大班安全教案《认识火》_第1页
大班安全教案《认识火》_第2页
大班安全教案《认识火》_第3页
大班安全教案《认识火》_第4页
大班安全教案《认识火》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班安全教案《认识火》大班安全活动教案《重新认识火》

活动目标：

1、使幼儿介绍火的一些科学知识，懂火对人们的好处和危害。

2、介绍防雷的直观方法，培育防雷意识和自我维护能力

3、介绍火的用途，掌控直观的防雷措施，进一步增强幼儿的自我保护意识。

活动准备工作：

1、趣味练：一起来救火

2、ppt课件：重新认识火

活动过程：

一、引入

1.石羔

红光光，大大篷，见风它就更地痞;并无嘴能够喝天下物，最害怕雨水不怕风。

二、进行

1、出具图片，介绍火的发展。

探讨：火就是怎么去的呢?

教师：最早就是钻木取火，后来从打火石发明者了火柴，科学的进步人们又发明者了打火机，现在我们能够用电子熄火。

2、介绍火的特点。

(1)熄灭蜡烛

使幼儿观测火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察讲出火能闪烁。

(2)使幼儿用手紧邻蜡烛的火焰，体会火能咳嗽。

(3)火的冷却须要空气

熄灭三支蜡烛，把大小相同的三个烧杯砌上。

观测结果：

最轻的杯子因为里面空气最少，火点燃最快;

最小的杯子因为里面空气最多，火点燃的最快。

(4)介绍火怕水的特点。

向冷却的蜡烛上施肥，火会攻灭。

3、鼓励幼儿探讨火的用途与危害。

(1)火存有哪些用途?

(照明设备、生火、做饭烧水、发电……)

(2)火存有哪些危害?

(使用不当或疏忽大意可以灼伤人，焚毁房屋和树木，引发火灾)

4、介绍直观的防雷方法。

教师：火的危害虽然非常大，但是我们不必害怕它，这就须要存有一定的防雷科学知识。

(1)平时不要玩火，无法在紧邻火的地方玩玩易燃物，不要摆烟花爆竹。

(2)如果摔伤火烧了东西，立即报告大人并立即返回。

(3)火势太小必须拨通火警电话119，求出消防员协助。

(4)如果身上着了火，就在地上打转，压灭火焰。

(5)例如存有浓烟就用保鲜膜颇为着鼻子，冲入门外。

(6)如果被大伙围攻，应当尽力呼救声，并想要办法逃离。

5、游戏：起火了。

教师讲出一种起火的情况

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论