中班健康教案《要注意饮食卫生》

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中班健康教案《要注意饮食卫生》幼儿园中班身心健康教育教案《必须特别注意饮食卫生》

活动目标：

1、使幼儿介绍食品的一些卫生常识，晓得不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、在答对的游戏活动中，能够使幼儿区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3、使幼儿乐意喝一些比较存有营养的绿色食品，并参予绿色食品游戏比赛。

活动准备工作：

1、一些和饮食卫生有关的PPT图片若干。

2、幼儿用书人手一份，彩笔人手一支。

活动过程：

1、由谈话活动，带出主题。

1)教师：你讨厌喝什么食品?为什么?

2)教师播出PPT图片，使幼儿重新认识食品

3)教师将幼儿说道的各类食品一一张贴在黑板上或快速地画在黑板上，并展开分类。

2、通过观察幼儿用书，介绍特别注意饮食卫生的关键。

1)看看图说说道：图上的小朋友在搞什么?想一想这样打破砂锅问到底吗?为什么?

2)观测画面，说道说道：这些小朋友怎么啦?他们为什么可以生病?

比如：观测拉肚子的小朋友，说道说道：为什么他可以拉肚子?(喝蔬果不冲洗，也没刷牙。)……观测一名营养不良儿童：他为什么可以这么瘦?(他喝的东西太多了、甜食喝多了、油腻的食物喝多了……)

3、鼓励幼儿参予探讨：喝什么食品比较不好?什么样的食品必须太少喝，为什么?

4、恳请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

教师恳请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果展开总的合流，找到最出色的食品和最糟的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

5、食品答对，教师算出食品的名称，恳请幼儿讲出垃圾或绿色食品。

1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;

2)教师：薯片、精多汁角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。

……

6、鼓励幼儿评选活动出来2个绿色食品。

教师恳请3十一位幼儿上来分别饰演3个绿色食品，并排好一排。积极开展游戏《躺一躺》玩法：分别讲出自己躺和别人躺，必须直奔得慢。比如：存有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个就是黄瓜说道：“黄瓜躺，黄瓜躺，黄瓜躺完了青菜躺。”青菜听见后，立即接通来

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