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文档简介

题长松图预习展示一、我能读正确篁（）天籁（）之声韵味（）抒发（）

山涧（）应和（）二、我理解了意思应和

韵味

领悟

生生不息

天籁之声古往今来

遥相呼应

启功（1912—2005），字元白，中国当代著名教育家、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、红学家、诗人，国学大师。题长松图

启功郁郁/长松/涧壁生，亦高/亦下/半天青。偶然/遥和/风篁韵，如听/琴台/万古声。题长松图

启功郁郁长松涧壁生，亦高亦下半天青。偶然遥和风篁韵，如听琴台万古声。郁郁：形容松树枝叶苍翠茂盛的样子。长松：高大的松树。涧壁：山涧的峭壁。亦高亦下：枝叶有的向上直指天穹，有的弯曲向下俯向深涧。半天青：形容山涧上空由于这棵苍松的遮蔽，一派葱茏的景象。遥和：远远的应和。风篁韵：风吹竹林发出的清越的声音，仿佛带有韵律。琴台：古时琴师弹琴的处所。山岩陡峭，涧水奔腾，一颗高大的古松顽强地生长在山涧的峭壁之上。古松枝干苍老，但针叶却郁郁葱葱，或上抵青天，或下覆飞泉。与隔岸的丛竹遥相呼应，展现了大自然生生不息的生命力。

，

。清风偶然吹动着这棵长松的枝叶，发出与丛竹相应和的天籁之声，韵味十足，使人好像听到了古往今来琴师们弹奏古琴的声音，并从中领悟到琴声与大自然的和谐之美。

，

。题长松图

启功郁郁长松涧壁生，亦高亦下半天青。偶然遥和风篁韵，如听琴台万古声。诗画欣赏“诗画欣赏”是怎样介绍诗和画的？岁寒三友：共同特点：共同精神：总结延伸：岁寒三友中“梅”象征着

，“竹”象征着

，“松”象征

。我所了解的人物中，我觉得

像竹，

像松，

像梅。我想做一个

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