《济南的冬天》定稿

济南的冬天老舍上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南——<济南的秋天>

老舍(1899~1966),现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。被誉为“人民艺术家”。他所写的小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》、《龙须沟》等作品，在中国现代文坛上产生了广泛影响。其散文也写得清新优美，《济南的冬天》就是其中的一篇。

济南位于山东省内，它的南面，距市中心五里有著名的千佛山，东接佛懋山，西边南马鞍山、四里山，形成济南的天然屏障。它们都是“小山”，最高的千佛山，海拨也只有285米。济南的冬天与北中国的其他地方的冬天的气侯截然不同。

济南多泉水。著名的有72个，如趵突泉、珍珠泉、五龙潭等。济南自古有“泉城”之名。

大明湖在济南城北，占全城的三分之一，故有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”之说。

名家朗诵表演朗读是理解课文的基础，正所谓“书读百遍其意自现”，对于一篇好的诗文更应该是三分析七分朗读。这堂课我们就从朗读的角度去理解课文，进而分析课文。讨论：本文该怎样朗读，用什么感情，什么语调、语速、语气去读？要求：读出喜爱的感情，语速较慢，语调要柔和，语气要亲切。朗读训练美美地读,感受济南的冬天

读出感情:选择你最喜欢的景物描写的语句，大声的朗读。响晴——晴朗无云。温晴——晴朗、明亮、温和。慈善——对人关怀，富有同情心。贮蓄——存放，储藏。秀气——清秀，小巧玲珑。空灵——灵活而不可捉摸。水墨画——纯用水墨不着色的国画。解释下列生词：济南的冬天总的特点是什么？文中具体描写了哪些景物？温晴课文浅析描写了济南的山、水、雪等景物

这些景物分别具有怎样的特点？阳光朗照下的山小雪风景图薄雪覆盖下的山山上—顶白花（像看护妇）山腰—露粉色（害羞）城外远山—卧（小水墨画）素淡雅致空灵蓝水晶阳光下可爱的小山雪后秀气的小山温暖而富有生机的水作者怎样展开对景物的描写？文章先从自己感受的角度总括了济南冬天“温晴”的特点，然后具体描绘了济南暖冬的三幅画图：阳光下济南全景、雪后山景的秀美、济南冬天的温暖的水。最后点题。水：温暖总的特点:温晴阳光下的小山：可爱小雪后的小山：秀气山：济南的冬天冬天的济南阅读第一自然段。思考：课文用了什么表现手法写出济南冬天“温晴”的特点？这段与下文有什么关系？语段精析作者用对比的表现手法，把济南与北平、伦敦、热带作对比，突出了济南冬天温晴的特点，很自然地发出“济南真得算个宝地”的由衷赞叹。这段课文总写了济南的冬天温晴的特点，是全文的总起，为下文具体描述作了铺垫。因此，这段与下文是总分关系。三组对比北平的寒济南的暖伦敦的暗济南的明热带的热济南的温北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。热带地方的日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕；济南有温晴的天气。文中的“响亮”是什么意思？“济南的冬天是没有风声的”一句，如果把“声”字去掉，可不可以？为什么？语段精析

课文从“响亮”一词，一般用来指声音宏大。但根据上下文意思来判断，在这里是指“晴朗得刺眼”。“济南的冬天是没有风声的”，是说济南冬天的风并不猛烈，是柔和的，如果把“声”字去掉，就说成了“没有风”，不切合实际。文章第一段写济南冬天温晴的天气特点，第二段是怎样转入阳光朗照下的小山的？过渡句：设若单单是有阳光，那也算不了出奇。一连串相关的拟人手法（晒、睡、醒），烘托舒适温暖的环境。

1、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

2、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，写出这一圈小山的特别可爱。

3、面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

从人们的感受写，不仅描绘笑容，更突出人们舒适温暖的心理感受。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！读后思考1、这段中心句是什么？2、作者按什么的顺序描写雪后的山景？3、段中那些动词用得好？那些表示色彩的词用得好？1、这段中心句是什么？答：最妙的是下点小雪呀。山上山尖山腰山坡由上到下的空间顺序2、写小山雪景是按什么顺序写的？划出表顺序的词语。3、段中那些动词用得好？那些表示色彩的词用得好？

树尖

山尖

山坡

山腰

顶镶穿露青黑暗黄粉色微黄蓝银白表示色彩的词动词：归纳景物写作的特点。

①细致观察景色，按照一定的顺序，抓住特征进行描写。

②从自身感受出发，融情于景。

③巧妙地运用比喻、拟人的修辞方法。学以致用：

用你学到的写景的方法，以“最妙的是……”开头写一段你家乡最有特点或你最喜爱的景物。绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情，富于生机。冬水（衬托水的绿）请