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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——优秀班主任经验交流稿敬爱的各位领导、各位老师:

大家好!今天受学校领导的安置,谈一谈当班主任方面的一些工作阅历,其实在坐的班主任老师在好多地方比我做得更好,但受命不敢违,只好在各位面前班门弄斧了。在这里我把我当班主任的一些做法和感受向各位汇报,与大家共同探讨。

我把我当班主任的做法和心得总结为:紧跟、严教、重管、博爱、交流。即紧跟班级学生,严格的教导,提防班级管理,给与学生母亲般的关爱,与学生家长多交流。

一、跟紧班级学生,当好小“主任”,带好班集体。

有人说,班主任是世界上最小的主任,也是学校里最艰辛的工作岗位。主任虽小,责任却大。岗位虽苦,苦中有乐。班主任老师担负着全班学生的学习、生活、思想教导、劳动纪律、安好等诸多方面的管理教导工作,肩负着家长们的殷切期望,也寄托着孩子们的美好愿望。

初级中学阶段,是学生们发育未全,思想不定的时期,也是他们轻易偏离人生方向的时期。他们这一时期的学习生活、思想教导等重任都落在我们老师身上,班主任更是责任重大。作为班主任即是他们的教师,也是他们的父母,什么都得管,包括吃喝啦撒,还得形影不离。我在奎溪中学工作9年,当了7年班主任,其中的酸甜苦辣,几尽偿遍。我家离学校虽然只有5分钟的路程,但是我吃了7年食堂。从清早进校一向到晚上学生就寝,一天十几个小时我都和学生在一起。由于我知道只有跟紧学生,才能随时了解掌管学生的学习生活处境和思想动态。去年上期,正值我儿子高考,看到别人去照管自己的孩子,我作为孩子的妈妈多么想请假去照管他,但是我不能,由于我带的是毕业班,他们也即将加入中考,我不能由于我一个人的孩子,影响几十个孩子,我只能在心里对儿子说一声:“对不起”。

其实每一位老师都有一个美好的愿望,梦想自己的学生爱学习,听教导。但我们务必知道,你只有亲近学生,象父母一样对待他们,象兄弟姐妹一样真心相处,以对等之心对待每一个学生,他们才能贴近你,敬重你,信服你。记得带中45班的时候,该班是由奎溪坪完小、奎溪中学、木榴完小三所学校合并组成的初中二年级班,他们的学习劳绩参差不齐,片面学生更是淘气倒蛋,违反校纪班规,严重影响其他学生的学习。我并没有由于这片面学生劳绩差,不守纪律而另眼相看,相反,在他们身上,我花了更多的时间和精力。我通过全面掌管每个学生的处境后,对他们对症下药,分别教导。经常利用中午、晚餐后休息时间,和他们谈心,给他们补课,提高他们的学习积极性,对个别进步慢的采取师生共同监视,紧跟不放,直到他们走上正轨。龚雨金老师经常笑我的:只要有学生违纪,你就来了“劲”。虽然是一句笑话,也说明我们班主任工作在任何时候都是不能放松的。一分耕耘,一份收获,我所带的班根本上期期被评为先进班级。

二、严格的教导,母亲般的和蔼。

中学生的思想即单纯又繁杂,他们初离父母,吃、穿、住都在学校,远离父母的照管与管教,犹如脱缰的野马,随时可能发起狂奔。此时,他们更需要母爱,更需要正确引导和严格的教导,这也是我们班主任的一个工作重任。作为班主任务必切实实时掌管每个学生的生活学习处境,对做得好的、表现突出的实时表扬,对不爱学习、不守纪律的赋予肃穆批评。对违反纪律的不管劳绩好坏一视同仁。

在学生有困难的时候,要尽力赋予关爱和扶助。要有教导中的严肃,也要有生活中的母爱,做倒严中有爱。一个叫邓子魁的同学,有一天他打着赤脚来到学校,通过了解才知道他没有爸爸,妈妈已改嫁他人,和年迈的爷爷奶奶相依为命,家里很穷,唯一的一双鞋星期五回家打湿了,没有干,只好打着赤脚来到学校。当时我二话没说就带他到商店买了一双鞋子和两双袜子。假设有学生生病了,我就实时把他送到医院就诊,学生没有钱就先给他们垫付,同时不忘给他们买一点水果。开学初,我把每个学生的生日都记在班工作记录本上,哪个学生生日,我都会买一份礼物(如:饮料)送给他,让他感到惊喜,感到和暖。孩子们虽小,但他们也是懂感情,重感情的,师生有情,大家和气相处,班级有了活力,有了凝结力。

教导学生要抓住时机,讲究方法。我一般每个月要求学生写一次总结,写自己的心理话、写对班级和老师的建议、写自己的劳绩、写自己的缺点,总之可以随心所书。这样,可以了解他们的心理动态,实时找他们谈话,解决问题。有一次,陈佳玲同学给我写了这样一封信:“老班,感谢你这几年对我的关切和教导,在56班学习和生活我真的很开心。记得那次我生病后,您总是无微不致的关切照管我,我物理测验操作考得很不好,您没有批评我,我心理感到很羞愧,我不愿做落后的陈佳玲。”我看完信后,联想到这两天她的心绪有一些变化,我立刻找她谈心,首先断定她的优点,能跟老师说心理话,把老师当知心挚友,值得表扬,这次考试劳绩稍差点老师没批评你,是由于你身体没有恢复好,你爸爸也一再交代老师,你的身体还处在养息阶段不要给你太多压力。你是个懂事的孩子,老师怕你压力太大,并不是老师不关切你的劳绩,等你身体好了,要抓紧学习,把功课补上来,话说开了,她的脸上也露出了笑容。

当过班主任的都有一个共识,梦想教听话的学生,最起码是听教导的学生。但是,当你遇到顽皮,屡教不改的学生,对待他们要象自己的儿子一样,不厌其烦,对他们要永不言弃,由于只要不放弃,就会有梦想。中45班有一个学生,刚转到班上的时候,分外淘气,不爱学习,经常违反校纪校规。我屡屡找他谈心,要求他遵守纪律,好好学习。他有体育特长,我激励他加强锻练,提高自信仰,但收效甚微,有时虽有好转,但终究坏习不解。批评多了,还认为我只有对他一人管得严格些,口服心不服。一度使我伤透脑筋,寝食难安。有一天晚上等我查过寝后,他就和另两位同学溜出校园上网。当时我分外生气,就把他们叫到办公室狠狠地批评了一顿,并且要他们通知各自的家长到学校来,那两位学生都要家长来了,唯独他不愿叫家长来,还对我说:“老师,你别报告我爸,我爸得了癌症,我爸知道会悲伤的”。我当时打电话到他家,他爸当时其实没生病,是他骗我的。真是又气又恨,哭笑不得。事有凑巧,就在那一年,他爸真的去逝了。因他家困难,在他爸去逝时,我向全班学生提议,搞了一个献爱心活动,并带了几个学生代表,带着全班同学的爱心去了他家。当时已经下雪,天气分外寒冷,到他家要过一渡溪,我和几个学生硬是脱下鞋子打着赤脚过去的。他分外感动,没想到老师和同学们这样关切他一个不听话的学生。回校后,他就写了一篇播送稿,题目是“老师,对不起,45班的同学对不起”。写得分外不错,我就问他;

“播送稿是你自己写的吗?”他报告我:自己写好后,要班长向礼维帮着改的。这时,我认为机遇来了,乘机对他举行思想教导,教导他如何做人的道理,如何对待同学和老师,如何把学习搞上去。逐渐的我察觉他有了进步,后来他越来越懂事,到了初三,他妈妈为了生计外去打工,家里平日是她外婆照看,双休日就是他自己。我问他生活是怎么安置的?他报告我:自己会煮饭,但不会炒菜,一般都是买点凉菜回家。我当时也分外感动,觉得他分外懂事。在班上还以他为典型对其他同学举行教导。有了老师的表扬,同学们的扶助,他对自己的信仰越来越大,变得爱学习,爱运动,在全校体育运动会上他得了两个冠军,他自己欣喜,大家都为他感到欣喜。现在他在镇区办了一个汽车修理店,生意很好。有一次,他在网上和我闲聊,他说:“老师,感谢你呀”!我说:“谢什么”?他说:“感谢你对我的教导啊,假设没有你的细心教导,我现在不知是什么样子啊”?虽然以前付出了好多,但此时却感到无比欣慰。

三、提防培养班干部,提高他们的班级管理才能。

班干部是班主任的得力助手,培养好班干部,是班主任工作的又一重点。我挑拣任用班干部坚持两条:一是优而那么仕,二是民主选举。班干部要根本符合思想好、学习好、爱劳动,守纪律,有确定的管理才能和胆识,还要能大公无私,乐于助人等条件。然后对他们举行概括的分工,明确职责,并教给他们工作方法,指导他们开展工作。我与班干部经常交换观法,只少每月召开一次班干部会议,每个班干部都要发言,举行总结,好的典型和不良行为还要在班会上举行总结,分别提出表扬和批评,重大的活动(如:运动会、歌咏会、班会、甚至包括教师节等等)都要在班干部会议上议论,大家献计献策,争取把活动办得有声有色。培养并管好班干部,减轻了班主任的工作量,同时通过他们可以更多地掌管其他学生的处境。我坚信一条,一个人的气力是有限的,团队的气力是不成估量的。没有完备的个人,只有完备的团队。这也是我这些年所带班级能够做得对比好的一个重要理由。

四、与家长多交流。

家庭教导与学校教导越接近,产生的教导合力就越大,效果就越显著。要使家长的教导合作学校教导,保持一致性,关键在于班主任与家长的长效联系。我在承担班主任期间,经常与家长保持联系。更加是对那些智力较好而又不爱读书的学生,我就与家长定期交流,互换观法,共同教导,达成学生进步的目的。如中56班的刘俊同学,对比淘气,不爱学习,热爱贪玩,刚来我班,他的劳绩属于中下水平,但我察觉这个学生智力较好,有潜力可挖,我就找到这个学生的家长刘运才,首先断定他儿子的优点,同时使他坚信他儿子是一个可造之才,接着我和该家长一起与刘俊同学谈话,激励他抓紧学习,提高劳绩,将来确定能考一所好学校。后来我屡屡和这位家长联系,实时反应处境,交流观法,给刘俊同学打气、鼓劲,经过老师和家长的共同努力,刘俊同学去年以854分的劳绩考上了安化二中,他爸爸分外欣喜,为此,还特意在饭店请老师吃了一餐饭,以表感谢。

还有一个学生,智力超群,可性格怪异,让人难以捉摸。上初二的时候,他迷上了网,学习劳绩直线下降,由全年级的第一名降到十几名,尤其是英语每次考试只有40来分。我屡屡找他谈话,开导启发他,并举例说明上网的危害性,虽然取得了一些效果,但他总是网瘾难去,劳绩时好时差。我看在眼里,急在心里。后来我了解到该学生敬畏父母,听父母的话,于是我屡屡登门访问,与家长一起磋商,共同教导,他的爸爸妈妈也费了不少心思,想了好多手段。通过共同努力,他终究以优异的劳绩考进了安化二中,并顺遂进入了重点班,现在在安化二中学习劳绩也是名列前茅。

由此可见,学校教导和家庭教导是分不开的。老师和家长保持紧密联系是分外重要的。但阅历报告我,向家长反映学生的处境,要讲究谈话艺

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