高中英语外研版Module3Music 2023版module3模块尾核心要点回扣

eq\a\vs4\al(模块尾)核心要点回扣Ⅰ.重点单词1.vt. 丢失；失去adj. 失去的；丢失的；迷路的n. 丧失，遗失；损失；失败(be)inthought 陷入沉思2.talentn. 天分；天赋；才华adj. 有才能的；有天分的haveatalent/gift．.. 有……的天分showatalent．.. 表现出……的天赋3.vt. 创作；作曲；构成n. 作曲家4.influencevt. 影响；对……起作用n. 影响；影响力haveaninfluence 对……有影响theinfluenceof 受……的影响influencesb.sth. 影响某人做某事5.recordvt.&vi. 记录，记载；录音n. 记录，记载arecordof 记录arecord 创造纪录arecord 保持纪录arecord 打破纪录Itisthat... 据记载……6.mixvt. 混合，融合，调配n. 混合物adj. 混合的mix...．.. 把……与……混合mix...(with...) 把……与(……)弄混【答案】；lost；loss；lost；for；for3．compose；composerupon；under；todo5．keep；set；hold；break；recorded；mixed；with/and；upⅡ.重点短语1.beknown(famous)... 作为……而出名beknown 因……而出名；因……而众所周知beknownsb. 为……所熟知2.asas (除……之外)又，不但……而且……； 与……同样好3．beimpressed 留下深刻印象impresssb.sth. 给某人留下深刻印象impresssth.sb. 使某人铭记某事make/leaveanon 给……留下印象4.go 变聋go 变坏go 出毛病go 变红go 挨饿5．up 分裂，分离，分解；断绝关系，分手up 结束；破碎；解体up 撕毁；撕掉up 开始从事；接受；占用up 组成；化妆；编造6.anoteof 记录；记下noteof 注意到【答案】；for；toby；with；on；impression；bad；wrong；red；hungry5．split；break；tear；take；maketake；takeⅢ.重点句式1.(在那儿工作三十年后)，HaydnmovedtoLondon，wherehewasverysuccessful.2.(到他14岁的时候)，Mozart(已经谱写了)manypiecesfortheharpsichord，pianoandviolin，aswellasfororchestras.3.However，(是海顿鼓励)BeethoventomovetoVienna.4.AsBeethovengrewolder，he(发现创作更难了)goodmusic.5.Aretheyhappywith(他们听音乐的方式)?【答案】workedtherefor30yearsthetimehewas14；hadcomposedwasHaydnwhoencourageditmoredifficulttocomposewaytheylistentomusicⅣ.回顾话题【导学号：04542023】用本模块词汇或句式完成写作任务他是一位著名的音乐家，其音乐影响了他的听众。他具有音乐才华，录制了很多专辑。不幸的是，由于一场车祸，他失去了双腿。是音乐使他对生活充满信心和勇气。人们对他的动人的音乐和乐观的人生态度印象深刻。【参考范文】Heisafamousmusician，whosemusichasinfluencedhishasatalentformusicandhasrecordedmany，helosthistwolegsdueto