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文档简介

小班语言教案《会跳舞的叶子》幼儿园小班语言活动教案《可以唱歌的叶子》

【活动目标】

1、观赏诗歌《可以唱歌的小树叶》，体会秋天落叶的美景。

2、大胆地运用语言和肢体动作整体表现。

【活动准备工作】

课件；歌曲《可以唱歌的小树叶》。

【活动过程】

一、谈话引入，引发幼儿兴趣

师：大朋友们，你们晓得现在就是什么季节吗？（冬季）

师：对了，现在就是冬天，我们都穿着上了厚厚的棉袄，前几天下起了一场大雪，那是不是哪个小朋友晓得，一年中除了冬季，除了哪几个季节啊？（春，夏，秋）

师：对了，大朋友们都很精明，一年中有春、夏、秋、冬四个季节，那老师想问一下小朋友，你们最喜欢哪个季节啊？为什么呢？

师：你们晓得老师最喜欢哪个季节吗？老师最喜欢秋天，秋天就是大丰收的季节，蔬菜、水果等都明朗了，秋天，大朋友们跑在路上的时候，小朋友是不是辨认出什么相同啊？幼：……

师：秋天，有些树叶干枯变黄，有些树叶变白了，风儿一吹，它们就从树上飞舞下来，就像是唱歌一样，你们看看（摆课件）

师：你们刚才看看了落叶飘下来的图片，大朋友们真的落叶宝宝飘下来的样子像是什么呀？存有哪位小朋友可以恶搞一下落叶飞舞下来的样子呀？

二、观赏诗歌《可以唱歌的小树叶》。

师：大朋友们都很酷，树叶飞舞下来的样子可以秀色啊，似的在唱歌，今天啊，我们就要学一首动听的诗歌，名字就叫做《可以唱歌的小树叶》大朋友们先听到老师读一遍。

师：小朋友在这首诗歌听见了什么呀？小朋友听到了这首儿歌存有什么样的感觉呀？……（师幼一起朗诵一遍）

三、欢乐舞动，独立自主整体表现。

师：小朋友读得真好，你们想不想象大树叶一样，在美丽的秋天里唱歌啊？那现在，（屈老师）小朋友就把自己想象成树叶宝宝，跟著音乐，一起唱歌吧！

附于《可以唱歌的小树叶》

小小的落叶，重又重，

风一吹呀

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