老师关爱学生演讲稿1000字汇总

下载后可编辑———老师关爱学生演讲稿1000字汇总永久没有人可以击退一个坚决强毅的盼望。在我们开头正式演讲前，我们经常要为演讲做好一份稿件。通过反复修改演讲稿能进一步提炼自己的想法，如何去拟写一份精彩的演讲稿呢？为此，的编辑从网络上细心整理了《老师关爱同学演讲稿》，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

老师关爱同学演讲稿(篇1)

一名好的老师，一名优秀的人民老师，一名受人爱戴的模范老师，不仅要具备学富五车的渊博学问，大海般宽阔的胸怀，还必需具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位;作为老师，我们不仅要有深厚的学问根底，还要有剧烈的责任心，对同学的爱心和上课的激情;更要具备爱岗敬业的精神。

喜爱一名同学就等于塑造一个同学，而放弃一个同学无异是毁坏一个同学，师爱是师德之魂，这种爱出自老师的职责，同学一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，老师只有全身心的爱同学，只有发自内心的爱，才能赢得同学的爱，爱是相互的。记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚预备批判他扰乱课堂纪律时,他大方的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你嘶哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶潮湿了，心想，多可爱的孩子呀!我肯定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践;老师对同学要满腔热忱的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真实，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是由于有了爱，所以才有了幻想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民老师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染同学，思想育人，榜样带头，真正培育有用之人。让"爱"的雨露，滋润同学的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种敬重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光线，很多滴灵感的水则汇聚成才智的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开头，专心血和汗水托起明天的太阳!

多年以后，我将收获春天。由于每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美妙的一页，这将是我的财宝。愿我的同学都能实现他们的愿望，由于他们的愿望就是我的愿望。

老师关爱同学演讲稿(篇2)

xxx：

关爱似歌，或动听悠扬，或声音高亢，或严厉 低沉，由于关爱，它变得动听悦耳；关爱像酒，或醇香浓郁，或纯洁淡雅，或火辣浓烈，由于关爱，它变得美味可口；关爱如书，或美丽散文，或名篇名著，或精x小说，由于关爱，它变成书中佳品。

关爱其实很简洁，在你身体不适时，父母的悉心照看，嘘寒问暖；当你心灰意冷时，伴侣的急躁倾听，不断劝慰；当你人在？逋镜氖焙颍？吧？说慕呔∷？埽？？∏镏？？？谴危？鲜Χ晕业墓x？？梦铱坦敲？摹？/p

记得上二班级的一天，我们迎来了那年的期中考试，正是寒冬，北风怒号，特别寒冷。而我只穿了一件单衣。到了考场，班主任于老师观察了我，问道：“怎么穿这么薄？这么冷的天？”我羞x地笑了笑，也没有回答。

开头答卷了，同学们埋头认真答着试卷，唯独我着了凉，总是打喷嚏。这下我的心分散了，这门功课考得不怎么样。我抬起头，突然发觉老师站在讲台前，不假思考地把仅能保暖的一件毛衣脱下来，又利索地穿好外衣。她拿着那件暖和的毛衣走到我面前，用少有的和颜悦x的态度说：“这样不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么坚持考试呢？来，把这个穿上，多少能温和点。”说完，就作势往我身上穿。

“不用，老师。”我有点受宠若惊。“我不冷，老师，您快穿上吧。”不管我怎么推托，老师硬是把毛衣传到了我身上，我倍感暖和，同时也恨自己，怎么起来晚了呢？匆忙忙忙忘了穿毛衣……

有一种x虹，既不消失在雨后，也不消失在天空，它始终消失在我心里。它或许不是最绚烂的，也不是最夺目的，但在我心中是最美的。

有人说母爱是世间最宏大的爱，可我觉得老师的爱如同母爱一样无私、宏大。

记得四班级开学前，学校由于实行小循环教学，我们该换班主任了。第一天开学，等候在教室门口的是我们班的新班主任——x老师。她细高挑的个子，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我们说话，一笑还有俩酒窝。

在开学的前几天，班里的几个淘气的同学总是上课说话、打闹。我以为老师会xx地批判他们一顿，没想到老师竟然利用课余时间，跟他们谈心，急躁的与他们沟通。几个月过去了，这些淘气的同学一个个像变了个人似的。他们上课留意听讲了，也爱回答问题了。

x老师对工作很负责，每天很早地来到教室，组织我们晨读。课堂上的每节课，老师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的学问点讲授，不懂的我们在课堂上准时提出来，每次老师都不厌其烦地给我们讲解，有时甚至会讲上个三遍、两遍，直到我们听懂为止。

x老师不仅工作仔细负责，而且还特别敬业。她身体不好，但从没缺过我们一节课。她带病上课的事时有发生，经常吃几粒x就连续给我们上课。最难忘的是有一次老师右手小手指做完切骨手术，用红布吊着手臂到课堂给我们上课，使全班同学和家长深受感动，我们班的成果也始终名列前茅。

时间缓缓地过去了，但每天都发生着同样的事情，我们犯错了，老师为我们而着急。我深深地感到，x老师是对孩子们关爱的好老师，这不由使我对老师产生无限的爱。老师，让我深深地道一声：“老师，我爱你！”

鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润着它成长；雄鹰要感谢蓝天，由于蓝天让它飞翔……我的一生中遇到过许多老师，而让我难以忘记的老师中，有这样一位特别的老师。

那天，我迈着轻快的步伐走上楼梯，楼梯旁有一株玉兰花，淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻地推开了画室的门，画室一尘不染，格局雅致，满屋张挂着写意美丽的海景画。有怡然淡雅的韵味。

李老师仿佛知道我来了一般，端着菜盘从厨房出来：“知道你父母不在，确定没好好吃饭，快过来吃吧！”李老师温顺地说。我应了一声，便坐到了李老师对面。李老师一边吃饭一边问我这小半年的生活、学习状况，我不禁感叹有多少老师能对同学这样关爱呢？饭后我们开头了针对我素描的特训。李老师很少开口，可一开口却能指出我的一个个大问题，并细心指导我绘画的技巧。

画室里飘着淡淡的玉兰花香，特别宁静，我好像沉醉在李老师谆谆教导中，那一刻就连平常刺耳的笔触声也特别地悦耳。

不知不觉，已经夕阳西落了。李老师开车送我回家。路上不停地叮嘱我：“自己在家肯定要关好煤气，不能乱跑，更不能任凭给生疏人开门……到家了要给我和你父母报平安懂吗？”我听着这些话会心一笑，心里暖暖的，他的话好像把我父母不在家的孤独     ，孤独全赶走了。

晚间，我躺在床上，脑子里总会跳出那顿特别美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容……

现在的我，梦中也经常会消失李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的情景。

“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一班级到三班级始终陪伴我们、教育我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担当我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

那是在三班级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成果可是“出名的”其次、第三名，不过是倒数的。那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成果简直一塌糊涂，妈妈很焦急，徐老师也很担忧。

所以从那时起，徐老师就经常关注我的学习状况并鼓舞我。她会细心教育我：“做阅读分析时要从文章当中找x，写作文时要抓住人物的特点，事情的经过、起因、结果……你的字要仔细写，不要歪歪扭扭，刚开头速度慢点没关系，但肯定要端正，就跟做人一样。我信任你确定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的鼓舞后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校里，徐老师经常给我们发练习卷做，我做错的.地方徐老师也会仔细教我，告知我为什么这是错误的。在老师的一次次关心下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数其次、第三名了！

到了期末考试那天，徐老师还特意嘱咐我：做题要认真，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题。我谨记老师的教育。

如今我已经四班级了，我的学习成果有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的关心和教育，是她让我有了自信，老师给我的爱我会永久会牢记于心。

有人说，老师是x勤的园丁；有人说，老师是悄悄燃烧的蜡烛1；有人说，老师是温和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许很多多的老师，而我眼前出现了一位——张老师。

张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有充分的精力为我们传授学问、解惑问题、叙述人生、奉献自己，陪伴着班里40多位孩子。张老师是一位和气可亲的老师，我们班里的每一位孩子都非常的喜爱她，都亲切的叫她“张妈妈”。

有一次，张老师生病了还带病为我们上课。我听着她那嘶哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着疲乏的身体，照旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了。

就在昨天，我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了。立刻，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的脑海里一片空白，眼泪止不住的往下流。我的心一片x凉，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。眼睛红肿的像两个红柿子一样。

张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说：“余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好：‘吃一堑，长一智’。我知道你是怕你妈妈打你，对吧？我信任你妈妈或许会心疼手表，然而会更盼望你一改丢三落四的坏习惯……”

看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是焦急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话，一个关切的笑，就是这么一个一般的笑，这么一个微不足道的举动，却给了我多大的力气与暖和，您的爱让我好幸福！

感谢您：老师，我的好老师！我永久也忘不了您！我爱您！

老师关爱同学演讲稿(篇3)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四周八方。

在我身边，在学校里，处处都是好老师，她们仔细负责，宏大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，细心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她是一个中等个子，橘黄色的短发，一双光明的大眼睛，还戴一副白色框的眼睛，显出幽默的神情，她便是我们六班级的数学老师——赵晶老师了。她与我们相处已经近两年了。

数学老师对我们每一个人都很严厉 ，我们班的同学都很清晰;只要有同学没有写完作业或者写的不仔细，她都会加以惩处，多写几遍概念，让一些同学下次要记得这次教训。因此，我们班的同学从五年级开头几乎都没有不完成作业或者不仔细写作业的现象。

就说那一次吧……

那天是五班级快期末考试的一天，我们都在教室里。第一节课是数学课，老师走进了教室，老师叫数学课代表收一下数学作业，我们都把作业拿了出来，我把作业拿出来，打开一看，我突然想起来：我昨天我没写这项作业呀，莫非我记错了昨天的作业了吗?莫非我没记这项作业吗?然后我就问了同学昨天有没有这项作业，他们都说有。我冒了一身冷汗，这次我没完成作业，我又不知道要写几遍概念了，我走到老师面前，说：“老师，我遗忘写数学作业了。”老师很淡定的说：“那就写概念3遍。”虽然只是这么简短的一句话，但是我就觉得很委屈，我不就是遗忘写了作业吗，有必要写这么多遍的概念吗，那得写多少字啊!过了几天，我突然的又想到这件事，这天我最终想明白了：老师这样做是为我们好，这都快考试了，还没写完作业，莫非不应当接受惩处吗?

在这里，我深情的对您说一声：“老师感谢您，感谢您对我们学问的传授;感谢您对我们的关怀;感谢您对我们的鼓舞。我们永久爱您!”

老师关爱同学演讲稿(篇4)

敬重的家长，友爱的老师和小伴侣们：

大家早上好!我是小一班黄老师，今日很兴奋作为本周老师代表在国旗下讲话。上周我们幼儿园组织了两个活动：一个是家长半日观摩及母亲节感恩活动，小伴侣们都表现的特别棒，有的给妈妈唱歌、表演，有的给妈妈共享水果和食物，有的给妈妈洗脚、按摩，还有的给妈妈画画、做手链、帮妈妈做家务活等等，小伴侣们都特别爱我们的妈妈。还有周六我们去春游活动，虽然这次景点的人多，但小伴侣们和爸爸妈妈，还有本班的小伙伴也玩的特别快乐，大家能相互共享。

那接下来老师给也你们带来一个关于共享的故事《巨人的花园》。

从前那，有一个巨人，他有一个大大的花园，里面长满了各式各样的小花，漂亮极了，最好看的呀，要属那几颗果树了，春天的时候，树上开满了粉红色的鲜花，秋天呢就结出金色的果实，金灿灿的可迷人了，小鸟在花园里一边唱着歌一边飘舞，特别喧闹，有一次巨人去远方探望伴侣，整整十年没有回家，孩子们见巨人的花园那么美丽，特别喜爱，就成群结队的来这玩，他们在花园里你追我赶，玩得可兴奋了。

可有一天，巨人突然回来了。他见到这么多孩子在自己的花园里玩，特别生气，就粗暴的说：“这是我的花园，不准你们进来玩，快给我出去!”孩子们一听，全都吓跑了，然后巨人在花园的四周筑起了一道高高的围墙，孩子们就再也进不来了。

一转瞬，又一个春天到了，围墙外处处开满了花，可是巨人的花园里，却依旧掩盖着厚厚的白雪，一根小草都没长出来，那些果树呀全都光秃秃的，难看死了，小鸟也不来唱歌了，只有北风呼呼的吹来吹去，吹得花园里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望着窗外那寒冷的花园，惊奇极了“春天怎么来的这么迟啊，花儿怎么还不开呢，唉.听不到小鸟的歌声，真孤独     呀”他等呀等，春天始终没有来，花也没有开，这是怎么回事呢!原来呀，这个巨人太自私了，春天生他的气，不情愿到这来了。

可是有一天早晨，巨人刚醒过来，就听到一阵奇妙的歌声从花园传过来，他走到窗前一看，呀，一只漂亮的小鸟在枝头唱歌呢，再一看，花园里处处都开满了鲜花，原来呀，围墙破了一个洞，孩子们就从洞里钻进来了，果树看到孩子们回来了，全都开出粉嘟嘟的鲜花，小草和花朵也笑着探出了头，这下，巨人全都明白了，他一下子推倒了围墙，邀请孩子们都进来玩，春天呢，也立即跟着孩子们走了进来，这儿呀又变成一个漂亮的花园啦!

这就是巨人的故事，故事里巨人由于太自私了，不情愿孩子们进他的漂亮的花园玩，结果其次年春天都不来了，花园的花再也没开了。听了这个故事，我想小伴侣都明白了，假如你把美妙的欢乐的东西和别人一起共享，那么你会变得更加欢乐，在这里，老师盼望我们幼儿园的每一个小伴侣都能把自己的东西和别人一起共享，都能爱自己的爸爸妈妈，爱自己的老师，爱自己的小伙伴，爱自己身边全部的人，让我们一起把爱种进心里，好吗?那我的讲就先到这啦，感谢大家!

老师关爱同学演讲稿(篇5)

敬重的各位领导、老师们：

大家好！今日我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。

在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力气和命运抗衡，这力气就是——爱。”

爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经受让我刻骨铭心。记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上学校了，想想他能坚持下来是多么的不简单啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我干脆说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。渐渐的，孩子开头坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照看病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。

那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那苦痛无助的眼神，又不忍打搅他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满意了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安排好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免后悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，悄悄祈祷，好简单孩子不闹了，我反而更担忧了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担忧孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。其次天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神奇的问我：“邓老师，你想要一个儿子吗？”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被溶化了。

最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆忙赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并欢乐着，虽然我们的成果还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。

每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照看他们的衣食住行。元旦，我们班小文因和家长怄气，坚持留在学校，我敬重了孩子的看法。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一成天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安稳。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我经常顾不上吃饭，这被孩子静静看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子立刻倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

试想，老师从事的是教书育人的职业，假如老师本身不具备现代人格，那么培育出来的下一代就可想而知了。说真的，学校培育我们的老师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神