大班美术教案《瓶子穿新衣》_第1页
大班美术教案《瓶子穿新衣》_第2页
大班美术教案《瓶子穿新衣》_第3页
大班美术教案《瓶子穿新衣》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案《瓶子穿新衣》幼儿园大班美术观赏教案《瓶子穿新衣》

［设计思路］

孩子步入大班后，更多方面就是培育他们沦为社会人，使他们介绍社会，关心社会，尤其就是一些社会热点问题。比如说：环保中废物的利用，使孩子在介绍环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培育做为大班教育目标。融合这两方面，我挑选了这个题材，通过与孩子们一起搜集生活中一些无知的瓶子，并予以设计装饰去美化环境，这就是我选材的意图。

［活动目标］

1．晓得生活中无知的瓶子经过装饰可以美化环境。

2．通过对各种资金投入材料的M18x女团，设计富于创意设计的立体装饰瓶。

［重点难点］

利用瓶子的各种形状去设计成装饰物。

［活动准备工作］

1．师生共同搜集各种形状的玻璃瓶。

2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。

3．观赏作品。

［活动流程］

唤起兴趣、引入活动—鼓励构想、M18x女团—独立自主选材、想象制作—相互了解、观赏作品。

［活动过程］

（一）唤起兴趣，导人活动。

1．率领幼儿观测延中创意设计室内的各种观赏作品。

2．向幼儿了解生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

3．唤起幼儿对瓶子展开创意设计装饰的心愿。

（二）鼓励构想，M18x女团。

1．鼓励幼儿根据生活经验对瓶子的形状展开想象造型构想。

2．幼儿说道说道自己对装饰作品所须要各种材料的M18x女团。

（三）独立自主选材，想象制作。

1．充份容许幼儿按自己的构想市场需求挑选装饰材料。

2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给与适度指点、指导。

（四）相互了解，观赏作品。

1．了解作品的名称，引导幼儿对自己的作品展开

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论