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文档简介
山西省晋城市《保教知识与能力》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.校长由(
)依法聘任。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府D、市级人民政府教育行政部门【参考答案】B2.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是(
)。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D3.课程论与心理学的联系,最早可以追溯到(
)。5.教学过程是一种特殊的(
)过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【参考答案】C6.教学活动的根本因素是(
)。A、教师B、教学内容C、学生D、教学方法【参考答案】C7.教育目的的社会本位论的代表人物是(
)。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D8.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为(
)。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B9.现代教育与传统教育的根本区别所在是(
)。A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C10.以下各选项中,不属于文化的物质形态的是(
)。11.当代教师的质量集中体现在教师的(
)方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【参考答案】C12.校本课程开发的基本理念是(
)。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【参考答案】A13.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中(
)的特征。14.班级管理的主要对象是(
)。15.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的(
)。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段【参考答案】C16.教师职业道德修养的最高层次是(
)。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D17.小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的(
)还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A18.儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明(
)。A、身体发展对心理的影响B、心理因素对身体的影响C、身体发展和心理因素无关D、生理成熟对身体的影响【参考答案】B19.金融资本是由(
)。A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的【参考答案】C20.培养学生的(
)是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【参考答案】D21.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的(
)。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A22.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括(
)。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D23.培养学生创新思维的主要渠道是(
)。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B24.操作性条件反射学说的代表人物是(
)。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A25.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(
)。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A26.对有关史地知识的领会,不能缺少(
)。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C27.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(
)。28.开好班会的基础是(
)。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化【参考答案】B29.要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的(
)。A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【参考答案】A30.A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C31.使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是(
)德育目标的要求。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】C32.一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和(
)。A、行动B、内化C、执行D、泛化【参考答案】B33.教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教育活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为(
)。A、教师职业能力B、教师的专业能力C、教师的实践能力D、教师的教育能力【参考答案】A34.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位(
)。A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【参考答案】D35.短时记忆的容量一般只能储存(
)信息项目。A、5个B、7个C、9个D、11个【参考答案】B37.在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是(
)。A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【参考答案】B38.遗传素质是人身心发展的(
)。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C39.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家(
)。A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A40.(
)
落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【参考答案】C41.“因材施教”体现了人的身心发展的(
)。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A42.幼儿语法意识从(
)开始明显出现。43.经济全球化发展趋势的现实基础是(
)。A、新科技革命B、生产国际化C、国际贸易的高度发展D、国际金融的迅速发展【参考答案】C44.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(
)。A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】B45.以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于(
)。46.20世纪
60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(
)。47.以下选项中哪一个属于程序性知识?(
)A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参考答案】D48.师生关系中最基本的一种关系是(
)。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【参考答案】A49.由于学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论的课程,属于(
)。A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程【参考答案】B50.班级组织建构的首要原则是(
)。A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【参考答案】A二、多选题51.课外作业的形式主要有(
)。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE52.在不同时期,价值规律发生作用的表现形式有(
)。A、价格围绕价值上下波动B、价格围绕成本价格上下波动C、市场价格围绕生产价格上下波动D、市场价格围绕垄断价格上下波动【参考答案】ACD53.重视科研对教学的影响有(
)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD54.可使用主副标题的文种有(
)。A、通知B、会议纪要C、公告D、调查报告【参考答案】BD55.延续式强化有以下几种种类?(
)A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE56.在“法的本体论”问题上,法理学要回答或研究(
)。A、法是什么B、法应当是什么C、法的定义、本质、特征等根本问题问题D、法的要素、法的分类、法的渊源、法的效力、法律体系等具体问题问题【参考答案】ACD57.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE58.能动的反映论与机械反映论的主要区别在于(
)。60.关于我国《宪法》对领土的效力,下列表述正确的是(
)。A、领土包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空(领空)B、《宪法》在国土所有领域的适用上无任何差异C、领土是国家的构成要素之一,是国家行使主权的空间,也是国家行使主权的对象D、《宪法》的空间效力及于国土全部领域,是由主权的唯一性和不可分割性决定的【参考答案】ACD61.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE62.下列命题中,可以成立的是(
)。A、法虽然能够调整所有社会问题,但需要与其他社会规范相结合B、通过法律途径解决纠纷,效率总是最高的C、法的保守性与社会生活的复杂性是一对矛盾D、法的运作成本巨大主要是因为法律所涉及的问题一般来讲是较为重要的利益分配和较为重大的利益冲突,从而更需要确保体现和实现公平正义【参考答案】AD63.影响学生学习的主要因素有(
)。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE64.从起源上说,意识是(
)。A、感性认识的产物B、理性认识的产物C、自然界长期发展的产物D、社会性劳动的产物【参考答案】CD65.普通中学在德育方面的要求是(
)。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学【参考答案】BCE66.通报与通知的区别是(
)。A、通报用来传达重要精神或情况B、通报的事例典型,情况重要,具有较大影响C、通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育,而不着重要求予以具体办理和执行D、通知有主送机关通报没有主送机关【参考答案】BC67.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的(
)。68.中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命,是中国近代社会基本矛盾运动和中国革命发展的必然结果;同样,中国共产党的诞生是中国近代社会经济、政治和革命发展、思想演变的必然结果。两个“必然结果”的共同之处有(
)。69.教育对生产力的促进作用主要通过(
)来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会改革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育促进社会的进步【参考答案】AC70.下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是(
)。A、没有调查就没有发言权B、百闻不如一见,百见不如一干C、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也D、机遇偏爱有准备的头脑【参考答案】ABC71.在推进素质教育的过程中,需要注意的是(
)。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD72.行政机关作出强制执行决定前,应当事先催告当事人履行义务。催告应当以书面形式作出,并载明下列事项(
)。A、履行义务的期限B、履行义务的方式C、涉及金钱给付的,应当有明确的金额和给付方式D、当事人依法享有的陈述权和申辩权【参考答案】ABCD73.在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程?(
)A、年龄差异B、群体差异C、智力水平D、个体差异E、性格差异【参考答案】BD74.我国经济建设的战略部署大体分三步走,即(
)。A、1990年实现国民生产总值比
1980年翻一番,解决人民的温饱问题B、到
20世纪末,使人均国民生产总值再增长一倍,人民生活达小康水平C、到
21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕D、到
21世纪中叶,人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活十分富裕【参考答案】ABC75.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(
)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC76.市场规则主要包括(
)。A、市场进入规则B、市场竞争规则C、市场交易规则D、市场价格规则【参考答案】ABC77.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(
)。78.下列选项中,属于对世权利的是(
)。79.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(
)。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD80.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。这样,不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐,煤电油运紧张,而且环境污染也日益加重。自主创新能力的薄弱,给中国企业造成的最尴尬的局面是:产品长期处在世界产业链低端,低端意味着单位产品盈利能力低下,单位产品盈利能力有限,企业只能靠无限扩大生产来维持,这就造成了资源的浪费和环境的破坏。中国是个贸易大国,但是,中国出口
8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架
A380飞机。上述材料表明:我国必须提高自主创新能力,从经济学的角度看其主要原因是(
)。A、科学技术是第一生产力,自主创新能力是一个国家竞争力的核心B、自主创新是走新型工业化道路,落实科学发展观,实现经济增长方式根本转变的需要C、推动经济结构调整和产业升级的需要D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【参考答案】ABD81.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(
)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD82.下列关于具体劳动和抽象劳动的表述,正确的是(
)。A、具体劳动是永恒的范畴,抽象劳动是历史范畴B、不同的具体劳动有质的不同,抽象劳动没有质的差别C、具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动体现商品生产者之间的关系D、具体劳动不是使用价值的唯一源泉,抽象劳动是价值的唯一源泉【参考答案】ABCD83.人的主观能动性表现在(
)。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE84.下列哪些属于行政违法的特征(
)。A、主体是国家行政机关及其工作人员B、是违反行政法律规范的行为C、是未构成犯罪的违法行为D、法律后果是承担民事法律责任和刑事法律责任【参考答案】ABC85.在学生学习过程中,教师的作用是(
)。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD86.有权实施行政处罚的机关是(
)。A、水利局B、法院C、检察院D、卫生局【参考答案】AD87.进入
20
世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(
)。88.在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致(
)。89.下列思想家中,属于自然主义思想家的有(
)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC90.判断社会主义改革得失成败的标准,应该主要看(
)。A、是否有利于缩小分配上的差别B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力【参考答案】BCD91.常用的直观形式有(
)。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化教学E、运动教学【参考答案】ABC92.民主社会主义的主要理论观点包括(
)。A、攻击和反对共产主义B、反对暴力革命、主张和平步人社会主义C、主张搞三权分立、多党制D、主张搞以私有制为主体的混合经济【参考答案】ABCD93.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(
)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE94.在生物进化中,存在着自然选择与人工选择两种形式。自然选择不需要人的介入,人工选择则是根据人的需要培育新品种。比如乳用牛的培育过程是这样的:产乳多的个体得到保留,产乳少的被淘汰;接下来,产乳更多的个体得到保留,产乳较少的被淘汰,久而久之,形成乳用牛类型,由此而论(
)。A、生物的自然选择是生物进化的规律体现,人工选择则在一定程度上改变、否定了生物进化规律B、人工选择体现着人的某种目的,但这种目的的实现是以遵循生物进化之规律为前提的C、人工选择必须利用物种有益于人类的某种变异,但这种变异如果不借助于遗传,不可能巩固下来,这说明遗传和变异作为一对矛盾既对立又统一D、人工选择是实现变自在自然为人化自然的途径之一【参考答案】BCD95.教学环境包括(
)。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【参考答案】ABCDE96.当事人向人民法院提供物证的,应当符合下列要求(
)。A、提供原物B、原物为数量较多的种类物的,提供其中的一部分C、提供照片D、提供复制品【参考答案】AB97.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE98.申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料,除涉及(
)外,行政复议机关不得拒绝。99.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(
)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC100.公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要,可以分为(
)。A、政务类B、综合管理类C、专业技术类D、行政执法类【参考答案】BCD判断题101.班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。(
)【参考答案】错误102.公民、法人和其他组织因行政行为取得的正当权益受法律保护。(
)【参考答案】正确103.教师规定:上课迟到,罚款一元;打架,罚款二元。教师这种做法是正确的。(
)【参考答案】错误104.就国内情况看,人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是,如果我们从课程发展需要的角度来看,课程是经验的观点则更为合理一些,更接近课程本质的定义。(
)【参考答案】正确105.教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。(
)【参考答案】正确106.冻结存款、汇款应当由法律、行政法规规定的行政机关实施,不得委托实施;其他任何企事业单位均不得冻结存款、汇款。(
)【参考答案】错误107.对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。(
)【参考答案】正确108.古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。(
)【参考答案】错误109.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。(
)【参考答案】正确110.《民法总则》明确规定,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。(
)【参考答案】正确111.独立性是学生主观能动性的最高表现。(
)【参考答案】错误112.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。(
)【参考答案】错误113.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。(
)【参考答案】正确114.教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。(
)【参考答案】错误115.行政诉讼案件一律由最初作出行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。(
)【参考答案】错误116.教育对社会政治经济制度不起决定作用,只是加速或延缓社会的发展。(
)【参考答案】正确117.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。(
)【参考答案】正确118.个体的发展包括身体发展和心理发展。(
)【参考答案】正确119.古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。(
)【参考答案】正确120.法治政府强调的是对行政权的规范和控制,它要求的是政府守法,而非仅要求公众守法。(
)【参考答案】正确121.现代教学方法从传统教学方法以学生为中心,转移到教学并重,并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。(
)【参考答案】正确122.教师职业道德的核心是廉洁从教。(
)【参考答案】错误123.无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。(
)【参考答案】错误124.的理论基础是现代社会承认个人在法律上的独立性。(
)【参考答案】正确125.课程改革是教育系统内部的事,外部人员参与与否并不会影响改革效果。(
)【参考答案】错误126.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:年龄和智力状况。(
)【参考答案】正确127.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(
)【参考答案】正确128.人民法院审理上诉案件,应当对原审人民法院的判决、裁定和被诉行政行为进行全面审查。(
)【参考答案】正确129.“
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