毕业实习报告范例_第1页
毕业实习报告范例_第2页
毕业实习报告范例_第3页
毕业实习报告范例_第4页
毕业实习报告范例_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——毕业实习报告范例毕业(实习报告)范例1

人力资源管理专业已全部完成在校理论课的学习,自2月份开头进入毕业实习阶段,有关实习要求及安置如下:

一、实习意义

专业毕业实习是人力资源管理专业教学工作的重要组成片面,是全面实施素质教导、提高学生综合素质的重要途径,对学生熟悉社会、适应社会、了解人力资源管理工作的实际、培养分析和解决实际问题的才能有重要作用。

二、实习目的

1、通过实习,让学生接触社会,熟悉社会,初步了解人力资源管理工作的实际,把所学的学识综合地运用于实践,使之在实践中得到检验并指导实践,从而培养其独立从事人力资源管理工作的根本才能,为今后就业和从事人力资源管理工作奠定根基。

2、通过实习,使学生加深国家对人力资源管理方面方针政策的理解,进一步坚强从事人力资源管理工作的信仰、巩固工作使命感和责任感,提高综合素质。

3、通过实习,检查管理学院人力资源管理专业的教导教学工作,了解办学处境,找出差距和缺乏,吸取阅历和教训,提升今后的工作来不断提高教导教学质量。

三、实习内容

1、由实习单位有关负责人概括介绍本单位机构设置、人员配置、组织布局、工作纪律、工作指标等处境。

2、由实习单位有关人员细致介绍本单位工作人员的概括工作内容、工作程序、工作方法、工作制度等处境,并在学生实习过程中加以指导。

3、由实习单位有关人员介绍当地人力资源构成状况,包括教导程度、学历构成、专业构成、职称构成、人才引进、人才滚动等处境。

4、由实习单位安置有关人员介绍本单位员工管理处境,包括人力资源管理机构设置、人才档案库创办与管理、员工数量和质量分析、人才预料、人才创办规划等,学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

5、由实习单位安置有关人员介绍本单位人才引进和人才存留处境,包括相关政策、措施、方法、效果等,学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

6、由实习基地安置有关人员介绍本单位人才使用处境,包括人才使用的制度、措施、方法、效果等,学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

7、由实习基地安置有关人员介绍本单位人才培养处境,包括模式、措施、方法、效果等,学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

8、由实习基地安置有关人员介绍本单位员工鼓舞处境,包括政策、措施、方法、效果等,学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

9、由实习基地安置有关人员介绍本单位员工考核、评价、奖惩、升降的政策、制度、措施、方法、效果等,学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。

10、完成实习单位安置的其他工作任务。

四、实习总结共享

通过人力资源实习,我深感自己的缺乏,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加卓越!不管是在什么地方任职,都会努力!回想起自己的这段工作体验,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。

毕业实习报告范例2

一、实习目的:

毕业实习是我们大学期间的结果一门课程,不知不觉我们的大学时光就要终止了,在这个时候,我们分外梦想通过实践来检验自己掌管的学识的正确性。在这个时候,我来到xxxx限公司,在这里举行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍:

公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的对比竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速进展。开发工程:各种定时器系列,漏电养护器,过压养护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。

三、实习内容及过程

为了达成毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更概括的熟悉和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结:

1、工作才能。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作专心负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和进展做出付出。

2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力摄取实践学识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践学识,同时进一步加深了对理论学识的理解,使理论与实践学识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作才能,为就业和将来的工作取得了一些名贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为(毕业(论文))积累了素材和资料。

四、实习总结及体会:

我怀着美好的期盼来到xxxx有限公司开头为期几个月的实习生活。在这段时间里,我学到了大量书本上学不到的东西,虽然一开头有些单调,有些无聊,但终究也让我学到了大量。刚开头几天的修理工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开头后,有一位师傅带着我教我怎样修理。我的师傅是一个很开朗的人,跟着她随时会被她的开心所感染,她说要开心地工作,工作得开心,只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样,只有开心地去做才能把事情做好。

毕业实习报告范例3

金工实习是高校机电工程学院教学中一门重要的、实践性的技术根基课。通过实践教学,让学生掌管机械制造加工根基学识和根本技能以及相关的工业生产、加工、制造技术。此次实习,是一个很好的自己动手的实践的好机遇,使我得到了根本的工业训练,同时也让我了解了相关工业的生产观念、原那么、安好制度。

一、金工实习安置。

在实习期间的一个月里,将两个班90多人平均分成四组,每组分别举行钳工、焊工、车工、铣工,每个工种为期一个星期后举行轮替。

二、金工实习内容。

1、钳工。

钳工实习主要为实践操作。指导老师介绍钳工的概念、作用和工业生产中的地位,介绍钳工的加工特点、加工工具、安好操作规程和应用钳工技能加工制造一副铁锤的流程和步骤;并由自己亲自根据图纸大小动手制作出一副铁锤,制造过程包括划线、锯销、锉削、钻销、装配等工作环节。经过自己一个星期的努力,终究如期制作出一副完整的铁锤,结果拿去给老师评分。

在钳工实习中,最终考验我的是耐性和坚持,在制作铁锤的过程中,要经常检查铁锤各个面的大小,划线,打孔是要做到孔在面的中心,这要有确定的技巧和加工水平,这些要求对我都是一项强度大的考验。

2、焊工。

常用的方法是焊条电弧焊,其操作过程包括引弧,焊条。焊接的形式有平焊,立焊、仰焊。在这次焊工实习中,一开头老师给我们讲授一些电焊的学识,安好事项,并给我们示范焊接过程。之后就是同学们练习焊接了,经过几天艰辛的练习,结果每个同学分别焊出自己的作业交给老师评分。

由于不知道焊接时发出的猛烈光温度如此高,在穿着短裤练习了一上午之后脚都烤红了,结果还脱了皮。所以在焊接操作时要做好防护措施,留神不要用眼睛直接直视焊接的过程,而是要带上防护眼罩,以免眼睛眩晕。

3、车工。

实习期间车工相对于钳工和焊工来说对比轻松一些,没有钳工制造锤子的锯和锉,也不会像焊工那样轻易烫伤人,而是掌管车工的一些数控操作技巧和进刀量便可车出所需要尺寸的轴。在老师给我们讲完一些安好事项和操作技巧后,接下来就是让同学们亲自动手练习了。结果每两个人一小组车出老师布置大小尺寸的中心轴,车完后老师测量尺寸大小并赋予评分。

4、铣工。

铣工是我实习期间的第一个工种,跟车工一样没有钳工和焊工那样艰辛,不过铣工的过程很漫长,要一条铁丝一条铁丝地铣削掉才能制作出所需要的作品。在老师讲解有关铣床的学识和铣工的操作方法及留神的事项后,老师给同学们一个圆柱铁,然后由同学们自己动手操作铣削出一个长方体。

终止语:

通过这次的金工实习,我熟谙了有关金加工的一些学识,也感受到了实习期间的艰辛和喜悦。分外有幸得到老师们的悉心指导,尤其是对各种机器的示范操作,让我在一个月的时间内学到了好多金加工的学识和技巧。

毕业实习报告范例4

一、实习说明

(1)实习时间:****年**月**日至****年**月**日

(2)实习地点:中国银行**市分行

(3)实习性质:顶岗实习

二、实习单位简介

中国银行**市分行,位于**市**大道2号,地处**市中心商务区,毗邻中国人民银行、交通银行、中国农业银行等金融机构,是**市的金融于商务中心地区。

机构设置上,**市分行设有行长室、公司业务部、筹划财务部、国际结算部、信息科技部、事后监视中心、风险管理部、银行卡中心、公司vip服务中心、个人金融部和综合管理部(秘书/人事/工会/总务/科技)等部门分别处理不同种类的业务。

三、实习环境

实习期间我所在的信息科技部主要从事对中国银行**各营业网点信息部门的技术支持和技术保障。信息科技部共有6名成员,分别是科长1名、软/硬件人员各1名、机房管理人员1名、其他事务处理人员2名。

四、实习过程

(1)了解过程

在以前来说,银行对我来说只是一个储蓄所,外加如贷款、汇款等几个一知半解的业务名词。然而来到银行一看,才明白银行的业务笼罩面特别浩瀚,业务分类细致入微,远远超出我的想象。作为中国四大国有银行之一,中国银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域,旗下还有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构。在其主营的商业银行业务中,以服务对象,即客户身份归类,有个人金融服务、企业金融服务、资金及国际业务三类。而再往下细分,每一类客户服务,又按服务的内容举行分类。就拿企业金融服务来说,就分为存款业务,融资业务,国内支付结算,国际结算等10多项业务。每项业务又再细分成多项子业务。如企业金融服务中的国际结算业务,其实就包含了进口汇利达,出口全益达,信用证业务,托收业务,汇款业务,保函业务,保理业务,国际结算融资业务,特殊贸易结算,加工贸易保证金台账,船情调查业务,资信调查业务,分行接洽电话,国际结算业务资费标准这十四项业务。这些业务没有一个离得开计算机,都需要用到计算机方面的学识,所以我想在这里实习会是一个很好的磨练自己的机遇。我认为在这方面我有优势,利用好自己所学的`学识,在实习单位好好磨练自己。

(2)摸索过程

在实习的这段时间里,我觉得自己太渺小了,掌管的学识也对比少。我所在的信息科技部,是处理整个**市中国银行各网点的软硬件上的问题,对于软件,我的接触的对比多,但是主要是了解它的应用和一些简朴的编程,在学校里做那个课程设计的时候,有充裕的时间和对比完整的参考资料,但是在现实生活中就没有这么好。我进去没有多久的时候,部里说要我跟着做点事情,一开头他们就知道我再软件方面还对比了解,他们要我再电脑上,用编程的方式制作表格,我就在电脑里玩弄,但是结果还是没有做好这个事情,结果我看着师傅是怎么完成的,他先是举行远程登陆到的一台**系统的电脑上,之后再举行编程,没有过多久,表格就按照要求打印出来了。**在银行里,其他部门要做的统计表或者工资表什么的传到网上去,都是信息科技部来负责这个事情,都不是用**做,而是举行编程做出来,时间的理由也不成能完全的让我去参考资料,这让我感觉到我身上有一股无形的压力!在之后的时间里,我一般是跟着*师傅学习软件上面的学识,在银行里,遇到什么问题,我都会跟着师傅一起去,看看这些问题的展现理由和解决方法。我现在终究明白人家都说:要学计算机很轻易,但是你要想学精,就不是那么简朴的事情了。对于我们在大学刚毕业的人,连忙要进入工作状态是不太可能的,首先,业务学识不了解。其次,专业学识一般来说不是很扎实而且缺乏实际工作才能。结果,公司的一些工作要逐渐了解。

(3)实际操作

在后面的实习阶段,经过我的申请,部里同意让我举行一些实质性的工作,就是让我以后也处理业务,在业务上有不懂的可以核对内网上以前的资料或者询问。我处理了一个这样的问题:就是一个这样的问题,有一些对账单不知道是由于什么理由,打印不出来,由于我最近经常看以前的业务和论坛上的东西,让我很快的就知道了问题的理由,经过调试,对账单对比顺遂的打印出来。在这之后,我经常处理行里的一些关于软件上的业务,在空余时间,我经常玩弄电脑里的一些软件(银行里需要的),自己逐渐摸索,而且每天也做一些*师傅他们要做的业务,然后跟他们的比较,有不好的地方,再举行修改!在银行里,大家都是靠自己的实力来做事情的,单有学识没有才能是完全不行的,在实习的后面一个多月,我主要是跟着师傅处理银行展现的一些软件方面问题,和办理的一些业务。在之后的工作中,我利用空余时间也跟着张工程师学习硬件上的一些学识,主要是处理硬件问题,由于我的工作俩也不打,我想利用实习的这一点时间,让自己多学习点东西!

五、实习收获及总结

实际工作与在校的学习有着巨大的不同,实习可以让人深深体会到长辈们所说的从工作中再捡起书本的困难性。每天早晨大早就要出门赶车,入夜回家后深感疲惫,难有精力能再静下心来读书治学。这样想来,那些能够一边工作一边学习考学的人想必有分外过人的决心和毅力。这样让我更加珍惜在学校的时光,好在我也并未虚度四年的光阴。

在实际工作中,比起在校园里更能学到如何与人相处有效沟通的正确方法和技巧。这里所说的方法和技巧并非溜须拍马、阿谀奉承的害人之道。而是作为一个刚踏入社会的人,如何在繁杂的社会人际关系中处理现实和原那么关系的问题。如何与同一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论