第四节能量之源-光合作用

第四节能量之源—光与光合作用

第1课时捕捉光能的色素和结构南郊实验中学杜正鑫开阔的山地，充满阳光，生物丰富幽暗的山洞，没有生命的痕迹浅水光照充足，植物丰富超过200米以下的海水，阳光无法深入，这里缺少生物，尤其是缺少植物一.光合作用的地位绝大多数生物所需能量的最终源头是光能，但却不能直接使用阳光。光合作用可将光能转化成细胞可以利用的化学能。问题：只要有光就会进行光合作用吗？正常苗白化苗白化苗：种子萌发后，由于白化不能进行光合作用，当种子中储存的营养耗尽时幼苗就会死亡。病因：缺乏光合色素植物捕获光能的色素类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）(占1/4)(占3/4)最少最多1.光合色素的种类二.捕获光能的色素2.光合色素的功能：吸收、传递、转化光能天线复合物光合色素吸收传递转化（光能转化电能）吸收四种色素的具体功能存在差别：1.只有少数特殊的叶绿素a具有转化光能为电能的功能

其余的色素（大多数叶绿素a，所有的叶绿素b，叶黄素，类胡萝卜素）都具有吸收、传递光能的作用。2.四种色素吸收光的能力不同（吸收光谱的位置不同）。白光三棱镜光的色散400500600700nm10050吸收光能百分比叶绿素类胡萝卜素可见光区叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）主要吸收蓝紫光和红光。（所以叶绿素显绿色为主）类胡萝卜素（胡萝卜素和叶黄素）主要吸收蓝紫光。（所以类胡萝卜素显黄色为主）波长提问：根据上述不同色素对不同波长的光的吸收特点，想一想温室或大棚种植蔬菜时，应该选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜或补充光源？

答：根据叶绿素和类胡萝卜素的吸收特点可知，光合色素主要吸收蓝紫光和红光，那么从吸收效果角度讲：白光>蓝紫光>红光>绿光可见，光合色素对不同颜色光的吸收量不同叶绿体结构模式图外膜内膜基粒叶绿体基质类囊体：吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。基粒：由圆饼状的囊状结构（类囊体）堆叠而成，至少含有两个以上的类囊体，多者可达100个以上。三.光合色素存在的场所——叶绿体类囊体结构的意义：

1.众多的基粒和类囊体，极大地增加了光合色素附着的膜面积，提高了吸光面积。

2.基粒中类囊体的堆叠，使光照经过数层光合色素，提高了吸光效率。

启发：这样的结构特点，是生物通过长期进化的结果，是生物结构和功能相统一的表现之一。1装片中好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中。叶绿体是光合作用的场所，O2是由叶绿体释放出来的。2结论：叶绿体被光束照射到的部位可以产生O2结论：现象：现象：没有空气黑暗

极细光束

完全光照装片中好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围。四.关于光合作用的重要实验恩格尔曼水绵光照实验材料：水绵（低等植物），叶绿体为螺旋带状课程小节重点一捕获光能的色素：种类，功能重点二光合色素的分布场所：类囊体1.下列说法中错误的是（）A.光合作用所利用的光都是可见光B.叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上C.每个类囊体至少含有2个以上基粒，多者可达100个以上D.叶绿体基质中含有少量的DNAC课堂练习2.一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌呈如下分布，这说明了什么？叶绿体主要吸收蓝光和红光以进行光合作用，产生氧气，吸引好氧性细菌谢谢植物捕获光能的色素类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）(占1/4)(占3/4)1.光合色素的种类二.捕获光能的色素叶绿体结构模式图外膜内膜基粒基质类囊体：吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。基粒：由圆饼状的囊状结构（类囊体）堆叠而成，至少含有两个以上的类囊体，多者可达100个以上。三.光合色素存在的场所—