内蒙古自治区鄂尔多斯市《小学教育基础知识》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区鄂尔多斯市《小学教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.使用“应当”、“必须”等术语的规则，一般是（

）。A、授权性规则B、规定作为义务的规则C、规定不作为义务的规则D、禁止性规则【参考答案】B2.“一把钥匙开一把锁”，体现的是德育的（

）。A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则【参考答案】D3.“平等的”开放式教育是（

）的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A4.社会生产力与教育内容的关系是（

）。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【参考答案】A5.请求上级批准、允许的请示，是指（

）。A、求准性请示B、求助性请示C、求示性请示D、帮助性请示【参考答案】A6.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（

）。A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D7.不属于幼儿高级情感发展的是（

）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感【参考答案】A8.下列说法错误的是（

）。A、现场检查笔录中要写明被检查人（单位）是否到场B、实施现场检查的执法人员不少于二人C、制作现场检查笔录，要尽量使用专门术语或者法律用语D、现场检查笔录中，可以不填写被检查单位的名称【参考答案】D9.智力发展上的差异包括（

）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【参考答案】D10.邓小平说，社会主义的优越性归根到底要体现（

）。A、它的政治民主化程度比资本主义更高，人民真正成为国家的主人B、它的经济计划性不资本主义更强，更能促进经济稳定协调发展C、它的生产力比资本主义发展得更快更高，并且在此基础上不断改善人民的物质文化生活D、它的社会精神文明水平更高，并能够实现物质文明和精神文明协调发展【参考答案】C11.重视对情境关系的理解的迁移理论是（

）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D12.用于汇报工作进程、总结工作经验、反映工作问题、提出工作意见的报告，是指（

）。13.公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，决定实行这一制度的理论依据是（

）。14.不属于注意的评价标准的是（

）。A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C15.新疆棉花产量高、质量好的主要自然原因是（

）。①降水量丰富，有利于棉花生长②种植历史悠久，生产经验丰富③太阳辐射强烈，昼夜温差大④土壤疏松，有利于棉根伸展A、①②B、②③C、③④D、①④【参考答案】C16.教育的内容和手段受什么的制约（

）。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【参考答案】A17.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（

）。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A18.最高人民法院（

）地方各级人民法院的审判工作，最高人民检察院（

）地方各级人民检察院的工作。A、监督，领导B、领导，领导C、领导，监督D、监督，监督【参考答案】A19.（

）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、践行文化【参考答案】D20.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯了其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（

）日内提出行政复议申请，但是法律规定的申请期限超过的除外。A、90B、60C、30D、15【参考答案】B21.“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（

）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B22.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A23.测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（

）。A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型【参考答案】A24.下列属于内部行政行为的是（

）。A、行政许可B、行政处罚C、行政强制D、行政处分【参考答案】D25.“教学与发展”理论的倡导者是（

）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A26.中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节;根据（

），派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。A、全国人民代表大会的决定B、全国人民代表大会常务委员会的决定C、国务院的决定D、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定【参考答案】B27.学生掌握知识的中心环节是（

）。28.《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（

）。A、教育与政治的关系B、课内与课外相结合C、启发性教学D、教学应遵循学生的心理发展特点【参考答案】B29.下列关于宪法的说法不正确的是（

）。A、宪法是国家所有法律的总和B、宪法的变动必然会引起普通法律随之做出相应的修改C、宪法具有最高的法律效力D、宪法是国家的根本大法【参考答案】A30.反映亚里士多德教育思想的著作是（

）。31.人民法院审理行政案件，认为地方人民政府制定、发布的规章与国务院部、委制定、发布的规章不一致的，应（

）。A、报请上一级人民法院裁决B、报请最高人民法院裁决C、由国务院有关部、委与地方人民政府协商解决D、由最高人民法院送请国务院作出解释或者裁决【参考答案】D33.学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（

）。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【参考答案】D34.无产阶级的科学世界观和方法论是（

）。A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义【参考答案】C35.某食品生产厂在生产的袋装奶粉的外包装上，必须注明的是（

）。A、奶粉的生产日期B、奶粉的保质期，如

12个月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生产日期、保质期和失效日期，缺一不可【参考答案】A36.不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来简缩这种差距，从而找到实现目标的方法，这种解决问题的方法或策略是（

）。A、爬山法B、问题解决法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C37.美国的实用主义教育家杜威的代表作是（

）。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】D38.货币流通规律是（

）。39.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（

）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A40.下列表述不属于当代中国立法原则的是（

）。A、宪法原则和法治原则B、民主原则C、三权分立原则D、科学原则【参考答案】C41.（

）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库【参考答案】C42.对当事人、利害关系人提出的事实和证据，行政机关应当进行审查，采纳其合理意见；不予采纳的，应当（

）。A、直接驳回B、加重处理C、说明理由D、不予理睬【参考答案】C43.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（

）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略【参考答案】D44.程序性知识的获得过程主要是由（

）个阶段构成。45.使用“不得”、“禁止”、“严禁”等术语的规则，是（

）。A、规定作为义务的规则B、规定不作为义务的规则C、任意性规则D、准用性规则【参考答案】B46.爱国主义情感属于（

）的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【参考答案】D47.根据《民法总则》的规定，委托代理中，数人为同一代理事项的代理人的，应当（

），但是当事人另有约定的除外。A、轮流行使代理权B、分主次行使代理权C、共同行使代理权D、指定一人行使代理权【参考答案】C48.（

）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究【参考答案】B49.上级部门、公民对政府的行政行为进行质疑和追究的制度是（

）。A、公推公选B、引咎辞职C、问责制D、票决制【参考答案】C50.注重培养学生基础学力的课程是（

）。二、多选题51.班主任的个性影响力取决于哪些方面（

）。52.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE53.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD54.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD55.运用奖励和处分应注意的要求是（

）。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD56.对学生进行思想品德教育，要注意（

）。57.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE58.学生的本质属性包括（

）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE59.下列属于中学生观察力发展的特点的是（

）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD60.心理自我调控按功能可以分为（

）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE61.教育的双重文化属性是指（

）。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC62.常用的精加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC63.20

世纪

40

年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（

）等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE64.学校文化的践行文化包括：（

）。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC65.合作学习的关键在于小组成员之间的（

），从而达到共同的目标。66.教育活动的基本规律包括（

）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD67.自我中心的语言有哪几种表达形式（

）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC68.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（

）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE69.下列选项中（

）因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE70.学年计划的内容包括（

）。71.程序教学的原则有（

）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE72.高创造者的个性特征有（

）。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负【参考答案】ABCDE73.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（

）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB74.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（

）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC76.班级干部轮换制有利于（

）。A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【参考答案】ABCD77.影响反馈效果的因素有（

）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD78.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD79.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（

）。80.下列属于道德情感的是（

）。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE81.数学学习中形成的认真审题的态度，影响到物理、化学审题活动中去，这种迁移属于（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BE82.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（

）。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD83.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（

）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE85.社会环境包括（

）。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE86.班主任的素质主要包括（

）。A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE87.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（

）。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE88.英国哲学家休谟认为，世界上并不存在着因果联系，所谓因果联系，不过是人的一种习惯性联想。也就是说,当两类现象经常的前后出现后，人们便产生了一种误会，以为后一种现象就是前一种现象的结果，前一种现象就是后一种现象的原因。休谟同时认为“在此之后”不等于“由此之故”。休谟的错误在于（

）。A、主张“在此之后”不等于“由此之故”，因为所有的“在此之后”都是“由此之故”B、不懂得并非所有的“在此之后”都不是“由此之故”，那些具有了引起被引起之关系的依次相继的两类现象构成了因果联系C、否认了因果联系的客观性D、否认了因果联系的普遍性【参考答案】BCD89.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC90.公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中（

）属于依法不予许可的情形。A、对社会环境不满意B、危害国家的统一C、反对宪法确定的基本原则D、危害国家的主权和领土完整【参考答案】BCD91.以下关于价值与使用价值两个因素相互关系的论述，正确的有（

）。A、价值是商品的自然属性，使用价值是商品的社会属性B、价值是商品的社会属性，使用价值是商品的自然属性C、使用价值是商品价值的物质承担者D、价值与使用价值相互依存，共同构成商品【参考答案】BCD92.学校组织方面的改革包括（

）。93.下列选项中不适用《行政许可法》的是（

）。A、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的人事的审批B、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的财务的审批C、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的外事的审批D、有关行政机关对个人、法人和其他组织的经营许可证的审批【参考答案】ABC94.一份公文的主题词可以为（

）。95.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（

）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE96.行为罚包括以下形式（

）。A、责令停产停业B、吊销许可证C、责令具结悔过D、吊销执照【参考答案】ABD97.下列选项中，属于归责原则中“责任与处罚相当原则”的具体内容的是（

）。A、法律责任的性质与违法行为或违约行为的性质相适应B、法律责任的种类和轻重与违法行为或违约行为的具体情节相适应C、法律责任的轻重与种类与行为人的主观恶性相适应D、法律责任的轻重与行为人的身份地位相适应【参考答案】ABCD98.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（

）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC99.垄断资本主义的发展为向社会主义过渡准备了物质条件，主要表现在（

）。100.以下观点中属于法家思想的是（

）。A、以德配天、明德慎刑B、法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也C、赏当贤，罚当暴，不杀无辜，不失有罪D、故法者，国之权衡者也【参考答案】BD判断题101.师生关系从本质上是一种人—人关系。（

）【参考答案】正确102.党的十八大把“依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成”作为

2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。（

）【参考答案】正确103.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。（

）【参考答案】错误104.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。（

）【参考答案】错误105.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。（

）【参考答案】正确106.人脑是意识的源泉。（

）【参考答案】错误107.教学具有多种形态，是共性和多样性的统一。（

）【参考答案】正确108.从应然意义上讲，法律是为实现社会正义而调整各种利益关系的工具。（

）【参考答案】正确109.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。（

）【参考答案】错误110.教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。（

）【参考答案】错误111.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向，领导是核心，活动是命脉，舆论是灵魂，组织是功能，制度是保证。（

）【参考答案】正确112.学生有基本的权利和义务，我们必须树立正确的学生观。（

）【参考答案】正确114.学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。（

）【参考答案】错误115.相对集中行政处罚权工作，主要在乡镇级政府内实施。（

）【参考答案】错误116.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（

）【参考答案】错误117.从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。（

）【参考答案】正确118.行政复议决定书一经作出，即发生法律效力。（

）【参考答案】错误119.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。（

）【参考答案】错误120.卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。（

）【参考答案】正确121.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。（

）【参考答案】正确122.有了班级组织，就标志着班集体的形成。（

）【参考答案】错误123.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（

）【参考答案】正确124.行政管理事项涉及不动产的，由不动产所在地行政机关管辖。（

）【参考答案】正确125.课程设计的第一个层次是课程文件。（

）【参考答案】错误126.重大行政决策听证会中，听证主持人根据听证笔录制作的听证报告是政府决策的主要依据。（

）【参考答案】错误128.现有一名

13周岁的男孩，为中国籍新加坡人，他不享有义务教育规定的权利和义务。（

）【参考答案】错误129.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（

）【参考答案】正确130.“体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的