室内色彩设计

室内色彩设计绪论——关于室内色彩屋外这个世界——五彩缤纷

物、光、明眸——生活丰富多彩屋内那片天地——精彩的外界带进来

色彩曾经是富人的专宠，财富的象征；现代人在家尽享色彩之美1、随类赋彩阶段2、形色一体阶段3、色彩主宰阶段4、色彩独霸阶段色彩在中国的等级观念“五色论”——先秦时期根据五行学说提出将颜色分为由金、木、水、火、土相对应的五方正色———白、青、黑、赤、黄,把五正色衍生出来的紫、红、缥、绿、骝黄称之为五间色。古代人认为五正色为自然产生之色,为高贵色;而五间色则是在正色的基础上添加其他颜色而成的,为低贱色。由此而产生了尊卑、贵贱的封建尚色制度。帝王之色——黑色与黄色官员之色——紫色、绯色、绿色、深青色庶民之色——青色、白色和灰色宗教中也存在色彩等级屋里那些人——感受色彩之美

情绪受到感染，心境随之转变设计师这种人——善用色彩

用色彩改变空间的形状、大小用色彩遮掩房间中的败笔用色彩协调不同的形体、装饰、材质的冲突用色彩带来强烈的情感，或形成柔和和温馨用色彩调节气氛用色彩花小钱办大事色彩信息来源——理解色彩科学界——寻找证据得到结论艺术直觉——对人类反应的观察、个人经验设计过程中需要以色彩的认识为基础色彩只有通过理性的标准才能得到确认，所以色彩美学是客观的本课程的目的——成功地将色彩用于三维空间作为设计师如何使用色彩信息怎样使用色彩得到预期的视觉效果关于色彩学和色彩学研究方向

国际流行色的预测研究色彩识别系统研究色彩心理学研究色彩民俗学的研究色彩地理学色彩学是研究人和视觉之间关系的一门学科现代色彩学研究色彩与现代化工业生产的切合点，而不再是关注如何在绘画中表现艺术家的色彩直觉和色彩个性。将色彩的运用国际化、标准化、实用化是目前色彩研究的主要论题让色彩成为信息传播中的主要要素并占有更多的市场课程结构第一部分色彩理论

色彩的基本知识

色彩模型（难点）

色彩对比与协调——（重点）色彩的个性（特性、联想）第二部分三维感知

色彩反应、三维色彩、色彩增强形式、材质和纹理第三部分三维应用——住宅空间、公共空间参考文献《三维空间的色彩设计》，【美】珍妮科帕奇，中国水利水电出版社知识产权出版社《艺术与视知觉》滕守尧,朱疆源译,（美）鲁道夫·阿恩海姆．，四川人民出版社《配色实战灵感之源》系列，Arttone视觉研究中心，中国青年出版社《配色全攻略》【日】CR&LF研究所，中国青年出版社《室内色彩设计》戴历农著，辽宁科技出版社《色彩心理学》【日】原田玲仁，陕西师范大学出版社屋里那些人——感受色彩之美屋里那些人——感受色彩之美贝克曼是德国表现派画家和图形艺术家，他的作品使用全色相颜色，色相的强烈对比，给人造成强烈的视觉差异，特别是明度较高的黄色和红色在暗色调中，更显突出，给人燃烧的感觉一、人类——设计的焦点人是环境设计的核心设计中的“世界”——人类生存条件

一个有着基本生物、物理、生理、心理、社会和审美元素的人类栖息之地——人类环境人类被看作三维对象（维克特●E

●弗兰克）

人由身体、意识和精神组成，——人类才能做出整体性的行动和反应，各个维度是人和环境的关系中能动一方1、身体维度：生理过程；有机的细胞过程；生态-生理角度上身体机能和相关的化学和物理过程

2、心理维度：情感、感觉和情绪；智力天分；本能和冲动，影响和习惯；社会特征和所具有的行为模式

3、精神维度：自主决定和自由意愿；物质的和艺术的兴趣；指导人类发展的创造性幻想；同情心和伦理规限人性化设计：与集合身体-意识-灵魂于一体的人有关；服务于人和人对环境的要求是有意义的和相应目的的；体现情感和功能的考虑是一个需要交流、合作和积极对话的相互作用过程是一个结合了人性、自然科学和设计学原则的跨学科的过程有社会性；体现了情感导引和直觉感受；强调健康和享受二、感官——人类和环境的交流工具四个生理指向的感官：触觉、舒适感\生命感、运动感、平衡感四个情感指向的感官：嗅觉、味觉\质感、视觉、温暖感四个精神指向的感官：听觉\协调感、说话感觉、思想感觉、自我感觉

设计工作要求设计师强调和关注感觉，开发创造力，形成个性，强化人和环境的关系，提高环境的设计水平单个感官的行为和意义第一部分

色彩理论

色彩的基本知识

色彩模型（难点）

色彩对比与协调——（重点）色彩的个性（特性、联想）第一章色彩的基本知识色彩——环境要素基本色彩原理色彩的视觉感受一、色彩——环境要素色彩是室内空间和人的交流要素：传递信息、交流、设计材料，美学表述二、色彩的基本原理１、色彩的基本概念色彩是色与彩的合称。色是指感觉色和知觉色的总和。是被分解的光，进入人眼并传至大脑生成的感觉，是光、物、眼、心的综合产物。彩在很大程度上包含着知觉的要素，彩多为感性的，是一种色刺激。光、物、眼、脑是构成客观色彩世界和主观色彩世界的基本条件，缺一不可。它包括：

光与色：光是色客观存在的成因，色是光被感觉的结果光源色与物体色：光源发光体自身光辐射的色彩为光源色。物体有条件的吸收了部分波长的色光，其余部分被透射和反射传入人的眼睛，产生的色彩感觉及为物体色。固有色和环境色：阳光和近似阳光光源下物体所呈现的色彩称为固有色。在特定色彩环境下，物体反射光相互间的影响产生的色彩为环境色二、色彩的基本原理——认识色彩2、基本色彩术语：色相：色彩的基本属性明度：明暗程度纯度：色的饱和度亮度：鲜艳程度补色：色温：色彩冷暖感色相指色彩的相貌是色彩最显著的特征，是不同波长色光被感觉的结果。色谱上红、橙、黄、绿、蓝、紫六个基本色、可以混出无数中的不同色相。色彩的分类：

有彩色自然界物体(有色相和纯度)

无彩色黑、白、灰.(无色相和纯度)原色间色复色原色间色复色原色间色复色色光原色间色混合色光与物体色的差别明度：明暗程度一般而言，颜色越浅明度越高。如果在某种颜色中加入黑色和白色，其明度将发生变化使用不同的介质，调整明度的方法也不一样：固体颜料——白颜料水彩——水印刷品（白底）——加大色点间距计算机——增加三种色枪（红蓝绿）的光束数量不同色相的明度——灰度标尺来区分重叠样本的方法确定明度——《色彩的交互作用》纯度：色饱和度即某种色彩中所含色相的多少，或其色相的饱和程度在其中加入与其明度相同的灰色或者其补色可以降低这种色彩的纯度色彩浓度越高，越接近纯色，纯度越高，饱和度越高纯度是由色光、波长的单一度所决定的。合理的运用色彩的纯度，能够使画面色彩活跃起来亮度：鲜艳程度亮度、鲜艳程度在设计中与浓度有关亮度的高低与两个因素有关：明度和纯度，增加明度和纯度都会使色彩更强烈、更明亮、更鲜明色调色调将色彩的明度和纯度结合在一起，表现色彩的程度基准是进行设计时推进配色作业的最重要的概念，表现色彩的感情补色补色：色环内180度向对应的对比关系。通常把红与绿，黄与紫，蓝与橙称为三大补色系，补色对比色彩强烈、刺眼、响亮。类似色：类似色是指色环内相同和相近的色彩搭配。类似色的色彩搭配比较单纯平和，容易产生和谐的搭配效果。如果暖色系的沈红、大红、朱红、桔黄、粉红的色的搭配。邻近色：是指色环相邻的150度左右的色彩搭配。其跨度可以触及冷暖色彩，比类似色要丰富和发展。感觉色彩人眼“照相机”空间范围色彩范围光谱加色法减色法色彩与人色彩观感色彩认知空间色彩体验色彩的象征意义生理和神经精神方面人眼“照相机”——（作业）空间范围——垂直视觉范围140，双目视觉大于90色彩范围——可识别光波400——750nm三、色彩的视觉感受光谱——白光，单色光，混合光加色法——色光混合减色法——色彩（固体介质）混合空间混合：参加混合的色彩不是直接混合，而是并置在一起，通过人眼睛保持一定距离或进行旋转，在视觉上产生混色的效果色相环显示的是加色法和减色法的原色和间色注意两者的区别色彩和人的关系色彩观感——感官体验色彩认知——联想、体验（社会文化因素）色彩体验——二维色彩与三维色彩对色彩刺激的生物性反应集体无意识反应个人因素文化因素趋势、潮流和风格生理和神经精神方面刺激不足和过度刺激视觉图案色彩的象征意义范思哲的服装设计第二章色彩模型色相环——基本色彩工具（色相环、色三角、色星体）色立体——依据色相、纯度和明度组成的整齐的三维立体模型（色彩矩阵、色立体模型）色彩体系——色彩表示的确定性（数字代码—色彩三属性）表色系统——客观表现颜色而存在的色彩体系，为了正确测量并具体表现色彩的尺度。方法有的用数值和记号来表示，有的则是将色彩图表化PCCS表色系统——日本色研配色体系CIE表色系统——国际照明委员会制定的XYZ表色系统蒙赛尔表色系统—工业领域，色卡和蒙赛尔值相对应，还兼具色彩尺度功能NCS瑞典工业标准—将色彩原本作为心理现象色彩，都用六种原色组合来表示常见的色彩模式：位图模式、灰度模式、双色调模式、HSB（表示色相、饱和度、亮度）模式、RGB（表示红、绿、蓝）模式、CMYK（表示青、洋红、黄、黑）模式等，每种模式的图像描述和重现色彩的原理及所能显示的颜色数量是不同的RGB色彩模式是最基础的色彩模式，所以RGB色彩模式是一个重要的模式。只要在电脑屏幕上显示的图像，就一定是以RGB模式。因为显示器的物理结构就是遵循RGB的。CMYK模式也称作印刷色彩模式，顾名思义就是用来印刷的在Photoshop中，了解模式的概念是很重要的，色彩模式决定显示和打印电子图像的色彩模型（简单说色彩模型是用于表现颜色的一种数学算法），即一副电子图像用什么样的方式在计算机中显示或打印输出在大多数现代物体的色相环上，三原色和三间色形成等边三角形。英国画家雅克因发现物体色的三色混合原理而闻名遇事，还首创了全色彩画