武汉市幼儿园一日活动组织与实施的指导建议

武汉市幼儿园一日活动组织与实施的指导建议（试行）活动类别

活动环节

教师

基本要保育员

保健医

拓展建生活活动

入园

1.迎接幼儿园和开展晨间提做好开窗、通动做好备。风、换气、采光、2.动热情迎幼儿晨扫室内卫生消毒、间谈话动，与幼儿流感兴趣早水等准备的事。作保证环境整洁3.与幼儿的间活动空气清新保物品的个别要。和饮水安全。4.情接待家与家长协教师做好晨间行交流接要时与家5.察幼儿情及身体状进行交流。相应处。帮或指导幼儿整6.看幼儿是携带不安全物齐地摆放好个人物如发现为保管。品

热情接幼儿与家长，检工作细致到位做到一摸、二、三问、四查，现问题及时处理杜绝漏查。发现幼有异常状态，议家长带幼儿及就诊，做好应急理。3.家长做好品交接，细登记，并妥善管。

幼入园间一为上午7:308:00。园长要入园和晨间动进行巡查，现问题及时纠正。各班保人员要与值班的人员做好儿交接工作。3.教人员要时与未到园幼家长取得联系，了解原因。保安和教人员应高重视安全防范作，对来访人员做好份核查和信息登记工作。对错过中晨检的幼，幼儿园应建相应的弥补机制，避漏检。保教人可以随机对儿开展文明礼、物品整理和管理、日生工作等方面的教育。保教人要拓宽晨间动的内容和形，如：照顾动植物日生体育锻域活动等富儿的晨间生活1.教人员应用标识和图示幼儿创设富有童趣和盥洗

引导幼掌握并坚持用正确的盥洗法。要求幼洗手时不玩，不打闹，不挤，确保盥安全。3.醒幼儿饭便后及户外活后要洗，并使用自的毛巾擦手。4培养幼儿餐漱口的习惯提醒幼儿口后用餐巾嘴，将口杯还原

1.幼儿准备度适宜的流水。2.导幼儿洗、漱口的正盥洗方法。3.顾能力较的幼儿。4.到幼儿用专人专用，时洗净，定期消毒更换。5.时保持地干爽和清洁

1.导并检查洗用茶巾、毛巾等消毒、更换情况2.注幼儿盥中的安全题。

教育性盥洗环境。保教人应合理分工最好一人在活室，一人在盥洗室，保证幼儿盥洗活动安全有序保教人应针对不同龄段幼儿生活理能力的差异提相应的指导和帮助班不挽袖子方法不确，中大班洗手不认真、喜打闹玩水等。4.教人员可与幼儿一起或导幼儿自主制定盥洗规则，导幼儿学会自我管理。保教人可以随机丰幼儿关于水的识经验，渗透卫生习养成和节约用水的教育。保教人应与家长沟，指导家长在庭中提醒幼儿保持正的盥洗习惯活动类别

活动环节

教师

基本要保育员

保健医

拓展建生活活动

进餐

营造轻进环境和氛围。主动向儿介绍食谱食欲，解并尊重幼的饮食习惯。鼓励幼文明进餐幼儿不良进餐习惯，醒幼儿细嚼慢咽不偏食、不食。4.助或指导儿自主取餐、餐，减等待时间。指导幼正确使用餐。提醒幼餐后有序拾餐具，成饭后擦嘴漱口的习惯。结合不季节安排适的幼儿餐后活。对进餐力较弱的幼应给予个别帮和照顾。

做好餐餐后和进餐用具毒理工作。了解全幼儿进食量分时要照顾有特殊需的幼儿。指幼儿文明进餐及纠正幼儿不良的进习惯。提幼儿餐后擦嘴、漱和洗手。保幼儿充裕的就餐时间一般以2030分餐为宜进时不催促幼儿。注进餐安全，保证食物度适宜。

检查食人员及保教人是否按时开饭按量分发饭菜。科学制幼儿食谱。了解伙质量，向炊事员反馈并提出导建议。4.特殊幼儿肥胖儿及同饮食习惯的儿进行进餐指。

保证幼两餐间隔时不得少小半。园长要好各班进餐作的巡查，发问题及时纠正。保教人分发食物必戴口罩，必须用食品夹或消毒筷。采购人要严把入口，高度重视食安全。炊事人要熟知幼儿餐点制作要求满足个别幼儿特殊需。相关人都要特别关特殊体质和饮习惯的幼儿，尽可能为特殊幼儿提供个性化的服。保教人可以允许幼自主选择喜欢伙伴、座位进餐，允幼儿自主安排和选择安静的后活动。8.教人员可随机对幼儿开膳食营养教育和进餐礼仪教。9.教人员应家长沟通，指家长在家庭中提醒幼儿保持正的进餐习惯保厕所通风，随时清洗做到清洁、无异味并定时消

1.教人员要工合作，保证儿如厕安全和有序进如厕

1.导幼儿正如厕注意如厕的安全幼儿的年龄、性特点，提供应的指导和帮助如小班幼儿习擦屁股的方法中大班自理便等。3.解并尊重儿的排便习励幼儿有需要时及大小便。

毒。准好卫生纸，方便幼儿时取用。指幼儿整理衣裤，及处理遗尿、遗便情，耐心更换、清衣物。观记录幼儿大便情况并家长反馈，发现异及时与家长交流及保持厕所地面干爽和洁。

指导保员做好厕所保、消毒工作。发现幼不适，及时与教人员沟通，善处理。

行。提醒幼按性别分开厕。尊重幼儿隐私，尽可能提供分、隐蔽的如厕空间，创设温的如厕环境可以利用图片照片、标识等提示幼如厕的步骤和注意事项等。保教人可以随机地展性别教育，进幼儿保护身体私密位的卫生及安全的意识。保教人应与家长沟，指导家长在庭中提醒幼儿保持正的如厕习惯工作天清工作天清洗消毒的饮用。2.顾身体不幼量饮水时的安防水活动类别

活动环节

教师

基本要保育员

保健医

拓展建饮水

1.好饮水前准备创设安便捷的饮水境。每天除固定时间安幼儿饮水桶、水杯。提供温水，还允许幼儿按饮水，保度宜量保证幼儿日饮水量。激发幼主动饮用白水的兴趣，教幼儿不在剧运动后大儿根据需要提醒幼4.醒幼儿取水杯后要归还儿增加饮水次数。处。提醒幼儿注接水5.醒有特殊要的幼儿多饮。烫伤。

定期检饮水设施设备毒情况，做好记，及时反馈。开展相知识保健培训

保教人要开展谈话相关教育活动让幼儿了解饮用白开的重要性和注意事项。保教人要逐步引导儿学会按需饮。保教人应根据季节情况，提醒幼调整饮水量。适时提幼儿要节约用水。保教人可以设水录，据水记录，及时提醒喜欢饮水的幼儿饮水儿都能适量饮水。保教人可以随机渗安全教育，提幼儿注意饮水安全，防热水烫伤适时提幼儿要节约水，饮多少接少。保教人应与家长沟，指导家长在庭中提醒幼儿保持正的饮水习惯生活活动

睡眠

在睡眠组织幼儿开安静的活动定幼儿情绪安、舒适、全、卫生的眠环境，让幼儿静入睡。了解并重幼儿睡眠入睡困幼儿。提醒幼按时睡眠睡眠习惯加强巡幼儿的姿现异常况及时处理培养幼自理能力服有困难幼儿提供指和帮助。

1.供幼儿一一床（位）被，保持床上物品清洁生并定期行清洗毒或更。2.好睡眠前的准备和整工作。3.查幼儿床有无异物，绝安全隐患。每天定消毒睡眠室，并好消毒记录。做好防、避暑、防蚊工。如保育值班参见

1.查各班幼睡眠情况发现问题及时解。2.期检查寝、床具及上用品的安全卫生。

园长要好各班睡眠况巡查工作，现问题及时纠正。保教人要做好班务志和交接班记，清点当日到班幼儿数并签名。保教人要注重观察记录幼儿睡眠的健康状况，发现问及时处理。保教人要重视幼儿活自理能力的养，结合幼儿的年龄点针性进行指导班重在指导穿脱衣重在指系鞋带整床铺等5.教人员要与家长沟通，解并尊重幼儿的睡眠习惯，为眠的幼儿提供安静的活动空和材料。6.教人员应家长沟通，指家长在家庭中提醒幼儿保持正的睡眠习惯教师指要求。活动类别

活动环节

教师

基本要保育员

保健医

拓展建幼离园间一为下午16:30—。生活活动

离园

适宜地织幼儿进行幼儿安有序离园。帮助或醒幼儿整理衣物和生活学用品。确认幼家长的身份许家长走幼儿。需要时家长交流幼情况。

协教师做好幼儿离园前准备工作。配教师组织幼儿安全离。全做好班级卫生清洁工。定对活动室、睡眠室进消毒好门窗、电，并做好记录。

查看各离园前消毒工落实情况。对有特需要（如有药等需要的）儿，保健医生应时与家长反馈儿当日情况。

园长要好幼儿离园段的巡查工作发现问题及时纠正。他人替幼儿时，保人员要与家长认，严禁把幼儿交给生人。对有特需要的幼儿保教人员应与健医生和家长及时交幼儿情况。保教人应该允许幼在离园时自由择游戏伙伴和游戏容进行活动保教人可以鼓励幼在离园前参与理班级物品的活动渗透热爱劳动和为集体服务教育。6.教人员可随机开展礼貌育和关心长辈的教育。户外活动

集体活动

1.外活动前做好活动场地协教师做好开展材料等关准备。户活动的准备工2.外活动中师着装要便于作。动，精饱满，口令力，动作2.活动，注意观察规范。并据需要及时为3.据幼儿发水平，立足园幼儿增减衣为安排适的户外活动容。出幼儿及时添加4.导并提醒儿注意运动安毛巾。学会自保护。3.助教师展户外5.导幼儿整活动器械活动，做好全防场地。范

观察幼活动情况，给保教人员科学的导和建议。指导保人员监测幼儿动量，重视幼儿本动作发展。指导特幼儿开展体育炼。4.注户外活使用材料器械或工具的安，发现问题及时理。

幼儿户活动的时间天不少小，其中体育动时间少于小时。保教人要做好户外地的责任分工保证幼儿在教师视线围内活动。发现问题要相互助，及时处理3.教人员要意调整幼儿户活动的运动量，户外锻炼时要天气情况采取防霾等，同时适增强或减少活动的密度和强。4.教人员要注幼儿动作发，随时观察幼儿活动情况，及处理幼儿安全或身体不适等发事件。5.雨天，保人员要坚持开户外活动。要利用幼儿园自身地的特点利用走廊廊屋顶平台等理安排每班活动场地雨天时户外活动正常行。6.教人员要意培养幼儿的外活动常规，随机开展意志品教育和合作教育。活动类别

活动环节

教师

基本要保育员

保健医

拓展建1.教人员充尊重幼儿自主择活动内容和材料的户外活动

自选活动

为幼儿选活动创设动器械和材料量充足、场安全的环境。对户外选活动中存的安全隐患进预设，及时理突发事件。教师与儿一起建立遵守户外自选动规则，保户外自选活动安、有序地进。4.外自主活完毕分享收获体验活动乐。5.察和分析儿的自选活动现，适提供指导和助。6.养幼儿自选择活动器和材料的习。

1.助教师做户外活动的关准备。2.意幼儿自活动中的安幼需要时及给予帮助。3.据幼儿运量，及时为儿增减衣物等。

1.导保教人对特殊幼进行个别教育2.对不同班幼儿实际展状况，给予保人员有效指导3.注户外自活动中活器械和材料的全，发现问题及处理。

权利。外活动每天应保证有一定的选活动时间。2.化幼儿的全意识，对易生危险的地方重点防范。保教人要分工明确各负其责，保每名幼儿都在成人视范围内活动，确保幼儿安全保教人要根据幼儿发展需求和年特点，提供数量充足类丰富能各异的活动器和材料儿自由择时要意器械和材的及时更新和调整。鼓励保人员根据户活动的实际发需要，自制体育器械6保教人员要机渗透轮流分享和合作的育。7.教人员要意调控幼儿的动量，关注个体差异，及时进个别指导。鼓幼儿一物多玩创新户外自选活动的内容和式。学习活动

准备活动

课发平合内根据幼身心水平和趣、需要，拟科学合理的学目标，重难点晰。帮助或导幼儿做好期知识经验和力的准备。创设适的教育环境足的玩具和操作材，鼓励幼儿大胆索，及时分。5.择适宜的学组织形式，体、小和个别教育机结合。6.定易于操实施的教学活方案。

与教师通，了解活动的容和要求，做好相的助教准备工作协助教安排教学活动环备教具及操材料。

重视玩具和操作材料安全和卫生。发现安隐患和幼儿不情况，及时进行理。

教学内和形式的选和设计要坚决学倾向。教学内的选择既要近幼儿现实生，又要有助于拓展幼的经验和视野。保教人要充分挖掘种教育资源，领域的内容要有机联、相互渗透，将教育寓于生和游戏之中。4.教人员要幼儿准备有层、有意义、数量充足的操作材，支持、引发幼儿与材料的动。教学准要调动家长与的积极性，鼓励家长提供材料或孩子开展相关调查等解和支持幼儿园教。保教人预设的活动案要尽量减少必要的集体行为和渡环节，减少和消除消极等现象。的内容要求。协教师的内容要求。协教师布置游戏场地，备游戏材料。配教师组织游戏玩具或料。观幼儿情绪及行为表现合教师处理突发件。游结束后，协助戏欲望活动类别

活动环节

教师

基本要保育员

保健医

拓展建学习活动

实施活动

1.向全体个体差异大多数儿积极地参。2.教人员应怀纳儿的想与感受，鼓其大胆探索与表。关注幼的表现和反宜地作回应。关注幼坐笔等姿势及用卫生。呵护幼的学习好奇和求知欲，培幼儿良好的习习惯和学习品。根据幼的兴趣和需整教学动方案，并展相关的延伸活。关注幼发展水平的看的幼

协教师组织幼儿的学习动好师的助。观幼儿的需要，能耐心致地予以指导帮。关幼儿学习过程的安全题助师处理发事件。协教师或幼儿收拾整理动场地教具和作材料。

1.导保教人在游戏活中做好卫生保工作。2.极参与涉到营养保、身体认知和自、疾病防控等与健医生职责相内容的教育教活动。3.视检查教活动中教对幼儿健康状、良好卫生养成关注度，及时给提示或指导。4.现安全隐和幼儿不情况，及时进行理。

1.学活动要现各领域的特，运用多种教学手段和形式，强课程的整合，提升教学的效性。2.教人员应幼儿形成合作究式的师生互动，努力成为幼学习活动的支持者、合作者引导者。3.教人员要于发现教学过中隐含的教育契机和价值，握时机，积极引导。教学过中，直接指的活动和间接导的活动要有机结合量放手让孩子去探索和交幼儿成为学习主人。保教人的配合要默，尽可能地以组形式关注更多幼儿个体需要和差异，并做出积的回应。6.教人员要重反思教学实，及时发现、分析和解决教学出现的问题，促进自身专业成长。7.教人员要教学内容与家进行交流，鼓励家长参与教学程，实现家园共育。游戏活动

有组织的游戏

了教师组织游戏1.周有计划安排和组织幼开展各游戏活动。2.择或设计儿感兴趣儿年龄点和实际水的游戏，制订切可行的游戏划。3.生共同准游戏场地、器、活动，好助手。4.供数量充富的游4.育游戏前合教材料，时要及时添和更换。师查幼儿服装5.前告知幼游戏的玩法和好毛巾醒幼儿增则。减物护儿6.注幼儿游中的表现心健康。儿体验戏的快乐。7.戏指导既向全体个体差。8.戏结束时儿交流分享游戏的乐与收获，发新的游教师和儿收拾游戏场地材料。

1.导保教人在游戏活中做好幼儿安和卫生保健工。2.训保教人幼儿意外害的正确处理法3.导保教人在活动中好特殊幼儿的理工作。4.导保教人在体育游中监测幼儿运量。

保教人要关注不同型游戏活动的同教育价值，各类游安排应均衡理序教育目标渗透到中。保教人要关注幼儿个体差异，对力较弱和较强的幼儿供适宜的个别指导。保教人指导游戏时强调技巧和方，保护幼儿游戏的主性，增进幼儿的愉快体验和就感。保教人应尽可能地予幼儿更多的主选择、自主活动的间和时间，让幼儿学会自我理、自主发展5.教人员要游戏的内容和导原则相互沟通，达成共识并持指导的一致性。6.据幼儿对戏熟悉的程度应允许并鼓励幼儿创新游戏的题和玩法。1.助教师准游戏2.意1.助教师准游戏