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文档简介

《大型数据库设计》计算机应用教研室肖连内容导航教学组织与实施3培养目标21、什么是大型数据库？数量级：用户数超过百万

数据量超过1TB实时性：不能停机我们处于大数据时代！种类：MS：SQLSERVER；Oracle：Oracle；IBM：INFORMIX，DB2；Sybase：Sybase等一、课程简介2、数据库需要设计吗？良好的数据库设计：

节省存储空间；

保证完整性；

方便应用系统开发。一、课程简介计科专业必修课程；综合性、实践性；介绍一种主流的数据库管理系统软件；学会开发和维护数据库应用系统。3、课程的性质一、课程简介4、课程地位与作用大型数据库设计、数据库应用技术（案例）支撑计算机导论数据结构程序设计数据库原理MIS系统网站开发数据挖掘数据安全支撑一、课程简介内容导航教学组织与实施3培养目标2二、培养目标掌握一个大中型的数据库管理系统软件；触类旁通；能设计出实用性较好的数据库；信息系统开发；能对数据库进行管理和维护；DBA。内容导航教学组织与实施3培养目标2Titleinhere以能力为目标基本知识与概念数据库相关概念数据库设计数据库应用系统数据库管理系统SQLServer环境精简理论强化实践基本知识应用能力创建数据库数据查询数据统计数据库对象的创建与管理数据的增删改职业技能系统分析数据库设计数据库操作数据库维护与更新数据库安全提升能力三、教学组织与实施教材：SQLServer实用教程（第三版）

郑阿奇。电子工业出版社参考书籍：SQLServer2008数据库实用教程。姚一永，吕峻。电子工业出版社。SQLServer2008入门与提高，刘俊强编著，清华大学出版社三、教学组织与实施第一部分实用教程第1章数据库的基本概念第2章数据库创建第3章表与表数据操作第4章数据库的查询和视图

第2章

数据库创建

第3章

表与表数据操作

三、教学组织与实施第一部分实用教程第4章

数据库的查询和视图第5章

T-SQL语言

第6章

索引与数据完整性

第7章

存储过程和触发器

第8章

备份与恢复

第9章

系统安全管理

第10章

SQL

Server

2008与XML

第11章

其他概念三、教学组织与实施第二部分

实验

第三部分

综合应用实习三、教学组织与实施案例逻辑结构设计需求分析数据维护物理结构设计数据安全性管理数据操作在宏观上采用“项目驱动”三、教学组织与实施应用系统开发加油站管理网上书店选课系统进销存管理…….办公自动化系统引导学生小组合作三、教学组织与实施+考试考核方法=期末总成绩期末考

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