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![大班安全教案《正面人和侧面人》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/5dcf96dd4d662b030d75b4e1b8aa2061/5dcf96dd4d662b030d75b4e1b8aa20612.gif)
![大班安全教案《正面人和侧面人》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/5dcf96dd4d662b030d75b4e1b8aa2061/5dcf96dd4d662b030d75b4e1b8aa20613.gif)
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文档简介
大班安全教案《正面人和侧面人》幼儿园大班安全教案《负面人和侧面人》
幼儿园大班安全教案:负面人和侧面人
美术活动:负面人和侧面人
目标:
1、在学画负面人和侧面人的基础上,整体表现出来人物的动态。
2、进一步自学运用黑白、浓淡的方法。
准备工作:
1、人物剪纸的各种动态图片
2、记号笔、八开纸。
过程:
1、恳请幼儿观测台上幼儿的负面与侧面的区别。
2、台上幼儿作出各种动作:例如:跑,走,冲,伸手等,并恳请其他幼儿根据台上幼儿的动作把玩人物剪纸的图片。
3、出具幼儿优秀作品,师鼓励幼儿观测画面,分析传授绘画方法明确提出建议。
(1)必须图画出来负面或侧面的人物脸部特点。
(2)图画出来人物的动态。
(3)主体加密,背景必须疏。
4、幼儿作画,教师巡回演出辅导。
5、展现评价作品。
(本活动分二教时展开)
目标:
1、在学画负面人和侧面人的基础上,整体表现出来人物的动态。
2、进一步自学运用黑白、浓淡的方法。
准备工作:
1、人物剪纸的各种动态图片
2、记号笔、八开纸。
过程:
1、恳请幼儿观测台上幼儿的负面与侧面的区别。
2、台上幼儿作出各种动作:例如:跑,走,冲,伸手等,并恳请其他幼儿根据台上幼儿的动作把玩人物剪纸的图片。
3、出具幼儿优秀作品,师鼓励幼儿观测画面,分析传授绘画方法明确提出建议。
(1)必须图画出来负面或侧面的人物脸部特点。
(2)图画出来人物的动态。
(3)主体加密,背景必须疏。
4、幼儿作画
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