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文档简介

归园田居（第二课时）

蔚县西合营中学刘俊艳教学目标鉴赏诗歌景物形象诗人的思想情感意象

（方）宅（草）屋（茂盛的）榆柳、桃李（暧暧的）村庄（依依的）炊烟（吠）狗（鸣）鸡“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息？题眼是那个字？思考归1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？探究、合作表现手法方宅草屋

榆柳桃李村庄炊烟

狗吠鸡鸣近景远景视觉听觉以动衬静远近结合意境优美宁静和谐“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息？题眼是那个字？思考归1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？探究、合作思想感情

1.对田园生活的热爱2.对官场生活的厌恶

高考链接提问方式1．这首诗营造了一种怎样的意境氛围？2.这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？3．这首诗描写了什么样的景物？景物形象步骤一：找意象。抓住诗中的主要景物步骤二：析特点。概括时一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。步骤三：表感情。分析作者的思想感情浣溪沙•洞庭（张孝祥）行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。红蓼[注]一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。[注]红蓼，指生长在水边的红色蓼草。旗梢，旌旗上的飘带描绘了一幅什么样的画面？[参考答案]上阕写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、停泊的晚舟等景物描绘了一幅境界开阔幽静的山水画面。表现出作者留恋自然的心态。春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇[注]泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。[注]觇(chān)：察看。描绘了一幅什么样的景物？参考答案通过描写鸣叫的斑鸠，雪白的杏花，繁忙的农事，回

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