《揭开货币的神秘面纱》优秀课件第二课时

第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱复习：一、商品的基本属性1、商品的含义：用于交换的劳动产品（1）理解：构成商品的两个基本条件

②必须用于交换；

不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。①必须是劳动产品；不是劳动产品的一定不是商品。“用于交换”表示一种目的，强调的是一种买卖过程，包括交换前和交换中，交换完成之后，则不是商品，而是消费品或待消费品。

（2）商品就其表现形式来看：分为有形商品和无形商品；服务、技术、发明专利等属于无形商品。

注意：有些东西不是商品，但以商品的形式出现，如土地、股票等。补充:商品、劳动产品、物品的关系物品劳动产品商品2、使用价值和价值是商品的两个基本属性（1）使用价值和价值的含义：P5教材①、使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。②、价值：

价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，反映的是人与人的关系。复习：一、商品的基本属性①统一：商品是使用价值与价值的统一体

二者统一

相互依存缺一不可①作为商品，使用价值与价值是商品的两个基本属性，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者。（2）、商品的使用价值和价值的关系（对立统一）联系实际商品的质量、品牌等——商品的使用价值

优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使用价值和价值的统一体。在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。树立质量意识、根据市场需要生产对消费者---对生产者--启示：

表现为作为商品生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付价值，获得价值必须让渡使用价值。②对立：使用价值和价值关系图如下：1.正确认识商品的含义（1）从含义上看，作为商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品的一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。（2）商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。（3）凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定都是商品。（4）商品一定是劳动产品，但劳动产品不一定是商品；并非所有的物品都是劳动产品。2.商品的基本属性（1）使用价值和价值是商品的两个基本属性。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。（2）商品的使用价值与价值是对立统一的关系。统一性表现在：使用价值是价值的物质承担者，作为商品，二者缺一不可。对立性表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

第一，废品相对于其原有性能，已不再具有使用价值。从这种意义上看，废品不是商品。第二，许多废品可以卖给收购站，仍可用于交换，这是因为废品还具有其他方面的使用价值。从此意义上看，它还是商品，但已不是原有性能的商品。废品是否是商品须具体分析。1、货币的产生复习：二、货币的产生和本质①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②商品和货币似乎是一对孪生兄弟，但货币的出现要比商品晚得多。③货币的产生经历了四个阶段：

偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换。2、一般等价物（1）、一般等价物的含义

它是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介（2）一般等价物出现后，商品交换就变成了两步第一步：用自己的商品换成一般等价物；第二步：用一般等价物换取自己需要的商品。（3）、理解A、一般等价物是商品，具有使用价值和价值两基本属性；B、作为等价物，它的主要作用在于充当交换的媒介和表现其他一切商品价值的大小。C、历史上，不同地区、不同时期的一般等价物是不同的。D、只有当贵金属金银固定充当一般等价物，才标志着货币的正式产生。金银一旦固定充当一般等价物，就标志着货币的正式产生3、货币的本质（1）金银作为货币材料的优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。（2）货币的含义：（3）货币的本质是一般等价物（4）理解：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品①.货币是商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品.

②.货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生.③.货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币.（金银天然不是货币，但货币天然是金银。--马克思）物物交换商品——商品商品—一般等价物—商品小结：货币的产生出现一般等价物金银固定充当一般等价物货币产生商品——货币——商品货币本质:一般等价物经济生活离不开钱-------?钱是怎么来的呢?钱在经济生活中有什么作用?（钱为什么这么神通广大?)钞票（一）货币职能的含义:

是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。（二）货币的基本职能

货币从产生时起，就具有了价值尺度和流通手段两种基本职能。二、货币的基本职能:货币的职能货币的职能基本职能一般职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币货币从产生时起就具有预习完成以下各题货币分别执行的是什么职能？A.一件衣服标价100元B.小王用5元钱买一支钢笔C.老李家藏有祖传的两块金砖D.世界银行向发展中国家贷款F.企业财务人员向工人发放工资G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银（价值尺度）（流通手段）（贮藏手段）（世界货币）（支付手段）（世界货币）品牌：Adidas/阿迪达斯系列：麦迪3代系列货号：078652价格：2999元1.价值尺度(1)含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能。1.价值尺度(2)原因：

货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商品，有价值。

货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。

货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、英镑的“镑”等。(3)价格：通过一定数量的货币表现出来的商品的价值。(5)货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要________________。观念上的货币

（4）价值和价格的关系A、价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价格的大小由价值决定。B、一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值（币值）成反比。小结：基本职能一:价值尺度1）含义:表现和衡量其他一切商品价值大

小的职能。2）为什么货币具有价值尺度的职能?本身是商品,本身有价值3）用一定数量的货币表示的商品价值即

为价格。4）货币执行价值尺度的职能只需要观念

上的货币,而非现实货币。价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。一手交钱，一手交货(1)含义：货币充当_____________的职能。2.流通手段（购买手段）商品交换媒介一个农民卖掉自家种的大白菜得到了500元,然后他又用这500元买了种子商品—货币—商品

(

W—G—W)500元商品流通流通手段和商品流通的区别：A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。

----(商品交换的媒介）B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式----(以货币为媒介的商品交换）一手交钱，一手交货如何执行（特点）(2)货币执行流通手段职能时，必须用__________货币，而不能用观念上的货币。现实的小结：基本职能二:流通手段（购买手段）1）含义:货币充当商品交换媒介的职能

2）商品流通：以货币为媒介的商品交换公式:商品---货币----商品(W—G—W)3）商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘的商品。4）作为流通手段的货币必须是现实中的货币。货币的一般职能A。贮藏手段

货币被当作社会财富的一般代表保存起来。

一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。B。支付手段

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货币被用来偿还债务、预付款或支付地租、利息、税款、工资等。货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。C。世界货币

在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为财富代表在国与国间转移。（现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。）青岛一家庭拆迁房挖出金元宝2010年4月2日上午，青岛一家庭在自家老屋墙里，挖出一包金元宝。挖出元宝后市民孙先生才想起，15年前父亲去世前，曾告诉他墙里藏着“值钱东西”，他以为父亲说胡话，没想到真的突然“致富”。他表示，要把这些宝贝代代传下去。3.贮藏手段货币当做社会财富的代表被保存起来购买期房月饼赊购赊销4.支付手段货币被用来偿还债务、预付款或支付地租、利息、税款、工资等。区别货币流通手段与支付手段的职能⑴货币在执行流通手段的职能中，是一手交钱，一手交货，交换完成时，钱货两清。⑵货币在执行支付手段的职能中，是被用来清偿债务或预付款的，交货和付钱并非同时发生，而存在一定的时间差和地点差。国际贷款：2010年5月世界银行批准向我国提供2．5亿美元贷款帮助改善宁夏道路基础设施中国花52亿美元购买了美国80架波音新一代737飞机5.世界货币3、货币的其他职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币

基本职能货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富【特别提示】货币具有价值，一切商品的价值都可以用货币来衡量，但是货币并不非衡量商品价值的唯一因素，其他有价值的商品，也可以成为衡量商品价值量的因素。小试身手在这一过程中，货币执行了哪些职能？一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开回了家，5年后付清了其他的20万元。可是，这时小王的企业破产了，他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元买了这辆车。这时黄金价格上涨，于是小王用10万美元兑换成了人民币买了黄金，存入了银行。价值尺度流通手段支付手段世界货币贮藏手段A货币与商品是孪生兄弟吗？货币=商品吗？B货币何时产生？C货币的本质是什么？D货币产生的根本原因是什么？F货币的五大职能，其基本职能是什么？

巩固反思：

2013年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比，哈尔滨的“氧气”市场却很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧”潮。材料中的“氧气”A、是商品，因为它是有用物品B、不是商品，因为它是自然界中存在的C、是商品，因为它是用于交换的劳动产品D、不是商品，因为它没有经过劳动C关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是

①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④先有商品后才有货币⑤货币是一种特殊的商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤C价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）A.观念中的货币

B.现实的货币C.一种价值符号

D.价值不变的特殊商品A（12广东文基，1）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币：A.从起源看，是和商品同时产生的

B.从作用看，是财富的唯一象征C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能C水浒传中的人物用什么来购买东西？三、货币的演变和发展（1）从货币的发展演变看纸币的产生金银条块(不方便)金属铸币(会逐渐磨损)不足值的金属铸币(不影响流通,具有极强的符号意义)

纸币(作为一种价值符号而存在,充当交换媒介)电子货币(方便)三.纸币

揭开货币神秘的面纱金银铸币不足值的铸币纸币

揭开货币神秘的面纱与金属货币相比，纸币有什么优点？纸币的制作成本低，更易于保管携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损（1）纸币的产生

纸币的产生过程：金属货币最初是以金银金块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币（2）优点——P7教材制造成本低；防止贵金属流失；容易保管、携带和运输。三、纸币（3）纸币的含义

纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的.

揭开货币神秘的面纱1.纸币是价值符号

揭开货币神秘的面纱两个印假钞的小伙子，不小心印出一张面值为15元的钞票。他们打算拿到偏远山区花掉。他们来到山区，买了个1元的东西，当农民找完钱后，他们大哭了起来，因为农民们找了他们两张7块的钞票。中华人民共和国刑法（修订）第一百七十条：伪造货币的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产：（一）伪造货币集团的首要分子；（二）伪造货币数额特别巨大的；（三）有其他特别严重情节的

揭开货币神秘的面纱

揭开货币神秘的面纱

2.纸币是国家强制使用的③、纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力)；纸币的币值与购买力成正比，与物价成反比。②、国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权决定面值)、“一无权”(无权规定纸币的实际购买力)。①、纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。④、国家发行的纪念币的价值是由其社会必要劳动时间决定的，是货币。其本质是一般等价物，纪念币的面值是由国家规定的。纪念币的价格是变化的。纪念钞是纸币，本身无价值。

（4）纸币的职能

纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、世界货币职能。但通常不能执行贮藏手段职能。

在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。

揭开货币神秘的面纱纸币是国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号国家虽然能规定纸币的面值，但是纸币的发行量必须要以流通中所需要的货币量为限度，如果纸币发行超过这个限度，就会引起物价上涨生活和社会的经济秩序混乱，如果纸币发行量小于这个限度会使商品流通发生困难，直接阻碍商品流通。也就是我们常听到的：通货膨胀通货紧缩？

货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的金属货币量(纸币量）=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数（5）纸币的发行——教材P8①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

流通中实际所需的货币量=商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。待售商品量×商品价格水平货币流通速度（次数）=货币流通次数商品价格总额（5）纸币的发行——教材P7①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

②纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货紧缩物价上涨就是通货膨胀吗?(6)比较通货膨胀和通货紧缩提示：常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀或通胀预期增加；而当CPI>5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。三、纸币三、纸币37年可买45年可买48年8月19日可买大米3粒

1937—1949年国民党统治时期，国民党政府滥发纸币，100元法币的购买力发生了很大的变化，如图所示：见证历史全球百万富翁最多的国家，但它同时也是全球最穷的国家。

津巴布韦通货膨胀率已达百分之十亿抱着现金出门采购日用品只看照片，你会以为他刚刚中了彩票或是一名亿万富豪，但不幸的是，他手里的货币价值都不及制造这些货币的的纸。2500万津巴布韦元只相当于1美元。

为应对恶劣通胀津巴布韦发行一千亿元面额钞票，一千亿津元仍买不了一个面包或支付一天的公交车费这一堆现金只相当于100美元

商家不得不用称来称这些钱

通货膨胀

通货紧缩通货膨胀，是指全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一。通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌，通常伴随经济衰退出现。

纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限，如果超过这个限度，会引起物价上涨，导致“钱不值钱”，造成通货膨胀；相反，如果小于这个限度，会使商品销售发生困难，想买东西，可手上没钱，造成通货紧缩。（纸币发行规律）纸币发行量超过流通中实际需要的货币量；实质是社会总需求大于社会总供给。物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象；实质是社会总需求小于社会总供给。物价全面、持续上涨。物价全面、持续下跌，通常伴随着经济衰退现象。卖方市场买方市场纸币发行量超过流通中实际需要的货币量；纸币的流通速度加快。货币供应量减少。纸币贬值、物价上涨，不利于人民生活水平的提高和经济发展。市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。一方面要大力发展生产，增加有效供给；另一方面要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。一方面必须扩大需求，适度增加货币供应量；另一方面必须推进经济结构战略性调整，改善供给。二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服2009年8月6日新型百元假币PA28PA28现身南昌6旬老妪成受害者

仿真度非常高，毛泽东头像的印制也很精细，凹凸感与真币无异，只是金属线和水印中的“100”泛黄，而且编号的墨字入水后还会掉色生活小常识：怎样识别假币一看——即看水印。假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷前就镶嵌在纸张里，所以看起来清晰，有立体感。

二摸——即感觉纸张的质量。真币采取凹版印刷，摸上去特定位置有凹凸感；假币则一般较平滑、无凹凸感。

三听——即把钞票拿在手里轻轻甩打。真币纸张挺括，用手指弹动会发出清脆声响；假币纸张一般偏软，声音发闷。四测——即看人民币有无荧光反映。真币未经荧光漂白，在荧光灯下无荧光反映，纸张发暗。假币纸张多经过漂白，在荧光灯下有明显荧光反映，纸张发亮；人民币有一到两处荧光文字，呈淡黄色，假人民币的荧光文字光泽色彩不正，呈惨白色。

正面反面

如果我们到市场购买大宗东西，除了携带大量现金外，是否还有其他方式付款？刷卡随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“电子货币”。人们越来越多地借助于银行的电子计算机系统完成自动转帐业务。

电子货币人民币

人民币是我国惟一合法的货币，国家授权中国人民银行负责发行；

人民币的主币是圆（元），辅币是角、分，采用十进位制，以“￥”为符号；

人民币的流通，是我国国民经济，人民生活赖以维