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文档简介
大班美术教案《画大熊猫》幼儿园大班杰出美术教案《画大熊猫》
【活动目标】
1、能够根据所学的有关科学知识和大熊猫图片,直观的画出大熊猫的体态。
2、进一步增强幼儿爱惜大熊猫的情感。
【活动准备工作】
课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。
【活动过程】
一、已经开始部分:
随着音乐全体小朋友研习着大熊猫的动作步入活动室。
二、基本部分:
1、出具课件:(大熊猫喝竹子的画面、嬉戏的画面),使幼儿观测并讲诉大熊猫的外形特征。
小朋友,图上就是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在喝竹子、在玩……)大熊猫短什么样子啊?(身上存有毛,存有黑色的、存有白色的,存有四条腿,存有一条尾巴,存有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)
教师总结:刚才大朋友们看看的真认真,说道的太好了,大熊猫身体营养不良,四肢细长,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也就是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,讨厌喝竹叶和竹笋。就是国家一级维护动物。
2、朋友们看看磁性黑板,出具熊猫图片,恳请幼儿观测恒定的熊猫的样子。
3、老师在卡纸上示范点并传授大熊猫的画法。
(1)大熊猫圆圆的小脑袋。
(2)出来大熊猫椭圆形的白色身体。
(3)图画出来大熊猫又细又长的四条白腿。
(4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
(5)给大熊猫展开着色。
4、幼儿在绘画纸展开绘画。
(1)自己画,老师巡回演出指导,必要时给予帮助。
(2)画直观的大熊猫的基础上,大胆想象,图画出来相同形态的大熊猫。
(3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
(4)给大熊猫展开着色。特别注意画面的干净,涂色必须光滑。
7、对孩子的作品展开评价,非政府孩子们挑选出相同姿态的大熊猫,共同组成熊猫的一家,展开女团活动,并展开讲诉活动,发展孩子们的语言表达能力和女团能力。
8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家装扮的这么可爱,它们可以高兴了。使我们一起祝贺一下,去搞一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(不好!)
老师知会游戏的玩法、规则和注意事项。
玩法:幼儿排列成两队,第一个幼儿自学大熊猫的模样,手脚着地,扣过呼啦圈后,回到拍摄第二个小朋友的手,依次以此类推,看看哪一队的小朋友先扣回去,哪队便为胜方。
规则:必须手脚着地扣过呼啦圈。
注意事项:无法翻倒呼啦圈。
三、活动延展:
刚才大朋友们整体表现太棒了!现在使我们把大熊猫送来回家吧。
听到着音乐,非政府孩子们张贴自己的作品至互动墙壁上。
四、完结部分:
随着音乐,老师非政府孩子们
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