幼师学习心得体会

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼师学习心得体会近些年来，学前教导进展备受社会各界关注，有关幼儿园教师文化的研究也日益受到国内外教导学者的普遍关注。下面是我为大家整理的幼师学习心得体会，供你参考!

幼师学习心得体会篇1和孩子们分别了一个星期，今天，他们终究可以回到幼儿园，回到我们的大二班了，已经习惯了有他们在我的身边缠绕，在我的耳边叽叽喳喳吵闹，他们不在的日子，倒是觉得有些不习惯，不自由，听着别的教室里热喧嚷闹，再进自己的教室，空空荡荡，冷冷清清，觉得不是滋味!

今天，孩子和家长犹如和我们是一样的冲动，都早早地来到幼儿园，彼此问候、铺床被、晨间嬉戏、个别交流……一切都是那么的自然而又喜悦，这才是我的生活，听着他们吵吵嚷嚷，觉得更加的享受!

我冲动地和孩子们说：“接待大家回到幼儿园!”他们犹如有点不知所措，愣了一下，才回应我：“感谢杨老师!”还有好多掌声。我说：“一个星期没见大家了，真是很挂念大家!老师很惦记，惦记你们的身体是否健康，感冒的孩子是否好了，所以，每天都会和你们的爸爸妈妈通电话;老师很牵挂，牵挂你们在家有没有一向坐在电视机旁，把眼睛伤害了;老师很慌张，看着别的大班在学新操、在上《爱祖国》的主题活动了，可我们还什么都没开头，所以，从今天起，我们要更加努力赶上他们;老师很欣喜，今天全体的孩子都早早地来齐了，说明你们是很想来幼儿园的，很想老师和小挚友的……”孩子们一边专心地听着，一边不时地用表情和语言回应着我……“老师，我们也很想你，想你的身体好不好?”“老师，我们想，我们不在幼儿园，你们会做些什么呢?”“老师，我们不在，你为什么不好好休息，今天你犹如有点感冒了。”“老师，教室的墙上又变了，确定是你们布置的吧!”……

我本人的天性有些内向，平日不善言辞，和同事、领导交往都是这样，可是，现在我越来越觉得，在孩子面前，要学会尽量表白，表白自己的喜怒哀乐，孩子终究还小，语言是最好的交流工具，通过语言，他们可以感受老师对他们的爱好和关切，也可以明白做了错事老师是会生气的……我还感觉到，老师的语言其实是可以直接影响孩子，他们也会尝试着老师的模样去关切、保护别人，去说一些让人心暖的话。

这就是我做老师最大的幸福了，可以和孩子在一起营造一种和谐、和合、轻松、和暖的心理空气，让我们彼此相信，彼此依存!感谢我的43位孩子!你们就是我最大的幸福

幼师学习心得体会篇2记得盖笑松老师在他的专题说过这样一句话“教师幸福工作，孩子喜悦成长”。试问一下，爱戴的老师，你感到幸福吗?是不是生活和工作的重担使你忘却了幸福的味道，使你离幸福越来越远?常听老师们怨恨：“我们有做不完的教具，清洁不尽的卫生，写不完的教案、随笔。”是呀，在外人看来喜悦的孩子王其实并不那么轻松，我们很辛苦。这辛苦让大量的幸福与我们擦肩而过，大量的幸福被我们疏忽，从而没有为自己创造走向幸福的机遇与空间。工作中的一件件小事让我找回了幸福的味道,感觉幸福不再遥远。那便是孩子的一个电话：“老师，我想你!”心情不好时孩子的一声问候：“老师，你怎么了?我再也不顽皮了!”工作时的一句抚慰：“老师辛苦了。”身体不安逸时孩子的一丝关切：“老师，我明天早点来，不迟到了，这样你就不痛苦了。”这些零零散散的只言片语。汇成一幅幅温馨感人的画面，在脑海中不断闪过。他们的语言行为没有我们成人繁杂，没有我们虚伪、圆滑，有的只是真与纯、善而美。可能，就是这让我忘却了工作的劳累，忘却了工作的繁琐，让我收起挂在脸上的“职业微笑”，用真实的自己面对他们、接触他们、感受他们，我察觉一切都变了……幸福其实很简朴。

首先，能有一份自己热爱的职业是我们的幸福;其次，能每日和孩子们在一起生活，我们很幸福;再者，当孩子一届届毕业时，他们的成长就是我们的幸福。简朴就是福，幸福就在你身边，精心体会，不要让幸福在不经意间溜走了!清早走进校园，听到孩子稚嫩的问候声，就足以带给你一天的好心情，去察觉孩子的进步，去赏识孩子的淘气、跟着孩子一起去腾跃、去奔跑，你会察觉你的心永远年轻!

法国小说家雨果曾说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们”教师不仅拥有生活中最大的幸福，而且还拥有别的职业不曾有的幸福，那就是学生的爱。正是由于教师对工作的执着与喜欢，对学生宽广无私的爱，也赢得了学生对教师的爱。我觉得世上没有天上掉下的馅饼，要取得“幸福”首先要付出“辛苦”。正如海南和尚所悟——“由舍才有得。”正由于我们对孩子付出了真爱，才得到了童心的回报，使我们感受到了职业的“幸福”。法国作家纪德说过：“获得幸福的秘诀，并不在为了追求喜悦而全力以赴，而是在全力以赴中寻出喜悦。”我们既然选择了教导事业，那么就要全力以赴，喜欢我们的工作，有饱满的热心，猛烈的责任感，想方设法干好自己的事情，让自己的工作取得最正确效果。

有一句古话是这样说的：“家有二斗粮，不做孩子王”是啊!幼儿教师这职业确实很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫，靠的是阳光轻柔的抚慰，山泉的甘甜，靠的是矿石真诚的赋予，孩子的成长靠的是老师辛勤的指导，幼儿园里的教导生活犹如一首首诗，不在其绮丽，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去察觉，去挖掘在和暖的春天，老树能萌发新绿，在新颖的蓝天，太阳的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就会荣华;靠近音乐，生命就会舞蹈;靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心，童心的光彩赋予我们低于这个世界物欲横流的亮色和梦想。

你看，我们的脚步匆促，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着和他们做嬉戏我们总会碰见这样那样的麻烦，总会遇到这样那样的烦扰，但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错，深情地说出：老师我错了的时候，当我们解析了孩子想知道的机要，看到他们眼里闪烁着喜悦光彩的时候，当我们从孩子的眼睛里读出愿望，为他们插上理想翅膀的时候，甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起告成的喜悦，由于看似一件件太一般的小事，对于我们和孩子却是一种心的感动，一片贵重的温馨，一曲纯净的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。

把教导孩子看成是自己的责任!把带孩子当成了是一种乐趣、是一种天伦之乐!把教导孩子当成了是自己的事业!相对于这种幸福，劳累和辛苦根本就不值一提!我想报告全体的幼儿教师，孩子的父母付出了一切，只得到了一份爱。而我们却同时拥有了数颗水晶般的童心，我要说：“这很值!”其实，幸福无时无刻围绕在我们身边，只要精心体会，你会察觉这个世界原本很美，我们正生活在爱的环境中，原来我们每个人都是那么的幸福，其实幸福离我们并不遥远。

幼师学习心得体会篇3转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经终止，很荣幸自己能够加入这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地用心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教导理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假设只靠原来在学校学的那点东西，远远不能得志孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛楚的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假设我们不把自己的学识的海洋装满，怎么才能得志孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教导对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教导教学理论，提升教学技能

县幼儿园的吴院长细致深入的为我们解读了《幼儿园教导指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教导科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教导的五大领域特点，为我们细致、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园举行教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。喜欢、崇敬、理解幼儿是幼儿教师务必具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师务必具备较高的业务素质。

要实施创新教导理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：(1)有丰富的学识布局，这是教师发挥创造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感