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文档简介

大班美术教案《螃蟹的节日》幼儿园大班下学期美术教案《螃蟹的节日》

设计思路：

幼儿增添的回收物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便挑选了这些材料去制作螃蟹。在非政府活动之前，使幼儿观测螃蟹的外形特征和动态。在活动中，使幼儿探讨采用的材料，并使幼儿提升对回收物品的利用意识，再展开操作方式。为了彰显幼儿的主体作用，使幼儿挑选自己最喜欢的材料，从而并使幼儿进一步介绍回收物品可以再利用的道理，唤起幼儿节约资源、保护环境的情感。

活动目标：

1、对利用回收物品罢了玩玩感兴趣。

2、可以根据各种回收物品的特点制作螃蟹。

3、能够大胆地整体表现各种动态的螃蟹。

活动准备工作：

1、回收蛋糕盘、PPT、双面胶、各色卡纸、液体、

2、布置不好的池塘活动过程：

一、鼓励幼儿观测“池塘”，引起兴趣。

1、恳请幼儿说道说道池塘里都存有谁住在里面。（幼儿民主自由提问）

2、今天就是螃蟹的节日，它们想要穿著可爱的衣服一起回去大联欢，你们愿协助螃蟹吗？

3、探讨：可以用哪些材料搞螃蟹?

二、教师搞示范点，并交代建议。

1、看一看老师手上的就是什么？（蛋糕盘）今天我们就用这些回收材料去搞，既环保又美观，想要搞吗？

2、教师示范点搞螃蟹的过程。（先挑选纸盘，然后看一看哪些材料适宜搞螃蟹的脚，螃蟹身体和脚相连接必须稳固，还要给螃蟹搞上一对大脚，最后再螃蟹身上展开装饰。）

3、所用的东西摆回去原处，同伴之间可以共同完成作品。

三、幼儿制作，教师指导

1、幼儿自由选择材料，大胆想象、大胆整体表现。

2、适度的指导螃蟹身体和脚的相连接的方法。

四、作品小结

1．恳请幼儿把作品放到“池塘”，使螃蟹过个欢乐的节日。

2．恳请幼儿说道说道谁的螃蟹搞的最出色，用的材料最精妙?

延展活动：

将余下

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