日新又新我常新

日新又新我常新第五课

第一框青蛙的故事思考：你想对青蛙说些什么？

森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。苟日新，日日新，又日新。----《礼记.大学》

这告诉我们，人是不断变化发展的，我们需要不断的更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。一、自我新认识1、你判断一个人“美”的标准是什么？2、人的内在美与外在美有什么联系吗？一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。你判断一个人“美”的标准是什么？外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等内在素质，如学识、心理、道德、能力等

有一位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。有一天，一位心理学家与她做了一番长谈，，末了叫她去买一套漂亮的新衣服，请发型师做个好看的发型。然后，星期二晚上到他家参加一个晚会。星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与大家打招呼，笑容可掬，举止得体，还发挥了幽默的谈吐，令她成为晚会上最受欢迎的一位客人。晚会后，新认识的朋友们争相与她交往，焕发了她对生活的巨大热情，展现出身上蕴藏着的青春美，同前面判若两人。有人对这位心理学家说：“你创造了奇迹。”“是谁让她变美的？”

一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。美丽易逝，红颜易老，气质隽永，内秀长存。孔雀和朱娜

孔雀向朱娜诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。1、要全面认识自己面对自己：

①如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；②如果你只看到自己的优点、长处，将会骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。③因此，全面认识自己。友情提示

正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。因为事物总是发展变化的，我们还要用发展的眼光看待自己。吴国大将吕蒙自幼从军2、用发展的眼光看待自己没有文化，常常闹出笑话有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书于是，他发愤读书，进步很快鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流鲁肃大为惊喜：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮目相待。”

每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。途径1通过自我观察认识自己

吾日三省吾身

——《论语》要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。二、认识自我的途径我做家务工作

；我的学习能力

；我的体育活动能力

；我的心理素质

；我的口头表达能力

；

……

自我观察看得清以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

——李世民途径2:

通过他人了解自己

周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自己。同学说我性格火爆、自私，其实有时我也挺文静的，我也没那么自私啊，唉！小丽怎样正确对待他人的评价？重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。有则改之无则加勉议一议：途径3

通过集体了解自己

集体往往对一个人的评价更全面、更客观。认识自我的途径：

1、通过自我观察认识自己。2、通过他人了解自己。3、通过集体了解自己。日新又新我常新自我新认识认识自我的途径全面认识自己发展的眼光看待自己通过自我观察认识自己通过他人了解自己通过集体了解自己外在形象+内在素质优点+缺点D一、单项选择题

1、初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。其实小王的这种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己的方法是：

A、只看以后，不看现在B、只看优点，不看缺点

C、好好把握现在的我，不要回顾过去

D、全面地认识自己，既要看到自己的缺点，也要看到其优点课堂练习

2、以下属于正确认识和评价自己的原则是：

A、用自己的长处和别人的短处比

B、不要轻易和别人比较

C、用全面的、发展的眼光看自己

D、用自己的短处和别人的