时间管理心得体会_第1页
时间管理心得体会_第2页
时间管理心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——时间管理心得体会对于21世纪的学生来说，仅靠千佛一面的课本根本不能得志他们对学识的渴望。他们需要的不仅仅是一碗水，也不仅仅是一桶水，他们需要的是源源不断的学识清泉。这就需要不断地挖掘图书室这一巨大的学识宝藏，让那些图书中取之不尽，用之不竭的学识渗透到每一个学生鲜活的灵魂之中，让素质教导真正落到实处，更加是让我们农村的孩子们也能享受到优质教导资源，吮吸到学识的琼浆。

XX年7月8日和9日两天,我有幸加入了市中小学图书管理人员的培训班。听取了专家绘声绘色的演讲，让刚从事图书管理的我茅塞顿开。可以毫不夸诞地说：“胜读十年书”!对这项工作我的热心很高，很梦想能把这项工作做好。但和我市大多数中小学图书管理员一样，在这次培训之前，我对图书管理工作的流程、方法、作用和意义不是很了解，对图书的分类也是一知半解。在实际的管理中，遇到了好多问题，没有人指导、交流。只能自己去查找资料、自己去体会，也走了不少弯路，给图书管理工作造成了一些困难。因此迫切需要学习图书管理的理论学识，提高自己的业务才能。正在这个时候，市教导局组织了图书管理员培训班，得到培训通知时，我很冲动。心想：确定要专心学回来把工作做好。

在这次培训中，市教导局更加邀请了原晓冬专家给我们讲课。他不仅是理论方面的专家，而且是图书管理工作的行家。他的课深入浅出，把高深、枯燥的理论学识和学员的工作实践相结合，使学员们学起来一点不吃力。更加是当我听到原老师讲的“创办数字图书馆促进教导现代化”课后，我悄悄慨叹：图书管理的学问可真大，图书室资源的开发和利用，原来可以引领教改和教科研，老师的讲座不仅让我学到了大量图书管理专业学识，还让我学会了一套先进的教学方法，让我这个既是教师又是图书管理员双重角色的人满载而归。回来以后，我确定把这一套新理念运用到我们学校的图书管理之中,让我们的学生在不久的将来，也能尽情地在书海中摄取更多的学识!

这次的培训虽然时间很短,但短短的两天时间,却让我深切地明白：学识变更命运，只有勤奋读书，多读好书，才能变更家乡困苦落后的面貌。感谢上级部门考虑周到，又出钱出力，举办讲座给我们引路，让农村的老师和学生们终身受益。

总之，图书室是学校教导的重要组成片面，图书管理工作不是可有可无的，图书管理员不仅自己要更新观念，认清图书管理工作的重要性。更要在工作中付出辛勤的劳动，努力使图书室成为大家需要去的地方，乐于去的地方。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，通过我们的努力，在上级部门的关切下，在大量热心人士的扶助下

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论