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文档简介

八年级地理教课计划初二八年级初二地理教课计划初二一、所教年级学生现状<wbr>本学期连续任教初二地理,依据上学期教课成绩和教课实际解析:<wbr>(1)每个学中国地理,会用地图,有必然的解析理解力,对地理有必然的兴趣的学生达到了三分之一多。<wbr>(2)每个班地理能够达到教课的基本要求,但解析问题阅读地图还需在老师指导进行,不能够独立采用所学知识来解析问题的占比率的也能达到三分之一多。<wbr>(3)地理基础知识差,基本见解不清,根本不会看地图、不会学地理,完整靠照本宣科获得一点成绩的占不足四分之一。二、本册的知识系统和结构<wbr><wbr>本册教材为中国地理下册,第七章中国的农业第八章中国的工业第九章中国的交通第十章中国的商业和业属于中国地理总论,是在上册介绍了中国的地理、自然资源此后逐章表达的。第十一章中国的地区地理从地区性和综合性的见解,重视指出每个地区的地理特色,选择每个地区地理环境和人类活动的主要问题加以阐述,最后一章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和地区地理今后从总的方面认识中国的国情,并从、经济的发展变化中,认识我国在世界的地位以及我们的奋斗目标和肩负的责任。三、本册教材总的教课目的和教课要点、难点<wbr>(-)教课目的<wbr><wbr>1、完成中国地理下册的教课任务,进一步使学生获取地理基础知识,学会地理基本技术。<wbr><wbr>2、向学生教授中国地理基础知识的同时,促进学生道德的健康发展,连续向学生进行爱国主义和国情教育,进行辨证的观、资源观、环境观以及可连续发展教育,进行地区差别、因地制宜与发展潜力,人地协调发展等科学地理见解教育。<wbr><wbr>3、在教授地理知识的同时,培育学生优异的和独立思虑能力,使学生擅长运用所学知识去独立地发现问题、解析问题和解决问题。<wbr>(二)本册教材的教课要点和难点<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>种植业的南北差别、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的形成和散布、旅游资源、地区地理的北方和南方地区是要点。工业的散布及原由、铁路干线的散布、地区地理是难点。四、提升教课质量的主要举措<wbr><wbr>当前,地理教课改革已经进入全面实现素质教育的新阶段,我们第四册的教材这学期也做了很大的调整。依据全面实现素质教育要求,地理教课将从以下几个方面优化地理课堂教课:<wbr><wbr>(1)从教课目的上,课堂教课方案注意重申知识、能力、态度三方面的全面发展,特别重申能力的培育和感情态度价值观的养成。<wbr><wbr>(2)在教课内容上解说地理知识的同时,注意以突出协调人地关系和可连续发展见解作为主线。<wbr><wbr>(3)在教课过程上,做到整体优化:<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>A、注意创立让学生参加教课活动的情形,使学生充分参加到教课活动和教课过程,特别注意重视地理图像的作用,让学生围绕图像充分进行察看想象和思想,即展开以“表象--想象-联想”为主要形式的形象思想,进而达到理解、牢固与应用。<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>B、依据初中生的特色,将不同样教课方式融于课堂教课的一直,同时注意让学生渐渐掌握正确的科学的学习方法。<wbr><wbr><wbr><wbr>C、在教课手段上,适合地运用多种教学手段,从“板书、板图、板画”到现代的投影、录像、多媒体计算机,发挥它们在优化教课过程的综合效益。D、教课过程中,注意建立友善的师生关系和生生关系。E、重视实践教课,组织模拟旅游竞赛,选择旅游路线,并介绍沿途的自然条件和资源,经济发展的状况以及风土人情等。五、教课进度章节用的课时周次第七章中国的农业四课时一第八章中国的工业三课时二第九章中国的交通六课时四第十章中国的商业和旅游业三课时五的十一章中国的地区地理第

节<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>北方地区第二节<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>南方地区第三节<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>西北地区第四节<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>青藏地区第五节<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>台湾省第六节<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>香港和澳门<wbr>三课时三课时二课时二课时一课时一课时<wbr>六七<wbr><wbr><wbr>九第十二章中国在世界中一课时十复习迎接此中<wbr><wbr>第一册<wbr><wbr>世界地理上册十二课时<wbr>第二册<wbr

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