诚实守信做文明的小学生演讲稿

———诚实守信做文明的小学生演讲稿诚恳守信做文明的学校生演讲稿（精选3篇）

诚恳守信做文明的学校生演讲稿篇1

友爱的老师，友爱的同学们：

大家早上好!

这天我想要和大家一齐探讨的题目是诚信。而今，咱们仰视苍穹，天空依旧摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚恳守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。

诚信这个话题好像已经不止引发咱们一次以上的严峻思索，咱们的确生存在一个缺乏诚信的时代，诸多环境因素制约了社会中的大部分人对诚信意识的熟悉而导致习以为常的匮乏，渐渐成了一种犹如陋俗的社会恶疾，所导致的思索越来越深邃而危急。

一个礼貌的社会首先就应体此刻人对伦理道德自觉的信任，很圆满，至今为止咱们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关联链结，假如退回到一个思索的原点，端详咱们的灵魂和窥视他人的举止，不难发觉，诚信两字在咱们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡扩散，姑且不论一个国家、一个企业、一个公司、一个机构失信于人所导致的恶劣的结果。生活中咱们处理人际关联彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人现象，从无意识的外因所导致迟到到一种有意识的刻意晚到，或者进展为去与不去，有利或无利，值不值得，一开口就引发人性思索的哄骗，渐渐进展为更为恶劣的各种骗局，站在一个自私的立场，无视另一方信任及损失，这也的确是一个礼貌而不稳定的事实和社会现象。

物质社会所负荷出的思索下，很多人把诚信二字重新定义，认为诚信只需要向利益讲究，诚然，咱们失去了一种信任，好像对自我无关紧要的信任，能够给自我更多的空间做非常现实而感性的思索和个人进展，当然咱们无视人是共存的动物，失去了一种对利益以外的职责感，姑且不论失去一种做人的厚道良知和道德责备下的麻木不仁，所引发的心理思索，足够导致礼貌社会下人性的瓦解，一个极不稳定的社会生活环境下对人性是危急的，人与人的关联乃至人与社会的关联是暧昧的，社会风气是腐蚀狭隘的。

“人因诚信而立。”作为当代中国青年，个人认为每个青年最重要的是学习并领悟做人，至少是一个有职责感的人，这是一个长远而有好处的品行持续过程，看似简洁却对个人和他人乃至社会进展起到极其重要的推动，一个有诚信的社会是礼貌的，一个礼貌的社会必定飞速进展，对于小到个人，大到种族和国家进展是才智而民主的，值得每一个人严厉 去端详;去鞭策。越来越多的有识之士呼吁诚信，呼吁一种不容丢失的社会职责，理论性的道理也不在少数，而社会依旧始终还是在法律的约束框架下规律性程序中予以制约而持续稳定和平衡，自觉自愿的人始终是在少数，这实在是一种人的不理智和不礼貌而制使社会走向落后的体现。诚信意识需要得到广泛的普及，这不是一种思维，而是一种自觉的理念，此刻咱们对诚信的熟悉远远不够，甚至是扭曲的，呼吁力度也远远不够，甚至成了一种遭人唾骂的牢骚，这令“诚信”二字在社会中显得很苍白。

中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，咱们有过在人类史上绚烂辉煌的五千年礼貌，也是一个比较理性的民族，物质礼貌飞速进展的这天，咱们却失去了许多精神礼貌的财宝，导致了礼貌社会下的不稳定性，咱们匮乏的不止是能源、物质和才智，还有咱们的精神良知和道德。好在诚信是可再生资源，咱们需要一种不宣的共识，捍卫诚信，是在捍卫一种不容丢失的社会职责，捍卫一个礼貌社会的尊严!

诚恳守信做文明的学校生演讲稿篇2

各位老师、同学：

早上好!我今日讲话的主题是"遵守守则规范、争做文明同学'。

文明是人类物质财宝和精神财宝的积淀，也是人的行为和精神状态的详细体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。

在学校，看到校内绿意盎然、洁净干净时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声"老师好!'汇成了一支悦耳的歌曲漂浮在校内里时，你是否觉得这就是一个健康向上，美丽文明的学习环境呢?那么这美妙的一切，要由谁来制造?它要靠我们全部同学来制造;要我们全部同学遵守规范才能得来。

在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热忱关心;在平常与人相处时的亲切和谐;在生活中，不当心撞到对方一声"对不起'。文明，是一种素养、是一种修养、是一种受人敬重并被大家所推广的行为。

遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开头于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自已。

养成良好的行为习惯，需要老师的教育、同学的关心，更需要靠我们同学严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中学校生守则》《中学校生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象消失。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培育负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素养的担忧。这种责任感，决不是单靠说教形成，必需从一点一滴的行为习惯的养成做起。

同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校内更加和谐美妙，让我们都成为现代文明人。

诚恳守信做文明的学校生演讲稿篇3

敬重的老师，友爱的同学们：

您们好!

学校里老师常常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好同学。大家知道什么是文明礼仪吗?我们为什么要讲文明礼仪呢?做一个讲文明礼仪的人困难吗?下面我就和大家说说我的看法。

先请同学们听听我刚刚经受的一件事。前天早上，我回到家门口，按了很久的门铃也没人给我开门。以前都是奶奶在家给我做饭，我心想：今日奶奶去哪了呢?怎么不在家不在家啊?我在家门口却进不去，肚子又饿，我委屈的走下楼梯，想去等爸爸下班回来。到了二楼，一位老爷爷看我背着书包委屈的下楼去，就亲切的叫住了我，他问我：“小宇，是不是家里没人在啊?“我委屈的点了点头，老爷爷和气的说：“别焦急啊，我帮你打个电话问问你家人去哪了。”对啊，打个电话不就知道奶奶在哪了吗?我兴奋起来，赶忙说：“老爷爷，我借你家的手机打个电话可以吗?”老爷爷：“笑呵呵的说，当然可以了，你打吧。”打完电话才知道，奶奶回老家了，爷爷在家做饭，没有听见我按门铃。现在正在等我呢，我快乐的对老爷爷说：“老爷爷，感谢您!再见1在我跑回家的时候我的心情别说有多好了，这得多谢老爷爷的关心啊!同学们，你们有没有和我相像的经受呢?在我们有困难的时候得到了别人的关心，你们是不是也很快乐呀?

什么是文明礼仪呢?文明礼仪是一种品质，是一种修养。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱关心;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。在我的故事里我得到了老爷爷的关心而无比快乐，我觉得老爷爷就是一个讲文明礼仪的好人。听了我的介绍，同学们认为我们该不该去做一个讲文明礼仪的人呢?你们觉得做一个讲文明懂礼貌的好孩子困难吗?那么我们应当怎么做呢?

要做一个讲文明礼仪的人，我们应当从小事做起，从我们身边做起。比如和同学友好相处，敬重老师，养成