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文档简介

大班美术教案《母鸡和小鸡》幼儿园大班下学期美术教案《母鸡和小鸡》

活动目标：

1.通过观察作品整体表现出来春天母鸡率领小鸡至草地上游戏的情景，体会小鸡快乐的情绪。

2.通过放置可以操作方式的小鸡，能够整体表现出来小鸡的相同姿态。

活动准备工作：

1.教具准备工作：背景图一幅、画家作品《母鸡》。

2.学具准备工作：可以操作方式的活动小鸡人手一份、蜡笔、白纸。

活动过程：

（一）出具背景图，唤起幼儿活动的兴趣。

1.教师使幼儿观测作品，观测母鸡和小鸡的各种动态。

教师：天气真不好，鸡妈妈带着鸡宝宝一起走进草地上玩游戏，鸡宝宝在哪呢？嚷，啊，一只鸡宝宝去了，看一看它在干什么呀？鸡宝宝还可以又哪些有意思调皮的动作呢？恳请小朋友去挂一挂，不好吗？

2.幼儿放置可以操作方式的小鸡。重点使幼儿观测小鸡的各种形态，难点使幼儿观测重合、遮盖的绘画方法。

（二）鼓励幼儿思索、探讨如何整体表现画面。

1.使幼儿说道说道怎样去整体表现画面。

教师：小朋友想要不敢也去图画母鸡和小鸡一起游戏的样子呢？画母鸡和小鸡的时候，谁必须图画得小一些？母鸡就是什么样的？图画在什么地方比较最合适？为什么？如果存有几只小鸡在一起，必须用什么方法图画呢？（重合）小鸡和母鸡讨厌在哪里玩游戏？可以图画些什么背景呢？老师只提供更多勾线笔你们用什么方法去装饰母鸡和小鸡呢？（图画些线条、图案和花纹）

（三）幼儿创作作品《母鸡和小鸡》

重点使幼儿整体表现小鸡和鸡妈妈游戏的情景，难点使幼儿整体表现各种动态的小鸡以及重合的方式。

（四）展现幼儿作品，引导幼儿积极参与同伴交流。

教师：谁来说说道你图画的鸡妈妈和小鸡在干什么？

活动延展：

1.环境创设：可以在圈养角圈养母鸡和小鸡，鼓励幼儿近距离地观

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