第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件 高中历史统编版（2019） 必修中外历史纲要下册

你知道这扑克里的四个老K都是谁吗？亚历山大王（马其顿）大卫王（以色列）查尔斯一世（查里曼帝国）凯撒大帝（古罗马）本课重点课程标准：

认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。1农耕：古代文明扩展的动力2帝国：古代文明扩展的表现3交流：古代文明扩展的必然Contents录目第2课古代世界的帝国与文明的交流篇章一农耕：古代文明扩展的动力1、古埃及文明、古代西亚文明的扩展一、农耕：古代文明扩展的动力古代埃及孟斐斯小亚细亚阿拉伯叙利亚巴勒斯坦利比亚努比亚幼发拉底河尼罗河第一瀑布第二瀑布第三瀑布第四瀑布第五瀑布爱琴海地中海红海亚洲非洲下埃及上埃及公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界古代埃及孟斐斯小亚细亚阿拉伯叙利亚巴勒斯坦利比亚幼发拉底河尼罗河第一瀑布第二瀑布第三瀑布第四瀑布第五瀑布爱琴海地中海红海亚洲非洲下埃及上埃及约公元前3100年埃及统一后的疆域约公元前3100年埃及统一后的疆域主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。一、古代文明的扩展1、古埃及文明、古代西亚文明的扩展一、农耕：古代文明扩展的动力古代埃及文明古代西亚文明扩张方向扩张方式统治区域共同点一、古代文明的扩展1、古埃及文明、古代西亚文明的扩展一、农耕：古代文明扩展的动力叙利亚、巴勒斯坦扩张战争为主达到两河流域两河流域南部向周边地区扩张战争为主建立亚述帝国，统一两河流域和小亚细亚部分，一度征服埃及农耕文明发达、军事力量强大、武力扩张为主一、古代文明的扩展2、古代希腊文明的扩展一、农耕：古代文明扩展的动力材料二：（课本第9页学思之窗）我们居住的位于费西斯河（黑海最东部的一条河）与赫丘利柱石（直布罗陀海峡两边耸立的海岬）之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……

——柏拉图根据材料，并结合所学知识说明古希腊文明扩展的原因、方式和特点。材料一

原因：经济上：古代希腊农业不够发达，人多地少；发展工商业的需要。政治上：城邦内部斗争激烈。方式：对外殖民。特点：殖民地制度上照搬母邦，政治上独立于母邦。古埃及古巴比伦古印度古中国观察上图，探讨四大文明古国的共同点是什么？①均处于亚非两大洲②均位于北纬20-40度之间③均因大河流经而发源农耕文明①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统结论：①农耕文明具有扩展的潜能。②人地矛盾使农耕文明有扩展的必要性。3、探究古代文明扩展的原因一、农耕：古代文明扩展的动力

由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。

——钱乘旦《西方那块土》

文明类型类型扩展方式结果特点影响农耕文明海洋文明武力扩张（征服）海外殖民以大河为中心，向四周扩展分散在地中海和黑海海岸线殖民城邦独立自主，不受母邦控制古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国兴起。被征服者服从征服者知识小结帝国：古代文明扩展的表现篇章二二、

帝国：古代文明扩展的表现1、帝国统治古代帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国统治时间主要统治者统治措施相似点二、

帝国：古代文明扩展的表现1、帝国统治公元前6世纪－前4世纪末灭亡于马其顿公元前4世纪末——亚历山大死后，帝国分裂公元前4世纪末——亚历山大死后，帝国分裂大流士一世亚历山大凯撒、屋大维①君主专制②君权神授③行省制度④官僚体系和税收制度①君主专制②君权神授③行省制度④推行希腊文化①实行帝制，大力发展奴隶制；②基督教兴起，4世纪成为国教；③形成比较成熟的罗马法。都通过征服和扩张建立庞大帝国；疆域地跨欧、亚、非三大洲；都实行行省制度名词解释

希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》①政治中心从城邦向王国转移。在城邦中，权力由市民向精英转移。②军队重心由城邦公民组成的军队向国王的雇佣军转移。在亚洲和非洲新占领或建造的城市都仿希腊城邦式的模型。③大量希腊和非希腊文化的交流。个人对世界的态度发生了巨大的变化：城邦的公民个体感到了个人对时事影响力的渺小。“希腊化”一词的含义是指希腊文化在空间地域上的扩展。知识扩展：希腊化二、

帝国：古代文明扩展的表现2、帝国之光如何正确评价古代帝国的扩张？(以亚历山大东征为例，通过史料进行分析）史料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。史料二：东方的天文学和数学知识也传入西方，丰富了西方的知识宝库。如：今天人们都熟知的欧几里德的几何学，阿基米德的力学、数学和物理学。史料三：叙利亚境内的帕尔米兰拉古城遗址（希腊风格）扩张给当地人民带来了深重的灾难。东方文化影响西方文明。西方文化影响东方文明。二、

帝国：古代文明扩展的表现2、帝国之光如何正确评价古代帝国的扩张？(以亚历山大东征为例，通过史料进行分析）消极：扩张给当地人民带来了深重的灾难。积极：促进东西方经济文化的交流。交流：古代文明扩展的必然篇章三三、

交流：古代文明扩展的必然1、归纳不同文明间的交流概况（自主阅读教材12页内容完成）领域交流表现技术农耕技术从西亚传到中亚、欧洲、北非冶铁技术从西亚扩散到欧洲、北非文化神话西亚神话传入希腊雕刻艺术埃及雕刻艺术受到希腊模仿字母文字从腓尼基向东、向西方传播文明交流特点：①多领域传播②总趋势：不断加强，相互影响不断扩大。三、

交流：古代文明扩展的必然2、东西方文明交流的纽带：丝绸之路设问：根据材料思考，说说古代与现代东西方交流的意义