阶梯。”⒀行者还说:“人不能忘本――不能忘记人的遗传序列之上的来源。”⒁他总是深夜来访。⒂我打量着他,他处处与周围的习见的人群不同,怪异而令人生疑。我想,如果不是他失常了,就是浸泡在世俗生活中的我们麻木了。⒃难道探险家与诗人之间有什么相通的东西的吗?或者探险家在本质上都是诗人?总之都是不安于平庸生活的人,都渴望去掀开那神秘的一角。最后的结局也一样,因为走得太远了,他们被好奇心引领得远远离开了众人。读万卷书――读者;行万里路――行者。⒄求知者啊,你何等固执,何等褴褛,何等艰辛饥渴而又神色庄严啊……⒅夜很深时,他告辞走了。⒆行者行在很深的、如墨的夜里了。谁也听不见他的脚步声。⒇他走路是很轻、很轻的。23.作者着重叙述了这位探险家的两次经历,请简要概括。(4分)24.第(6)画线句中的“抚摸”一词,表现了行者怎样的内心情感?(4分)25.作者为什么称这位探险家为“行者”?请用原文的句子回答。(4分)26.第(15)段作者发出了疑问,那么你认为是他失常了还是我们麻木了?结合全文和自身的生活,谈谈感悟。(4分)八、写作(50分)27.阅读下面的材料,按要求写作。时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片段,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇600字左右的作文。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,要真实,有真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。初中语文六年级下册期中考试试题参考答案及评分说明第Ⅰ卷(选择题共48分)【答案】一、1.C2.D4.A5.B6.C二、7.C8.D9.C10.A三、11.B12.B13.A14.C四、15.B16.C【评分】每小题3分,共48分。第Ⅱ卷(表述题共102分)五、(17分)17.【答案】(1)子欲养而亲不待(2)日暮汉宫传蜡烛(3)不知秋思落谁家(4)颜与梅花俱自新(5)千磨万击还坚劲(6)泣涕零如雨(7)大漠沙如雪【评分】每句1分,共7分。出现错别字该句不得分。18.【答案】例:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。【评分】5分,三个词语各1分,比喻或排比2分。字数超出扣1分。19.【答案】(1)例:艰苦卓绝,共克时艰(2)例:1.营造良好的学习氛围,2.制定合理的学习计划,3.掌握正确的学习方法,4.提高身体素质,5.关注自身的心理健康。【评分]5分。(1)题每空1分,共2分。意思对即可。(2)题3分。意思对即可。六、(19分)20.【答案】(1)以……为耻(2)停止(3)学习,仿效(4)哪里,怎么【评分】每个2分,共8分。21.【答案】(1)他为人有远大的志向,不注意生活中的小细节。(2)周围的人都嘲笑他。班超说:“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢!”【评分】7分。(1)句3分,(2)句4分,意思对即可。22.【答案】对比;用别人的愚钝反衬班超志向远大。【评分】4分,意思对即可。七、(16分)23.【答案】寻找长城沙漠探险【评分】4分,意思对即可。24.【答案】“抚摸”一词,表现出行者热爱长城,对它的考察细致,对它的体验深入,对野外探险痴迷。【评分】4分,意思对即可。25.【答案】第10段:“一个人,在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间,却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标,他追求这样的“享乐”,艳羡这样的一类大自然的“豪华”,应该算得上是一位行者了。”【评分】4分,意思对即可。26.【答案】结合全文来看
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