第一讲 培训准备

第一讲

培训准备1现实意义：A纠正字音，提高水平.B培养兴趣，发展能力.C应对考试，提升成绩.2深远影响：A

促成正确、流利、有感情地朗读文章B培养普通话交际能力、努力成为社交能手C锻炼技能、展示风采、赢得荣誉一、“播音主持”培训的必要性和重要性1安全第一，不拉帮结派，不寻衅滋事。

2不迟到，不早退，不旷课；有事有病须请假。

3认真听讲，做好笔记；务实训练，增强能力；坚决完成每次任务。

4团结友爱，互帮互助；严以律己，宽以待人。

5爱护公物，保护环境。

6尊重老师和同学，尊重别人隐私，不制造谣言。

7不私自动用他人物品，严禁偷盗他人物品。

8言语文明，行为规范；服饰得体，仪表端庄。二、严明纪律规范培训

听：心无旁骛目不斜视——心领神会

说：语如流水声若洪钟——挥洒自如

读：字正腔圆抑扬顿挫——声情并茂

练：字斟句酌千锤百炼——炉火纯青四、坚定信念树立信心（讲自身普通话级技能成长故事）三、明确要求达成目标

五播音主持专业介绍（一）目标：本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。4、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。5、具有本专业的语言应用技能。6、培养学生主持、播音演讲等的创新能力和可持续发展能力。（二）培养要求：1、通过专业基础能力的训练，掌握语音、气息、共鸣、口腔的控制和运用技巧。2、掌握专业基础和技能的基本理论。通过语言表达的内外部技巧、应变能力、语言组织等训练，具有较强的专业技能和驾驭节目的能力。3、了解主持人节目以及各主创部门的组成、工作任务，达到了解各类节目的主要内容及创作技巧和现场把握的综合能力的目的。4、能够很好进行主持与播音的“二度”创作，具备良好的语言表达能力。5、掌握各类电视节目主持、电视配音、纪录片、专题节目解说和电视新闻播音、广播播音和主持的能力。（三）毕业生应具备以下岗位技能：6、具有一定的电视新闻节目、电视专题节目和其他类型的电视栏目中新闻稿、串联词、电视策划文案等不同形式文体的写作能力。7、掌握电视节目的选题、策划和电视化妆等基本技能。（五）主要实践性教学环节：

（四）主要课程：播音发声、普通话语音、播音创作、主持人即兴口语表达、（电视节目主持、电视配音、电视新闻、电视栏目策划、电视化妆、）采访心理学、形体语言、表演。专业认知、课程实践、活动练习、联合创作等。六播音员素质1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括：重音、停连、语气、节奏四大基本技巧，必须天天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如说播一篇稿件，如果不能准确地运用语言的技巧，就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥，甚至听不懂稿件所要表达的意思。（一）加强播音业务基本功3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在较短时间迅速地掌握文章的主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调，这需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。（二）夯实基础理论和专业知识

播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。只有平日注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。

播音个性，就是一个播音员在播音创作活动中和其他播音员相区别的特殊性。俗话说“文如其人”，在播音创作中，要做到“声如其人”。

音色和风格是两个重要环节。在我国目前的播音队伍中，已涌现出许多播音人才，他们能够在播音创作中体现出对稿件、对现实的独特的感受，体现自己的精神风貌和与众不同的艺术素养，充分显示出播音员自己的个性。而有些地方台播音员尤其是新播音员，往往刻意去模仿自己所崇拜的播音员，暴露了某些弊端。这种模仿制约了播音员个性的形成，影响了个性的发挥。当然寻求个性发挥也不能是天马行空，而是依据稿件以有声语言创造性地体现自己的播音风格，使播音员的主观个性特征与稿件要求的客观条件统一起来。（三）播音员的个性特征

正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质，明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命，要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位，正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉，不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处，这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。

播音是一种语言艺术，一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年，他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。对播音执著追求，苦练技艺，这是十分难得的品格。（四）具备良好的职业道德1提神：a干洗脸b按太阳穴

2练气：a深呼吸b扩胸扭腰

3健身：a小步跑b下蹲运动

4破胆：大方说、大胆说、大声说

练习：

a我不再胆怯了，我敢大声说话了。

b我要勇敢地举手，我要大胆地发言。七、常规训练养成习惯八、普通话水平初试1两分钟自己准备2三十秒上台诵读3老师适时点评1分组练习：五人一组，每人都在小组上自我介绍。（三分钟准备）

2风采展示：每组推举一人到台上介绍（脱稿、大方、清楚、流利）

七、作业安排：每人准备一份竞选班长材料备用。

1有意者上台进行竞选演讲2大家评选

（自我介绍、特长爱好、突出成绩；重点：班级建设建议、如何当好老师小助手、如何搞好班级管理等等）

（温馨提醒：电九、自我介绍亮相亮剑

1分组练习：五人一组，每人都在小组上自我介绍。（三分钟准备）

2风采展示：每组推举一人到