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文档简介

小学语文一年级上册（部编版）zcs

部编版—语文—一年级上册7.第1课时创设情境，导入新课—学习声母及整体认读音节—快乐游戏，巩固知识教学目标1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形，能正确书写声母z、c、s；2.正确认读带调的整体认读音节zi、ci、si。教学重难点：1.带调整体认读音节的认读。创设情境，导入新课小i的生日会创设情境，导入新课czs创设情境，导入新课声母zcs学习声母及整体认读音节我会写字zzz像个小２zzz声母z参加了小i的生日会学习声母及整体认读音节学习声母及整体认读音节小小刺猬c

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c学习声母及整体认读音节声母c参加了小i的生日会学习声母及整体认读音节学习声母及整体认读音节蚕宝吐丝sss半个

8字sss学习声母及整体认读音节声母s参加了小i的生日会学习声母及整体认读音节学习声母及整体认读音节z—zic—cis—si学习声母及整体认读音节比一比，读一读声母整体认读音节又轻又短又响又长快乐游戏，巩固知识猜谜语zcs

部编版—语文—一年级上册7.第2课时创设情境，游戏导入—故事引入，拼读音节—认字学词说句子—自主学习，练读儿歌—总结收获，布置作业1.正确认读声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节；2.借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”5个生字；3.正确朗读儿歌《过桥》。教学重难点：1.正确认读声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节；2.正确认读“字、词语、句子”3个词语；创设情境，游戏导入读对蛋糕上的声母或音节，才能吃到蛋糕哦！小i的生日会cìsīzǐzcícszì故事引入，拼读音节两拼音节故事引入，拼读音节三拼音节声轻介快韵母响，三音连得很顺畅。z—u—óc—u—ōs—u—ǒ故事引入，拼读音节三拼音节我会拼认字学词说句子zì字cí

yǔ词语jù

zi句子认字学词说句子学学生我是小学生。字词语句子听视频朗读，认真听儿歌中每个字的读音。自主学习，练读儿歌自主学习，练读

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