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文档简介

2023年中考物理模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,是小明同学制作的“浮沉子”.当用力挤压矿泉水瓶子,可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉;松手,会看到小玻璃瓶又浮起来了.你可以随心所欲地控制它的浮沉,而且随着挤压力度的变化,我们还能控制小玻璃瓶悬浮在矿泉水瓶中的任一位置.关于“浮沉子”,下列说法正确的是A.用力挤压矿泉水瓶时,小玻璃瓶内的气体密度不变且下沉B.潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同C.“浮沉子”下沉时,小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了D.“浮沉子”上浮时,它受到的浮力和重力是一对平衡力2.烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上,它们的初位置如图所示,凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是()A.仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处B.仅将光屏移至刻度线P的右侧某处C.仅将凸透镜向左移至刻度N处D.将透镜右移3cm,且光屏移至刻度线Q的右侧某处3.下列数值最接近实际情况的是A.物理课本中一张纸的厚度约为8mmB.一个鸡蛋的质量约为600mgC.一瓶500ml的饮料的质量约为0.5kgD.一座6层教学楼的高度约为18dm4.二胡是我国民族弦乐器之一,它的音色优美柔和.关于二胡下列说法正确的是A.练习二胡时将门窗关紧,是在声源处减弱噪声B.二胡发出的声音是琴弦振动产生的C.共鸣箱可以提高二胡发出声音的音调D.按压琴弦的不同位置是为了改变二胡发出声音的响度5.如图所示下列说法正确的是()A.图甲将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时发现相互吸引B.图乙将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有正电荷转移到验电器的金属箔上C.图丙把导线接在一个小灯泡的两端,发现小灯泡变亮了D.图丁开关闭合后,发现灯泡熄灭,输电线因电流过大而烧毁的原因是短路6.小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验.在气球内灌入一定量的水封口制成水球(如图甲).先将水球放入冷水中,水球漂浮(如图乙).把杯中冷水换成热水,再次把水球放入热水中,发现水球沉在杯底(如图丙).下列分析正确的是()A.水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力B.水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力C.冷水的密度小于热水的密度D.在冷水和热水的同一深度处压强相等7.体育测试中,小明立定跳远的运动轨迹如图所示,他在上升过程中()

A.动能减小 B.动能增大 C.重力势能减小 D.重力势能不变8.如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是A.滴在热水中的墨水使热水很快变色B.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合9.如图所示是科技小组的四位同学设计的安装在潜水器上的显示下潜深度的深度表的电路原理图,其中R为压敏电阻(用符号表示),R的阻值随其所受水的压强的增大(下潜深度的增加)而减小,R0为定值电阻,电源两端的电压保持不变。电路设计要求潜水器下潜深度增大时,电路中的电表示数增大,如图所示电路图中符合设计要求的是A. B.C. D.10.电是人们的好帮手,但若摸不准它的脾气,不注意用电安全,也可能会发生触电事故.下列选项中符合安全用电要求的是A.有金属外壳的家用电器,外壳必须接地 B.保险丝断了,可以用铁丝来代替C.有人触电时,应迅速用手将他拉开 D.可用湿手接触照明电路中的开关二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,在探究“凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成一个清晰的像,应用这一原理可制成_______;再将蜡烛远离透镜,同时将光屏_______(填“远离”或“靠近”)透镜,才能在光屏上再次成一个清晰的像.12.如图所示,电源电压不变,R1=10Ω,R2=20Ω.只闭合S,电压表V1、V2的示数之比为2:3,则电流表A1、A2示数之比为_____,R3=_____Ω.再闭合S1、S2,电流表A1、A2示数之比为_____,电压表V1、V2示数之比为_____。13.有一个质量540g,体积360cm3的空心铝球,其空心部分的体积是________cm3;如果在空心部分注满水后,总质量是________g.(铝的密度2.7×103kg/m3)14.运动场上,小宇穿着一双短跑用的钉鞋。若与穿着同样质量的平底鞋相比,站立时对水平地面的压强_____,对地面的压力_____(均选填“较大”、“较小”或“相等”)。15.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为____V,L2两端的电压为____V。16.物理教师沈春胜老师不仅钢琴弹得好,书法绘画的功底也是颇为深厚,可谓琴棋书画样样精通,右图便是他的一幅画作。我们能听辨出沈老师用钢琴演奏乐曲,是利用了声音的__________;能看清绘画作品,是由于纸面发生了________反射;颜料的三原色是红、________(选填“绿”或“黄”)、蓝,把这三种颜料按一定比例混合,便能调出各种不同的颜色。17.如图所示,铁块的长度为_____cm。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.图中,光线AO从空气中斜射向水向,请画出它的反射光线和大致的折射光线.19.如图乙所示,光源S发出一条光线射向水面,在水面处发生反射和折射,反射光线经过A点.请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向.20.小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象.(1)图甲中温度计的示数为_______℃.(2)图丙中,该物质在BC阶段中C点处具有的内能______(选填“大于”“小于”或“等于")B点处具有的内能,理由是__________________(3)由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,其原因是_____________21.小红所在小组做探究杠杆平衡条件实验①实验前出现图甲所示情况,应将杠杆左端的螺母向_____调(填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡。实验时加减钩码也应使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:_____。②实验过程中出现图乙所示情况,要使杠杆在水平位置平衡,则应在右边的A点挂_____个相同的钩码。图乙中杠杆水平平衡后,若在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_____(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)。22.学习了比热容的知识后,小刚想比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力。小刚在家中进行了如左图所示的实验:在两个相同的饮料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各放有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。他观察发现:浸入相同的时间,豆浆的温度升高较多。(1)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应让________加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度时,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_______,实验表明:______的吸热能力更强些。(2)实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中,可以保证在相同时间内豆浆和牛奶____________相同,然后用比较____________的方法来完成探究实验的。(3)小刚根据记录的实验数据大致画出了豆浆的温度随时间变化的图线(如图中图线A所示),请你在答题卡图中大致画出牛奶的温度随时间变化的图线。(_____)四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.在南极科学考察中使用的海洋破冰船,其发动机额定功率为1.2×104kW,航行于海面上时,它的排水体积为1800m1.破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法,其中一种方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰压碎.已知ρ海水=1.0×101kg/m1.g取10N/kg.求:若破冰船的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你导出F、v和P之间关系式:P=F•v.若破冰船以额定功率在海面上以10km/h的速度匀速前进了20km,破冰船受到的阻力和破冰船所做的功各是多少?在一次破冰行动中,当船冲上冰面后,船的排水体积变为原来的,船与冰面的接触面积为6m2,此时破冰船对冰层的压强是多少?24.如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?电源电压调至8V,断开开关S1,闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】

AC.用力挤压矿泉水瓶时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,体积变小,而气体质量不变,故密度变大,同时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故AC错误;

B.由题意可知,潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同,都是靠改变自身重力来实现浮沉的,故B正确;D.松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮;所以,此时它受到的浮力和重力大小不等,不是一对平衡力;故D错误.2、C【解析】

凸透镜的焦距为10cm,由图可知此时的物距等于15cm,在一倍和2倍焦距之间,像到光屏的距离也为15cm,像距也在一倍和2倍焦距之间,A、要想使烛焰在光屏上成清晰的像,如果只移动蜡烛就要移到二倍焦距以外,即将蜡烛移至刻度线M的左侧某处,故A能成清晰的像;B、物距在一倍和2倍焦距之间,如果只移动光屏,需要将光屏移至二倍焦距以外,故B能成清晰的像;C、如果只将透镜移到N点,此时的物距等于12cm,蜡烛处在一倍焦距和二倍焦距之间,物体成像在二倍焦距以外的位置,此时光屏到透镜间的距离只有18cm,故不能在光屏上成清晰的像,故C不可能成清晰的像;D、如果将凸透镜右移3cm,此时物距为18cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,则物体成像在二倍焦距以外的位置,此时光屏移到Q点右侧某个位置能成清晰的像,故D可能成清晰的像。故选C。【点睛】凸透镜成像规律是常考试的内容,应牢记凸透镜的成像规律,有些同学总是记不住,要下点功夫,可以结合成像光路图进行练习、记忆。3、C【解析】

A、一般纸张的厚度在75μm左右,物理课本一张纸的厚度与此差不多,在80μm=0.08mm左右,故A错误;B、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=5×104mg左右,故B错误;C、饮料的密度与水的密度差不多,在1.0g/cm3左右,一瓶500ml=500cm3的饮料的质量约为m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg,故C正确;D、一层楼的高度在3m左右,6层楼的高度在18m=180dm左右,故D错误.4、B【解析】

A、练习二胡时将门窗关紧,是在传播过程中减弱噪声,故A错误;B、声音是由物体振动产生的,二胡发出的声音是琴弦振动产生的,故B正确;C、共鸣箱使声音产生共鸣,增大声音响度,故C错误;D、拉二胡时,手按压琴弦不同位置,琴弦的振动快慢就会不同,发出声音的音调就会不同,故D错误。5、D【解析】

A.丝绸摩擦过的两根玻璃棒都带正电荷,相互靠近时同种电荷相互排斥,故A错误。B.将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,橡胶棒上多余的电子转移到验电器的金属箔上,使箔片带同种电荷相互排斥而张开角,故B错误。C.把导线接在一个小灯泡的两端,小灯泡被短路,灯泡不发光,故C错误。D.图丁开关闭合后,金属线将灯泡短路,发现灯泡熄灭,由于短路输电线因电流过大而烧毁,故D正确。6、B【解析】分析:从图入手,利用阿基米德原理和物体的浮沉条件可以判断出水球在冷水和热水中的浮力以及物重与排开的水的重力的关系;再根据浮沉条件判断出冷水的密度和热水的密度的关系,进而判断出在冷水和热水的同一深度处的压强大小;解答:从图可以看出,水球放入冷水中,水球漂浮,所以,在热水中,水球沉在杯底,说明,由此推出水球在冷水中所受浮力大于热水中所受浮力,故A错误;由于水球放入冷水中,水球漂浮,,再根据阿基米德原理可知,水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力,故B正确;水球放入冷水中,水球漂浮,说明,在热水中,水球沉在杯底,说明,由此可以推出冷水的密度大于热水的密度,故C错误;因为冷水的密度大于热水的密度,所以在冷水和热水的同一深度处压强不相等,故D错误;故选B【点睛】本题考查了浮沉条件的应用以及阿基米德原理来解答问题,从图入手是关键,难点是浮沉条件的灵活运用,是一道难题.7、A【解析】

小明立定跳远的运动轨迹如图所示,在上升过程中质量不变,速度变小,动能变小;同时高度升高,重力势能增大.即动能减小,重力势能增大.故A正确,BCD错误.【点睛】重点是影响动能和重力势能大小的因素,当质量不变时,速度增大,动能增大,速度减小,动能减小;高度增加,重力势能增大,高度降低,重力势能减小.8、B【解析】

A.将一滴墨水滴入一杯热水中,一段时间后整杯水都变色了,这是因为墨水分子和水分子在不停的运动的结果,属于扩散现象,不合题意;B.把两根铅柱的端面磨平后用力压紧,两铅柱就合在一起,即使在下面吊一个重物也不会分开;说明分子间存在引力,符合题意;C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,属于固体的扩散,说明分子在不停的做无规则运动,不合题意;D.抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象,不合题意;9、C【解析】

A、由电路图可知,R与R0并联,电压表测电源的电压,因电源的电压不变,所以当潜水器下潜深度增大(R电阻的阻值减小)时电压表的示数不变,故A不符合题意;B、由电路图可知R与R0并联,电流表测R0支路的电流,根据并联电路独立工作互不影响可知,当当潜水器下潜深度增大(R电阻的阻值减小)时电流表的示数不变,故B不符合题意;C、由电路图可知,R与R0串联,电流表测电路中的电流,当潜水器下潜深度增大(R电阻的阻值减小)、电路的总电阻减小,根据欧姆定律可知电路中的电流增大,即电流表的示数增大,故C符合题意;D、由电路图可知,R与R0串联,电压表测R两端的电压,当潜水器下潜深度增大(R电阻的阻值减小)、电路的总电阻减小,根据串联电路电阻的分压特点可知R两端分得的电压减小,即电压表的示数减小,故D不符合题意。10、A【解析】

A、有金属外壳的用电器,其金属外壳一定要通过三脚插头接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全,故A符合安全用电的要求.B.不可以用铁丝来代替保险丝,因为铁丝的熔点高当电路中电流过大时铁丝不能自动熔断,起不到保险的作用,故B错误.C.有人触电时,应迅速切断电源然后再将他拉开,故C错误.D、水容易导电,用湿手接触照明电路中的开关,会发生触电事故,故D不符合安全用电要求.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、投影仪靠近【解析】

由图知,物距小于像距,此条件下凸透镜成倒立放大的实像,所以此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像,其应用是投影仪、幻灯机或电影机;再将蜡烛远离透镜,即物距增大,则像距应减小,所以需要将光屏靠近凸透镜,才能在光屏上再次成一个清晰的像.【点睛】凸透镜成像规律的实验是常考试的内容,要掌握成像时物距和像距变化的特点,当物距增大时,像距减小,像也会变小,这里的像变小,是与之前比变小,要比较像与物体的大小,要看像距和物距的比较,像距大于物距,像就放大.12、1:152:31:1【解析】

只闭合S时,R1与R3串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测电源两端的电压,电流表A1、A2均测电路中的电流,因串联电路中各处的电流相等,所以,电流表A1、A2示数之比为1:1,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电压表V1、V2的示数之比:UV1UV2=IR1I(R1+R3)=R1(R1+R3)=23,则R3=12R1=12×10Ω=5Ω;闭合S、S1、S2时,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流,电压表V1、V2均测电源两端的电压,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,电压表V1、V2示数之比为13、160700【解析】

铝球实心部分体积为:,则空心部分的体积是:360cm3-200cm3=160cm3;空心部分注满水,水的质量为:m水=,1g/cm3×160cm3=160g,则总质量为540g+160g=700g。14、较大相等【解析】该钉鞋与穿同样质量的平底鞋相比,由于受力面积减小,所以对地面的压强增大,但对地面的压力不变,始终等于运动员的重力。15、1.54.5【解析】

(1)由电路图可知:电压表所测电压是灯泡L1两端的电压,指针的位置在表盘中央,示数可能是7.5V,也可能是1.5V;而题目中的电源电压为6V,故L1的电压不会大于6V,故电压表示数应为1.5V,即U1=1.5V;(2)根据串联电路的电压规律:U=U1+U2;电源电压U=6V;则灯泡L2两端的电压为:U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V;16、音色漫黄【解析】

音色跟材料和物体的结构有关,我们能听辨出沈老师用钢琴演奏的乐曲,是因为钢琴的音色跟其他乐器不同;之所以能看清绘画作品,是由于纸面向不同方向都有反射光线,即发生了漫反射;颜料的颜色非常多样,其中红、黄、蓝这三种颜料按一定的比例混合可以调出各种不同的颜色来,所以这三种颜色称为颜料的三原色。17、2.50【解析】

由图知道,刻度尺1cm分为10个小刻度,即刻度尺的分度值为1mm;铁块左边对应的刻度值为1.00cm,右边对应的刻度值为3.50cm,所以,铁块长度是:3.50cm﹣1.00cm=2.50cm。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

过入射点O作垂直于界面的法线,根据反射角等于入射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.如图所示:19、【解析】

根据平面镜成像规律,作出点光源S在水中的像“S'”,由于反射光线反向延长线要过像点S',连结S'A与水面的交点即入射点O,过O点作垂直水面的法线,则SO为入射光线,OA为反射光线.根据光的折射定律,光由空气斜射入水中,折射光线靠近法线折射,折射角小于入射角,作出折射光线OC.20、−14℃大于晶体熔化过程吸热水的比热容比冰的大【解析】

明确一个小格表示的分度值为1℃,可根据这点读出此温度计的示数;掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变;晶体吸收的热量Q=cm(t-t0);AB段和CD段的温度变化,从而可比较二者比热容关系.【详解】(1)温度计的最小刻度值是1℃,温度计示数往上越来越小,是0℃以下,示数是−14℃;(2)由图象知,BC段为熔化过程,熔化过程中要不断吸热,内能增加,温度不变,故在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能;(3)AB阶段5min物质吸收的热量Q=cm(t−t0)=2.1×103J/(kg⋅℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J,因为相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的热量;(4)因为Q=cm△t,所以c=Qm△t,因为AB段和CD段物质的质量m相同,由图象知,升高的温度相同,都是10℃,加热时间之比为,所以吸收的热量之比为,从而计算得比热容之比为,所以该物质在AB段的比热容小于CD段的比热容.21、右便于测量力臂3逆时针转动【解析】

①如图甲,杠杆右端上翘,平衡螺母向右端移动,直到杠杆在水平位置平衡。实验时加减钩码也应使杠杆在水平位置平衡,此时力和力臂垂直,力臂在杠杆上,便于测量力臂。②使杠杆在水平位置平衡,设每个钩码重G,每个小格为L,由杠杆平衡条件可得:2G×3L═nG×2L,可得n=3,即应在右边的A点挂3个相同的钩码。图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,即左端为3G×3L=9GL;而右端为4G×2L=8GL,可知左端钩码的重力和力臂的乘积会较大,这时杠杆将逆时针转动。22、牛奶少牛奶吸收的热量升高的温度【解析】

(1)根据题意知道,将两个塑料瓶同时浸入热水中,加热相同的时间,即两种不同物质吸收相同的热量,由于豆浆的温度升高较多,表明牛奶的吸热能力更强些,所以,要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对牛奶加热的时间长些;这说明它们升高相同的温度,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量少;(2)由于实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中,所以可以保证在相同时间内豆浆和牛奶吸收的热量相同,然后根据,由于两者质量和初温都相同,所以通过比较升高的温度来完成探究实验的。(3)结合题目和图象知道,牛奶和豆浆温度的变化规律相同,但加热相同的时间,豆浆的温度升高较多,所以牛奶(B图线)温度随时间变化的图线大致如下图:四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要

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