八年级生物下册 第二十五章 第1节《传染病》课件 (25张ppt)苏教版

第二十五章疾病与免疫第一节传染病第10单元健康地生活资料：2010年10月24日，经国家禽流感参考实验室确诊，安徽省天长市一个村发生一起感染H5N1亚型禽流感疫情，500多只禽死亡。禽流感是一种传染病，那么，传染病有什么特点？它的类型又有哪些呢？1.例举常见的传染病；2.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。1.传染病的概念：就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。艾滋病患者非典型性肺炎患者常见的传染病2.病原体：能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。HIV病毒艾滋病肺结核结核杆菌SARS病毒非典型性肺炎血吸虫蛔虫病蛔虫血吸虫病2.常见的传染病流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎等蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病等乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、丝虫病、艾滋病等吸血虫病、沙眼、破伤风、淋病、狂犬病等脊髓灰质炎病毒流行性感冒病毒脊髓灰质炎流感3.传染病的特点：传染性和流行性沙门氏菌甲型肝炎病毒伤寒甲肝1.传染病传播的三个基本环节⑴传染源：能够散播病原体的人或动物。①感冒患者②麻疹患者传染病的传播和预防③患狂犬病的狗④患疯牛病的牛⑵传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。①空气传播②饮食传播③接触传播④生物媒介传播⑤静脉注射传播⑥采血传播⑶易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群①免疫力弱的婴幼儿和老人②对某种病缺乏免疫力的人2.预防传染病的措施⑴控制传染源①医生给传染病医院打电话②传染病院隔离病人⑵切断传播途径①打扫卫生②喷洒消毒液⑶保护易感人群①锻炼身体②接种疫苗艾滋病患者或HIV病毒携带者。不良性行为、血液、母婴传播。所有有可能直接或间接接触到传染源的人。传染源：1.根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节传播途径：易感人群：2.那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢？答案：不接触毒品，自尊自重，洁身自好。3.假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？答案：不应歧视和躲避他们，与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持和关心，帮助他们树立起生活的信心和勇气。一、常见的传染病1.传染病的概念：就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病2.常见的传染病3.传染病的特点：传染性和流行性二、传染病的传播和预防1.传染病传播的三个基本环节⑴传染源⑵传播途径③易感人群2.预防传染病的措施1.1988年，上海流行甲型肝炎，后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（

）A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感动物C2.下列疾病中属于传染病的是（）A.疟疾B.龋齿C.高血压D.心肌炎3.下列属于病原体的是（）A.蚊B.蝇C.鼠D.蛔虫AD4.小明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病，这里的不洁净的水果属于传染病中的哪个基本环节（）A.传播途径B.病原体C.易感人群D.传染源5.坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病，这是因为饭前便后洗手（）A.消灭了传染源B.消除了病原体C.切断了传播途径D.保护了易感人群AC6.经医生诊断某人患上了一种严重的传染病，医生立即采取了一系列的措施，请分析这些措施分别属于预防传染病措施中的哪一项：给病人打针吃药进行治疗（）对病人的房间、用具进行消毒（）不让病人家属外出，也不让外人探望病人（）给与病人接近的人接种疫苗（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.消灭病原体ABAC7.高致病性“禽流感”是一种人禽共患的传染病，危害极大。为控制其流行，在发现禽流感的地区处死所有的家禽，这一措施属于（）A.消灭病原体B.控制传染源C.保护易感者D.