大班美术教案《贺师卡》

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大班美术教案《贺师卡》大班美术杰出教案《贺师卡》

活动目标：

1、唤起幼儿参予设计、制作的兴趣，培育幼儿处事的自信心。

2、鼓励幼儿挑选自己讨厌的方式设计并制作贺卡，能够用自己的语言向老师讲出祝福的话。

3、并使幼儿初步介绍贺卡的用途，制作材料和方法。

活动准备工作：

1、恳请幼儿搜寻各种贺卡，布置在教室中，大家一起观赏。

2、准备工作幼儿自造贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。

活动过程：

1、观赏贺卡

（1）恳请幼儿参观贺卡展出，观赏各种贺卡。鼓励幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面展开观测比较，体会贺卡的制作的美。

师："今天老师拎大家去参观一些贺卡，仔细观察这些贺卡就是怎么样的？"

（2）鼓励幼儿探讨贺卡的用途、主要制作材料和方法。

师："你分析贺卡用什么材料制作而变成的？"

（3）通过观察比较鼓励幼儿交流：

师："你最喜欢哪种贺卡？为什么？"

2、计划制作贺卡

（1）唤起幼儿自造贺卡的兴趣和心愿。

师："教师节马上就要至了，你想要向哪些老师获赠贺卡表示祝贺呢？"师："你准备工作制作一张什么样的贺卡？你想要对获赠的人说句什么祝福的话？"

3、幼儿自造贺卡，教师引导幼儿用自己讨厌的方式制作贺卡。

（1）幼儿自由选择材料和工具，展开制作装饰。

（2）教师巡回演出观测、指导。

4、交流贺卡的制作。

5、恳请幼儿将自己制作的

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