人教版高中语文选修《先秦诸子散文》 2.6 我善养吾浩然之气 练习_第1页
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文档简介

..六、我善养吾然之气释,不是)至刚馁:之

至极、最:D.安居而天下熄

:项,馁饥饿,引申为丧气、萎靡不振。是)D,通诫”,告;拂“弼”,辅;横”,义,分是()谓浩然之气谓其人曰正①②C.①②不同

正位B.①②相同,③④不同D.①②不同1/共D②对……说③预;

()曾益C.得志与民由之

B.心忍性D.丈夫之冠也C项,古今义相同A:不义。B项,古义:使:思想感情,多指产生某种动机、。D项义:男子。今:后男是()(导号50730024)所以C.贫贱不能移

B.过,然后能改D.必先苦其心志项法使…惊动B,名词错;C项,动词的使动用法…变D,动词的使动用法使……困苦。是)句:以为无益而舍之者者妾2/共句是判断项是被动;项是句C置D()字,完成第7~9题。(导学号(曰:“敢问夫子恶乎长”:“我知言我。“敢气”:“难言也为气也,以害塞于天地之间。也道是集者行心义以焉而正,心勿忘勿其苗之不者芒归:‘今日!予助苗长矣’其子趋而往视之苗则槁矣,不也也—非徒无,而。(》7释,不是)敢问

:B.则塞

::闵D3/共..D项闵:忧虑。,判断正确的一项是而往视之②益

()以直①②C.①②不同

B.①②不同,③④相同D.①②相同C,表修饰。②连,心曰告义(1)做一件问心有愧的事,这气就疲软了。(2)(1)慊通“,快心(2)故,所以;以,为;外以……为心外()字,完成第10~12题“舜,胶鬲举士孙海性虑作。征4/共色,发于声而入士,出则无敌国外患然后”(告子下》).对下列句子中加点词的解释是()傅说B.曾益

举被提拔:“增”,C.困于心衡虑,而后作

:D.出则无敌国外患者CC,:

:面指11

(),取之于蓝,而青于蓝于柙DA、项都,从D项介词,由于。.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。性士者国:(1)通过这些来使他的心惊,使他的性情坚韧5/共..(2)内,外没患(1);动、,使动(2)入、,;通“”;文第13~15题。曰,非其君不;非其朝不与恶;立与恶,立其正望望然去之者者是羞污君官;贤必以;遗佚,厄穷曰:‘尔,我为,尔焉能浼我?’者。孟曰恭。恭君由也”(》.对下列句中加点词的解是()羞污君:C.柳下惠不恭D.君子不由也A

羞羞辱::6/共A项羞以.下列对原文有关内容的理解和分,不正确的一项是(),因此他认为伯夷非议其君主不必事被国君遗弃而不怨恨隘肃,君子是不效仿的。字,可以,伯夷AA项对,事”,意“不奉.把文言材料中画横线的句子翻译成现代汉夷非,不;友不心思立正:(1)伯夷奉(2),

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