乡村最美教师演讲稿

———乡村最美教师演讲稿乡村最美老师演讲稿（通用3篇）

乡村最美老师演讲稿篇1

我叫冯，今年四十三岁，是**乡**学校一名普一般通的老师。

说起当老师，事出有因。我从小生活在偏僻的小村庄，村里有学问的人(当时大家都叫文化人)很少，遇上婚丧嫁娶或逢年过节，大家都要登门访问文化人，为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信，当然平常远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。那是我就想：将来肯定要好好学习，做个文化人，为的是便利自己，服务大家。上学了，全村的孩子挤在一孔窑洞里，四个班级一个老师，全部的班级全部的课程都由他来教。在我幼小的心灵里，老师无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。

经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院校，如愿做一名科班出身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣幻想，只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办老师。我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有阅历的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文化学问方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了很多外出学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都非常珍惜，不敢有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。教学成果也很突出，刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元(当时我的月工资只有55元)，这也给了我很大的信念：我可以在老师这个职业进展下去。是啊，老师这一职业需要付出艰辛的劳动，有时甚至布满辛酸和泪水，尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。但是，自己喜爱，选择了，什么也不行阻挡自己投身教育。下面我想和大家一起共享我教同学活中的几个真实故事。

记得那是暑假开学不久，我被调到西圪塔中心校任三班级语文及班主任老师。新的学校、新的同学、加上刚开学工作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿了出来。新环境我不熟，同学寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了针，开学去带了药。谁知我的一个同学从他家给我带来了他爸治牙疼的药，还说："老师，这药很管用，我爸用过的，你用了也会很快好起来的。'办公桌上摆满了罐头，我问："这是怎么回事?'孩子们七嘴八舌地说："回去后我说你牙疼得脸都肿了，妈妈说那是上火了，自家腌制的水果罐头能下火，让我带来给你下火治牙疼。'我哽咽了，眼里满是泪水

又是一个新学年的开头，我被调到台头中心校，可我实在舍不得离开西圪塔中心校，上边给三天的到校时间，我准备就这样稳住，然后静静地离开。可我的一个同学的哥哥来了，他问："听说你调走了，是吗?我妹妹说你调走了，非要买个笔记本送你。我说没钱，她还不行。她说年终去镇上考试是你给她的围巾和手套，过六一时新校服上的扣子是你钉的，还有'是啊，她不知从那里得知了这个消息。这是一个特别的同学，在她上学之前母亲就因病离她而去，多么可怜的孩子呀，少年丧母，这是人生三大不幸之一，作为老师的我要尽最大努力弥补她这一缺失，谁知这懂事的孩子非要感恩回报呢!我的心里翻江倒海，老师只做了应当做的一点点，在孩子的眼里却沉甸甸，这就是我的同学，她懂得如何做人。做老师的还有什么不满意的?(本文由我编辑供应阅读参考)

20xx年的暑假，我在乡宁进修校培训电脑，就在我走出院子预备回家时，听见身后有跑步的声音，回头一看，一个男生正迎面跑来，边跑边说："你是冯老师吧?我是刘志宇。老师你有事吗?'"哦，我在这里培训电脑。你是'"老师，我在复读，今年高考没发挥好，只达了二本线，我想复读一年，明年走个一本'"这是好事，只要你有决心，老师信任你有这个力量'。刘志宇，我忘不了这个同学，他是一个家庭特困学习和品德特好的同学。他爸爸是个放羊的，每年开学的费用都要赊账，等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有一次，学校一个老师的钱没装好，掉在楼梯上了，95块钱，这不是一个小数目，就是放学回家的他捡起交给我的。当那个老师知道是他捡的，打算除了在全校通报表扬外，肯定要买个文具盒作为嘉奖。捡钱时就他一个人，加上家庭特困，可他还是把钱交回来了，这不折射出他的高尚品德吗?我为这样的同学傲慢骄傲!

正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以连续，我不断努力充实自己，我自考高校科目，拿取高校文凭，参与转正考试最终成为了一名正式老师。虽然这个过程经受了漫长的20xx年，但能够在这个讲台上始终工作是我最大的幻想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与学问的生气，能够转变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报，我的同学一个个飞出大山，落脚不同的城市、不同的学府、不同的行业，他们的一个电话、一条短信、一张贺卡，都会让我兴奋好一阵子。我自己也参与了多种教学后动，取得了肯定的成果。多次被评为优秀辅导员、先进老师、县级教学能手，20xx年还被评为临汾市优秀班主任。

一支粉笔两袖清风

三尺讲台四季晴雨

.加上五脏六腑

.七嘴八舌九思非常专心。

这就是老师的工作，

看似简洁，其中却包含几多艰辛。

二十多年过去了，我，仍旧是我，一个一般的乡村老师。校内不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在安静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气概，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平凡而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年月，人们时常会问："我可以信任什么呢?'我则经常思索："我应当让别人信任什么呢?'学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校内上空涌动着漂亮的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今日，与校内外的很多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是确定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多，很多人发出感叹："唉，得不到的才是最好的。'殊不知，得不到的当然美妙，已经得到的岂不更加美妙?

我想，师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

三尺讲台，记载着老师日夜的艰辛;一块黑板，映照着老师疲乏的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向我们致敬!读着这些滚烫的话语，我们能不为之感动吗?有人说，老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建筑学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。

乡村最美老师演讲稿篇2

敬重的各位领导、老师们：

和伴侣谈天谈起工作时，他们总会用艳羡的口气说:你的工作最好了，每天和孩子们一起玩多快乐呀!是呀，许多人都觉得幼儿园老师的工作很轻松很满意!的确，在园中，孩子是欢乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们制造的舒适、宽松的生活环境!老师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿老师所处的环境。每个孩子的共性不同，喜好不同，习惯不同等等。诸多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不行避开的是更多的挑战、困惑和艰辛。

开头踏上工作岗位时，我是信念十足的。然而，想象究竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间常常消失的打闹等等，面对这一切，我开头茫然我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开头怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园老师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了胜利。

有时我经常问自己：一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?是扎实的基本功，是爱。除了这些我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

作为一名幼儿老师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。

对天真无邪的孩子来说，世界是奇妙的，他们的小脑袋里总是装着"为什么'，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里布满了才智，孩子们都想从老师那得到满足的答案。可见，幼儿老师的实际工作量、所担当的社会责任、所要把握的教育技能都是其他老师所无法比拟的。

我信任每个孩子都是独立的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，老师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到公平的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。

家长伴侣们说：我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且乐观地协作;再者是家长对你说："老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了'。"恩，这个老师真不错。'就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报，这也是老师的幸福所在。

我在这平凡、琐碎枯燥的工作中，悄悄地奉献着自己的青春和热血，查找自己的人生价值。

乡村最美老师演讲稿篇3

敬重的各位领导、老师们：

大家好!今日我为大家演讲的题目是《将爱进行究竟》。

有一种人生最漂亮，那就是"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。';有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。

不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有很多颗酷热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的盼望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教育。

20xx年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

她，爱岗敬业，无私奉献。

天不亮，你总能在办公室看到她仔细备课，细心批改作业的身影，放学后，你总能发觉她最终一个离开教室。作为一名老师，她深知欲给同学一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。坚持每天读书看报，写读书笔记，撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的同学。为了拓宽同学们的视野，提高孩子们的写作力量，她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书，并用自己微薄的工资为同学们办起了"班级图书角'，在她的号召和带领下，班里的很多同学也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们共享，慢慢地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成果。为了鼓舞孩子们，每学期末，她总会为每个同学送上自己细心书写的名言警句，赐予鼓舞。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

她，爱生如子，无怨无悔。

李校长常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到损害。作为班主任，李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对同学进行家访。一个班30多个孩子，一家一次，就需要30多次，有时她还会带上班干部一起家访，这样做的目的是让班里的同学相互了解，必要时赐予关心。比如刚刚送走的毕业班中有个同学叫李安乐，他的一支胳膊截肢了，这无形中给学习和生活带来了不便，经过家访，班干部得知他的家境并不富有，于是，号召班里的同学进行爱心捐助，赐予关心。李安乐也因此事转变了往日的懒散，发奋读书，努力学习，在毕业考试中取得了优异的成果。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访!多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11点多了，回家的路上，她听到了一声声熟识的召唤，走近一看，天哪!女儿正在寒风中四处查找自己，那可是寒冬腊月啊!看到妈妈，女儿的泪水忍不住流下来。原来，女儿是担忧妈妈才偷偷地跑了出来四处查找，边走边喊："妈妈，妈妈，你在哪?'一声声撕心裂肺的召唤划破了夜的寂静，更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时，她早已泪流满面。哽咽着说："孩子，盼望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。'李校长只能这样劝慰女儿。

选择了老师，就选择了爱，李校长舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪同学们都亲切地称她为"老师妈妈'。为同学付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，由于我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。

记得去年5月份，我校举办"文化艺术节'，李校长主动担当起全校节目的支配部署和彩排工作，每天午饭后和下午放学，李校长总是不辞劳苦地对各班的节目进行指导。她所带的六班级共排练了四个节目，每天下午放学，她带领全班同学在多媒体教室排练节目，总是等到天黑她才离去。演出前，她不是忙着借演出服装，就是忙着下载音乐，竞赛那天，六班级同学凭借精彩的表演获得了全校第一名，每年的老师节李校长就会收到许多许多自己曾经带过的同学寄来的贺卡，有个